我曾见过很多留守孩子的模样,心里很不是滋味。

  • 1、做个实验:随意一只手,手掌向上放平,在上臂从肩关节到肘关节的正中线上标记一下。然后用另一支手大拇指的指间关节,垂直发力,力矩三厘米,从上端到肘关节依次认真敲击五遍,您会在上臂上段发现一个强烈痛点。
  • 2、现在想来,一年级是特别重要的,如果说家长必不可少要陪孩子写作业,我认为一年级是个关键时期,培养习惯打基础,盯好了以后会受益不少。我们现在正处三年级,承上启下的阶段,老师说是学习成绩的关键时期。我看了看他们的学习内容,自己有了些费解的地方。年级再升高之后,他们的困惑就不仅仅是字迹问题了。
  • 3、前段时间某网友称陪娃做作业,被气到心脏搭了两座桥的消息霸屏了整个朋友圈。
  • 4、而我在孩子的桌子上看到一张清单,上面用标准的楷体记录了孩子至今所获得的所有奖励,也就是功勋记录。我惊叹于上面字迹的标志和工整,忙夸赞,就凭你这一手好字,这爱马仕的奖励就值得!

  • 5、希望我有三头六臂,一个陪孩子玩耍写作业,另一个还是陪孩子写作业,毕竟我一个人是承受不来的。
  • 现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:
  • 6、现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:
  • 7、三是,你的眼里为什么只看得到错误?
  • 8、孩子的能力各有千秋,有些孩子存在学不会,或者学得慢的现象。
  • 9、现在想来,一年级是特别重要的,如果说家长必不可少要陪孩子写作业,我认为一年级是个关键时期,培养习惯打基础,盯好了以后会受益不少。我们现在正处三年级,承上启下的阶段,老师说是学习成绩的关键时期。我看了看他们的学习内容,自己有了些费解的地方。年级再升高之后,他们的困惑就不仅仅是字迹问题了。
  • 10、抄作业其实不叫抄作业,语文上叫做借鉴,数学上叫做类比,英语上叫做copy(复制),生物上叫做转入,地理上叫做迁移,物理上叫做参考系,历史上叫做文化大统一。
  • 11、辅导孩子写作和做作业,你可以拿着一个秘籍来改善辅导作业的亲子关系:多鼓励。
  • 12、训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。
  • 13、我认为做一名优秀的家长,要懂得和孩子沟通,更要懂得站在对方的角度看问题,孩子思维方式和我们的思维方式是不同的,现在孩子依赖自己,家长应该觉得非常幸福,应该全心的去帮助孩子,而不是动不动就发火,让孩子失去自信。家长应该做到换位思考,才能真正的站在孩子角度看问题。
  • 14、年纪轻轻的非要陪孩子写作业,被气死了吧。

  • 15、余生,请一定要嫁给脱下西装系上围裙为你择菜煮饭的男人,放弃应酬玩乐陪孩子写作业讲睡前故事的男人,陪孩子写作业,真不是一般人能干的活。
  • 16、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
  • 17、结果看着孩子,那么不认真的时候,看着孩子,那么吊儿郎当的时候,看着孩子那么随随便便的,写作业的时候。
  • 18、前段时间某网友称陪娃做作业,被气到心脏搭了两座桥的消息霸屏了整个朋友圈。
  • 19、减负不仅是孩子的期望,也是家长的内心的呼救吧!
  • 要想让孩子变得专注,必须明确孩子的一些时间。比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排,比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠,锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着,这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠,睡眠不足会导致怎样的危害)。
  • 20、要想让孩子变得专注,必须明确孩子的一些时间。比如早饭和晚饭的就餐时间、晚上开始锻炼的时间、晚上入睡的时间和早上起床的时间(同时让孩子明白为什么要这么安排,比如晚饭需要多长时间消化而不影响晚上睡眠,锻炼怎样不至于睡前太兴奋而睡不着,这么大的孩子每天需要多长时间的睡眠,睡眠不足会导致怎样的危害)。
  • 21、我们不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。
  • 22、孩子写作业的是为了巩固自己的所学知识,是孩子课堂教学的延伸,如果孩子写作业的问题,我们作为家长,应当主动的联系老师,寻求专业知识。如果为了写作业而写作业,这样必然是得不偿失。这件事我们家长也必须端正心态,如果你认为孩子学习的事情就是老师的事情,家长管不了也不应该管,这其实是走向的另一个极端。说的直白一点,老师是帮助家长教育孩子,最终还是家长对孩子负责。这话不好听,但是,道理不虚。
  • 23、一时间有关陪读的吐嘈声不绝于耳,有气到脑出血进急诊的,有气到邻居都心疼的……家长们谈“陪读”色变。
  • 24、总之,我们认为,家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴,具体来讲,我们的目标是小学6年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。

  • 25、写着作业,看着电视。这尼玛才叫生活。
  • 26、训练的过程,是教会孩子方法,授人以渔的过程。家长必须认识到这么做是有长远好处的,不要怕烦。
  • 27、三是,你的眼里为什么只看得到错误?
  • 28、不管你是不是被“熊孩子”逼到崩溃,面对懵懂的萌娃,需要的还是在陪写作业的过程中,找到孩子的特点,发现自己的专长,利用家庭的优势,转变陪写的错误理念,让自己和家庭都获得新生。
  • 29、当老公牵孩子走路,她对孩子说:你一定会走的很好,因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会,她恨不得发奖状:孩子好幸福啊,因为有你这样有爱心的好爸爸!
  • 30、孩子写作业可能比较磨蹭,这时最好就是给他鼓励,给他提示,但不要过分督促,“你怎么搞的?怎么这么慢?为什么这么长时间两道题还没做完?,你咋回事呢?”这样的督促多了,就会在孩子心理上形成抗体,他对你这样的督促就有免疫力,甚至会破罐子破摔,无所谓了,你督促你的,他就按他的节奏来。
  • 31、前段时间某网友称陪娃做作业,被气到心脏搭了两座桥的消息霸屏了整个朋友圈。
  • 32、希望我有三头六臂,一个陪孩子玩耍写作业,另一个还是陪孩子写作业,毕竟我一个人是承受不来的。
  • 33、我们都吃过写作业的苦楚,甚至我小时候因为作业没写完都不敢去学校,害怕被老师,家长教训。所以当时我就在想,如果我有了孩子,我肯定不会逼他写作业的,但是实际上呢?当我看到我的孩子把作业拖到第二天早上补时,不逼孩子写作业的想法瞬间就被打破了,甚至我都没有想起来我还有这个想法。
  • 最近我抓的比较多的是她的英语学习,她们从三年级到六年级换了三个英语老师,三四年级的老师教学质量不高,留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标,给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错,但是基础不扎实。所以三门功课中,我花时间相对较多的就是英语,但所谓多,也就是每天20分钟到半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期,音标的概念已经有了,也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始,也是计划耐心坚持辅导,帮她建立起概念,弥补学校教育的不足。

    34、最近我抓的比较多的是她的英语学习,她们从三年级到六年级换了三个英语老师,三四年级的老师教学质量不高,留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标,给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错,但是基础不扎实。所以三门功课中,我花时间相对较多的就是英语,但所谓多,也就是每天20分钟到半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期,音标的概念已经有了,也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始,也是计划耐心坚持辅导,帮她建立起概念,弥补学校教育的不足。

  • 35、当老公牵孩子走路,她对孩子说:你一定会走的很好,因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会,她恨不得发奖状:孩子好幸福啊,因为有你这样有爱心的好爸爸!
  • 36、中医养生文化学者执业中医师
  • 37、做梦都是陪孩子写作业,醒来头疼欲裂,真的要崩溃啦!
  • 38、家长陪伴孩子最容易走进的一个误区就是:坐在孩子跟前盯住,看住,管住,强令,限制,督促,要求,包办,唠叨,指责,训斥。
  • 39、现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:
  • 40、您的温暖咨询师章老师,极具疗愈力的心灵导师。学习心理学十余年,从事心理咨询7年,擅长负面情绪、情感婚姻、亲子教育、金钱财富关系个案咨询及课程。欢迎预约咨询。
  • 41、《黄帝内经·灵兰秘典论》曰:「膻中(心包)者,臣使之官,喜乐出焉。」回想我们的每一天,没有几件事让自己真正开心,即使开怀一笑也不持久。
  • 42、希望我有三头六臂,一个陪孩子玩耍写作业,另一个还是陪孩子写作业,毕竟我一个人是承受不来的。
  • 43、说明:感谢王颖老师推荐的好歌,说尽人生冷暖,沧桑中体味生活;墨迹得到王泽铎老师的肯定,继续练习。
  • 44、当老公牵孩子走路,她对孩子说:你一定会走的很好,因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会,她恨不得发奖状:孩子好幸福啊,因为有你这样有爱心的好爸爸!

  • 45、100000+人已关注加入我们
  • 46、(后来这个问题也演变成:这科的作业是体力活儿还是脑力活儿——所谓体力活儿就是指类似抄写生词之类的,这种作业我们都让她放到精力不济的时候去做)
  • 47、就是这样的不断强化和鼓励,朋友老公对于父亲这个角色越来越自信,而他们的孩子也在父母亲共同的陪伴下,茁壮成长。
  • 依据孩子教育的本质规律,抛开大人的成见,了解孩子真正的需求,帮助家长从亲子关系入手,激发孩子学习的热情和成就感。
  • 48、依据孩子教育的本质规律,抛开大人的成见,了解孩子真正的需求,帮助家长从亲子关系入手,激发孩子学习的热情和成就感。
  • 49、就像一个成年人换了一份工作,一个新的环境,新的同事,新公司的要求。我们心里也一样不安,因为我们都是成年人了,可以控制和调节。孩子的大脑发育和心理还不够成熟,不能像成年人一样快速调整。
  • 50、您的温暖咨询师章老师,极具疗愈力的心灵导师。学习心理学十余年,从事心理咨询7年,擅长负面情绪、情感婚姻、亲子教育、金钱财富关系个案咨询及课程。欢迎预约咨询。
  • 51、陪写作业:享年30岁
  • 52、每周推出主题亲子活动收藏后可随时查看订单和新品欢迎光临!
  • 53、由于我们牢记所做的一切,出发点都是为了让孩子变得更加独立,所以陪伴的内容和方式也都在悄悄变化。到了6年级,我更少过问语文的具体学习,依然只是提供阅读条件(给她买书那是如山倒啊,这些方面我是随时观察她的兴趣所在,及时挑选合适的读物来让她保持住自己的兴趣,同时拓展和加深这方面的知识和认识。比如暑假里她阅读了金庸全套作品后,对毒药产生了非常浓厚的兴趣,问这问那,于是就给她买了20多本化学科普方面的图书,包括一些有趣的小实验用品,让爸爸陪她一起做实验。)
  • 54、方法很大程度上决定了你辅导作业的氛围。

  • 55、我觉得每晚跟孩子因为写作业问题简直就像是打仗!深深地感觉到,结婚是对自己不负责,生孩子就是对自己残忍,辅导孩子写作业就是不要命啊!太崩溃了!谁家的女婿能带走吗?
  • 56、宝剑锋从磨砺出;梅花香自苦寒来。
  • 57、减负不仅是孩子的期望,也是家长的内心的呼救吧!
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