这两张童年照的精妙配字
2023-03-19 22:41:43
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1、层次清晰，见解深刻。这是一篇观后感，作者借收看“纪念五四运动100周年大会”，对文化和理想进行了深入思考。关于文化，要自信，要保持纯洁性，要在各民族文化面前不卑不亢。关于理想，作者结合电影《无问西东》进行总结，最后得出“只问自由、只问深情、只问初心，无问西东”的结论。
- 2、◇第四种：结构(构篇)方式
- 3、(2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化:开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些。写倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
- 4、费解(这种错误在于字面上并无歧义，但是作者的本意跟字面上的意思不同。如果按照字面讲，就是误入歧途。)
- 5、这位昔日的南唐后主心中涌动的怎样的离愁别绪呢？他的离愁，不是一般的男女离别之愁，而是失掉故国的深愁长恨。如今的李煜已是亡国奴、阶下囚，荣华富贵已成过眼烟云，故国家园亦是不堪回首，帝王江山毁于一旦。阅历了人间冷暖、世态炎凉，经受了国破家亡的痛苦折磨，这诸多的愁苦悲恨哽咽于词人的心头难以排遣。而今是尝尽愁滋味，而这滋味又怎一个愁字了得。
- 6、就是精细对点。把读文或读图读出的信息点与选项的命题点进行细致对照。因为“四选一”这道客观选择题四个选项涉及的答题区域比较单命题者命题时会从细处着手，这就需要考生找准信息点和命题点。
- 7、誓言变成了谎言，我的心被你撕成了碎片。
- 8、评分参考此文属于一类文,可评为59分。
- 9、文学短评是文学评论的一个分支,主要以具体的文学作品为评论对象,并对对象的某一点进行深入品析和阐发,进而得出某个评论性观点。
- 10、第推陈出新,发展中华优秀传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的文化根脉,只有将优秀传统文化中具有当代价值的文化精髓予以展示、创新,才能推动文化兴盛。陶瓷微雕技术作为一项历史悠久的技艺,近乎失传。而王艺文利用现代科技将其继承下来,一个人撑起了一项国家非遗项目。正是因为有着推陈出新的精神,王艺文最终将一项文化技艺继承并发展了下来,这启示我们,面对优秀传统文化,要在创新中弘扬。(“推陈出新”“发展”是“弘扬”的具体做法。举王艺文之例,说明做法,具体)
11、正如对方辩友所说,近些年来,一些网络文学、穿越文学等进入了我们的视线,诚然,这些通俗文学确实被一部分人,特别是那些人生观和世界观都没有完全形成的青少年喜爱。难道这就能说明这些通俗文学是最能影响我们的文学表现形式吗?我方认为并非如此。今天,我们邀请大家与我方一起进行一场探索之旅,揭开文学名著神秘的面纱,看看文学名著对我们的影响究竟有多大。(反方抓住正方论据立论,“一些网络文学、穿越文学等进入了我们的视线”并不能证明通俗文学的影响就大,顺势提出自己的观点)
- 12、称呼语和问候语。是对现场听众的称呼和问候。称呼语要顶格写,后面用冒号;问候语通常另起一行空两格写,后面用叹号。
- 13、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。
- 14、前程似锦，壮志凌云。
- 15、(20全国卷Ⅲ)阅读下面的材料，根据要求写作。
- 16、梦里梦见的人醒来就要去见他
- 17、今天,我们对于中华优秀传统文化,选材要严,开掘要深,剔除糟粕,吸收精华,承继本质,涵养精髓,改造转化,创新发展,延续血脉,开拓前行。在此,我代表学生会全体成员向同学们再次倡议:担民族复兴大责,以实际行动弘扬优秀传统文化,你我共行。(结尾提出方法,发出号召)
- 18、文章开头,先简洁地交代所阅读(观看)的作品。通常情况下,读(观)后感的第一部分,围绕着“感”的要点,适当、有条理地引述相关材料;如果是影视作品,简洁地概括出某一个情节或画面,交代清楚生发出来的“感”从何而来,作品中的哪一点特别引起了思考。
- 19、矛盾的感情,真实的人生。何人不是入世沉沦,而又在陷于人事时渴望解脱,渴望救赎,对出世充满了向往?《红楼梦》的尽头真是梦醒时分吗?非也。怕是作者戏说,才能让人生轻轻掠过,不留痛楚。而《红楼梦》又真实可触吗?非也。人生本如戏,最终不过是“一尊还酹江月”罢了,而这镜中花、水中月的浮华人生,走到尽头,又何尝不是一场梦的梦醒时分?
- 20、书信是写给具体收信人的私人通信,它是一种向特定对象传递信息、交流思想感情的应用文书。书信的种类比较多,大致可分为两大类。一类是一般书信,即写给亲戚朋友的书信,如家书等;一类是特殊书信,即具有特殊功能的应用文,如慰问信、感谢信、起诉书等。
21、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。中考顺利，愿你成功！
- 22、第管理学告诉我们,一个人能否用心地去做一件事情在于他是否愿意去做这件事。因而,当人们愿意去欣赏某事物的时候,其内容一定会强烈地冲击他们的思想,引发他们思想上强烈的共鸣,并付诸实践行动当中。作为具有广泛性的通俗文学,如年轻人喜欢的网络文学、穿越文学,往往就是这样一个有机载体,无形且真实地影响着每一个人。(从读者爱好角度分析)
- 23、鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。
- 24、【中考祝福语文案简短有文采】主席,各位评委,各位同学,对方辩友:
- 25、通俗文学比文学名著影响大
- 26、孩子们，三年来，你们的辛勤付出就要到收获的时候啦。相信你们一定会捷报频传，老师为你们加油！
- 27、致湘雅医学院自主招生老师的一封信
- 28、没有了爱，地球便成了坟墓。我的爱与你同在。尽管还不曾离开，我已对你朝思暮想!
- 29、10凡事预则立，不预则废。(《礼记·中庸》)
- 30、祝颂语。以最一般的“此致”“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接在正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写,其后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
31、命题方式：这句诗有何特殊含义或深沉含义？
- 32、倒叙→不按时间先后顺序来写，而是把某些发生在后面的情节或结局先行提出，然后再按顺序叙述下去。制造悬念，引人入胜。插叙在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入另外一些与中心事件有关的内容的叙述。叙述完插入的事件后再接上原来的事件写。插叙内容不影响主要事件的表达。对主要情节或中心事件做必要的铺垫、照应、补充、说明，使情节更完整，结构更严密，内容更充实。插叙的内容是基本事件之外的，去掉它不影响故事的完整性。
- 33、(高一下)湖南省重点中学2021高一3月月考语文试题
- 34、基础知识与运用。(39分)下列加点词的读音，完全正确的一组是()(3分)A.行辈(háng)不惮(dàn)亢奋(kēng)参差不齐(cī)B.潺潺(chán)凫水(fú)旺相(xiàng)晦暗(huì)C.羁绊(jì)归省(xǐng)蓦然(mù)嗔视(chēn)
- 35、B．是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！
- 36、请从下列任务中任选一个，以青年学生当事人的身份完成写作。
- 37、赣州是江西最南部的地级市,一条浩荡的赣江,从南至北,纵贯江西省,而赣州就因临江而得名。赣州地处赣江上游章、贡两江的汇合处,赣州是赣江源头第一座大城市,也被称为千里赣江第一城。(从地理空间入手,介绍赣州的得名,有画面感)
- 38、中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,是中华民族独特的精神标识,是中华民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。如果丢掉了,就割断了精神命脉。我们当下的中学生只有“不忘本来才能开辟未来,善于继承才能更好创新”。(此段重述中华优秀传统文化的价值,再次申明青年责任。强化观点)
- 39、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。
- 40、2不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。(黄檗《上堂开示颂》)
41、昨日撒下勤奋种，今朝一搏必成功。鲤鱼一跃便成龙，大鹏展翅震长空。前程似锦圆美梦，锦衣凯旋沐春风。寒窗不负苦心人，金榜有你祝高中。中考顺利，愿你成功！
- 42、一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志。
- 43、(2)写明倡议的具体内容和要求。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化:开展怎样的活动,都做哪些事情,具体要求是什么,它的价值和意义都有哪些。写倡议的具体内容一般是分条开列的,这样写往往清晰明确,一目了然。
- 44、而鲍叔之智又不仅在于伯乐之慧眼,更在于一颗慧心。(观点新颖)管鲍曾是高山流水般的知己,后来分别辅弼两君,又存在两相竞争的关系。鲍叔虽然得胜,但他既未以知己之交来宽释,也未如敌仇相见来中伤管仲,而是以超然平和的慧心化开一切,有如祁奚内举不避亲,外举不避仇,只将管仲定位为人才而推举,其他不问。鲍叔知人又岂单是智?更有心底无私天地宽阔的伟岸。(认为鲍叔之举不是一般的“智”,而是“心底无私”,见解独到、深刻)
- 45、赣州是江西最南部的地级市,一条浩荡的赣江,从南至北,纵贯江西省,而赣州就因临江而得名。赣州地处赣江上游章、贡两江的汇合处,赣州是赣江源头第一座大城市,也被称为千里赣江第一城。(从地理空间入手,介绍赣州的得名,有画面感)
- 46、“无言”二字活画出词人的愁苦神态，“独上”二字勾勒出作者孤身登楼的身影，孤独的词人默默无语，独自登上西楼。神态与动作的描写揭示了词人内心深处隐喻的多少不能倾诉的孤寂与凄婉啊！
- 47、(３)请用简洁的文字写出小说中人物的心理变化过程。(４)小说情节一波三折，请概括出情节发展的跌宕之处。
- 48、评分参考此文属于一类文,可评为59分。
- 49、③1979年9月15日，参加新生开学典礼后写给同学的信。
- 50、正如对方辩友所说,近些年来,一些网络文学、穿越文学等进入了我们的视线,诚然,这些通俗文学确实被一部分人,特别是那些人生观和世界观都没有完全形成的青少年喜爱。难道这就能说明这些通俗文学是最能影响我们的文学表现形式吗?我方认为并非如此。今天,我们邀请大家与我方一起进行一场探索之旅,揭开文学名著神秘的面纱,看看文学名著对我们的影响究竟有多大。(反方抓住正方论据立论,“一些网络文学、穿越文学等进入了我们的视线”并不能证明通俗文学的影响就大,顺势提出自己的观点)
51、矛盾的感情,真实的人生。何人不是入世沉沦,而又在陷于人事时渴望解脱,渴望救赎,对出世充满了向往?《红楼梦》的尽头真是梦醒时分吗?非也。怕是作者戏说,才能让人生轻轻掠过,不留痛楚。而《红楼梦》又真实可触吗?非也。人生本如戏,最终不过是“一尊还酹江月”罢了,而这镜中花、水中月的浮华人生,走到尽头,又何尝不是一场梦的梦醒时分?
- 52、十年寒窗，一朝成名。
- 53、尼采曾说“每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负”,学弟学妹们,高中三年是人生关键的三年,你们将在此迈进成人的方阵,为自己画好像,也就是为自己的未来描绘蓝图,希望三年后,当你离开母校时,心中已经绘制好了这幅自画像。(引用名言,总结点题)
- 54、要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
