诗歌‖曹海兵：点赞冬奥九宫格
2023-02-18 04:42:04
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- 1、小草、杨柳也提前来报道。
- 2、小溪渐渐喑哑歌不成调子
- 3、跟我一起到那里去看雪，好吗？
4、四年级3班&四年级4班作品展示
- 5、而如今，女儿的山水，花鸟
- 6、像刀，像剑，也像戟；
- 7、那叫声仿佛是说：春天来了！春天来了！
- 8、恰若青石的街道向晚，跫音不响，
- 9、我达达的马蹄是美丽的错误
- 10、——啊，她身上有朱砂梅的清香！
- 11、它们成群结队，密密麻麻，又黑又亮
- 12、他还必须在词中跋涉，以靠近
- 13、一个人缓缓消失在雨帘中
14、君不见，柳条儿见了我笑弯了腰啊。
- 15、错误的理解了家人的好意
- 16、映射着余辉——
- 17、如果我爱你一一
- 18、感喟一生波澜把骨头跌碎的胡风
- 19、那滔滔的一江春水浮起了万舟千帆。
- 20、【现代诗摘抄四年级】柳树梳理了自己的头发，
- 21、还有孩子们无数的欢声笑语…
- 22、在一场大雨里又一次把自己置换
- 23、想起多年前，同样的雪天，给一个
24、它们雄纠纠气昂昂，跋山涉水，远近搜索
- 25、春天是一季养眼的盛宴，
- 26、现代诗|孤雪诗歌
- 27、【现代诗摘抄四年级】夏哥哥迫不及待赶来凑热闹。
- 28、【写雨的现代诗】山川起义，草木一呼百应
- 29、腾开手去遮挡天上砸下来的雨鞭
- 30、所以，诗歌单元虽然没有提出创作现代诗的要求，但我依然有意地引导孩子们进行简单的诗歌创作并指导修改、润色。
- 31、是迎风飘扬国旗的颜色，
- 32、那旗子见了我笑得哗啦啦地响。
- 33、我会对你给的爱守口如瓶
34、四年级7班&四年级8班作品展示
- 35、像梦一般地凄婉迷茫，像梦中飘过，
- 36、烛明香暗画堂深，满鬓青霜残雪思难任
- 37、散文社长：疏勒河的红柳
- 38、不管是诗歌、小说还是散文，任何一篇文学作品的理解都离不开具体的时代背景和创作者的生平经历。离开时代背景和人物生平谈作品，就像是无源之水、无根之木。诗歌，是更加凝练的文学艺术，更需要读者站在时代和诗人的坐标轴上，准确理解诗人背后的情感。比如冰心在诗集《繁星》中对母爱的歌颂，源于她的母亲对她无微不至的关怀，以及对她人生选择的尊重和体谅;比如艾青在《绿》中流露出来的无限生机和活力，离不开当时改革开放，全国欣欣向荣的时代背景;比如叶赛宁在《白桦》一诗中，对高洁、傲霜挺立的白桦的赞美，也跟俄罗斯人民对“国树”白桦特
- 39、也即将和他们一起用身体
- 40、雪落在幕阜山中，从盐粒到飘絮，再到如棉花
- 41、从舟上抛下在海里。
- 42、走到田野里，到处都是金灿灿的油菜花。
- 43、雨沿着针管滑落，一滴滴
44、我达达的马蹄是美丽的错误
- 45、那旗子见了我笑得哗啦啦地响。
- 46、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声
- 47、他慢慢地钻进千家万户，
- 48、我没有赶上去青岛的火车
- 49、现在的巷子，都不下雨了
- 50、一件绒毛的大氅，
- 51、是幻想着你们能双双走出来
- 52、吟一首明媚的小诗，
- 53、在夏日的骤雨夜发酵狂乱
54、我在逃跑的路上见到了你
- 55、课下，孩子们自己去摘抄诗歌。在诗歌的滋养中感受爱，于诗歌的浸润中悟真情。
- 56、他看着人们洋溢着幸福的笑容，
- 57、《致橡树》——舒婷
- 58、不要惊讶它无端入梦。
- 59、《夏天》的小作者，有一双善于发现美的眼睛，学习《繁星(七一)》的诗歌创作格式，写出了夏天的早晨、下午与晚上，她的所见所感。即使是夏日的午后，酷暑难耐，作者亦能由挺拔的树木联想到坚守岗位的军人，是啊！哪有什么岁月静好？只不过是有人在替我们负重前行。
