如果我可以培养出有独立思考能力的孩子,他有能力去决定他想要什么样的生活,并能独立的为他自己的目标努力,那就是培养孩子的终极目标了吧。

  • 1、父母看到和鼓励的孩子生出更多的动力和能力,积极追求进步和提高。
  • 2、于是我问了书法老师,这怎么办呢?在书法老师教过的很多学生中,有不少孩子已经上了六年级,字却写得又快又好。这跟从小勤练习有关,还有书写姿势、握笔方法、写作业的专注程度都有关系。这就有点难了,如果从小没有养成这些好习惯,后面就要吃苦了。不过二年级发现也不算太晚吧。后来我又开始了艰苦而乏味的陪写作业。

  • 3、努力拼搏,今朝汗洒书本;
  • 4、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
  • 5、总之,我们认为,家长对孩子做作业的陪伴,关键还是理念要清晰,要知道现在陪伴是为了今后无需陪伴,具体来讲,我们的目标是小学6年级做作业的陪伴,为的是初中做作业的较少陪伴,以及高中做作业的无需陪伴。
  • 学霸们用一晚上写的作业,学渣们一个早读就搞定。
  • 6、学霸们用一晚上写的作业,学渣们一个早读就搞定。
  • 7、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女,老大是女儿,性格沉静专注,功课几乎不需要父母操心,自制力很强;老二是儿子,个性躁得多,梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课,她就得守在旁边不时给予提醒。
  • 8、我们不愿意给孩子贴上“不专注”“自控力不强”的标签,我们想,我们的孩子大概就是需要更多一些的训练。事实上,只要耐心坚持训练,她就能慢慢变得专注。家长的信心、耐心是非常重要的。
  • 9、父母看到和鼓励的孩子生出更多的动力和能力,积极追求进步和提高。
  • 10、孩子的能力各有千秋,有些孩子存在学不会,或者学得慢的现象。
  • 11、孩子当我不知道该拿作业怎么办的时候,其实最需要的是父母的耐心和理智。但是,当辅导作业,我们往往会觉得题目这么简单,为什么孩子就是不会呢?
  • 12、每个孩子先天气质不同。台湾育儿专家梁旅珠写她的一双儿女,老大是女儿,性格沉静专注,功课几乎不需要父母操心,自制力很强;老二是儿子,个性躁得多,梁旅珠对待两个孩子的教育方式就因孩而异。她的儿子做功课,她就得守在旁边不时给予提醒。

  • 13、方法很大程度上决定了你辅导作业的氛围。
  • 14、陪娃写作业真的是难度太高了,看着他那笨拙的拿笔姿势,一个字半天写不出来,真的是急死了。
  • 15、您的温暖咨询师章老师,极具疗愈力的心灵导师。学习心理学十余年,从事心理咨询7年,擅长负面情绪、情感婚姻、亲子教育、金钱财富关系个案咨询及课程。欢迎预约咨询。
  • 16、说的是陪娃作业的麻麻们
  • 17、(注)可随时随地反复收听
  • 而我在孩子的桌子上看到一张清单,上面用标准的楷体记录了孩子至今所获得的所有奖励,也就是功勋记录。我惊叹于上面字迹的标志和工整,忙夸赞,就凭你这一手好字,这爱马仕的奖励就值得!
  • 18、而我在孩子的桌子上看到一张清单,上面用标准的楷体记录了孩子至今所获得的所有奖励,也就是功勋记录。我惊叹于上面字迹的标志和工整,忙夸赞,就凭你这一手好字,这爱马仕的奖励就值得!
  • 19、不谈做作业时,母慈子孝,连搂带抱。一涉及做作业,鸡飞狗跳,呜嗷喊叫。
  • 20、作业还没碰的孩纸你真淡定。
  • 21、瞧,你多聪明呀,这么难的题目你一会儿就想出来了。
  • 22、比如5年级时,学校发了一本《国学》,要求孩子们每周背诵几首古诗,她当时最怕背诵,那怕什么我们就提前搞什么。我就专门指导她如何学会高效背诵古诗,比如教会她发现这首诗压什么韵,找出写景的关键字词,有时会找出配有画面的朗诵视频给她看,帮她理解这首诗在讲什么。

  • 23、现在回想起来,我们在陪伴孩子,训练孩子高效做作业方面,给予了这样一些辅导:
  • 24、先把声音压下来,压到最底,轻声缓语的说话,火自然就被消解和息灭了。等情绪平静后,再去谈孩子作业存在的问题可能就顺畅,孩子也容易接受,效果也比较好。
  • 25、怎样用不同颜色的笔在课本上做标注和笔记,又不至于把课文都弄得看不见了。
  • 26、孩子写作业可能比较磨蹭,这时最好就是给他鼓励,给他提示,但不要过分督促,“你怎么搞的?怎么这么慢?为什么这么长时间两道题还没做完?,你咋回事呢?”这样的督促多了,就会在孩子心理上形成抗体,他对你这样的督促就有免疫力,甚至会破罐子破摔,无所谓了,你督促你的,他就按他的节奏来。
  • 27、陪写作业第一件事;关窗,不然别人以为我家住了一个神经病。
  • 28、前段时间某网友称陪娃做作业,被气到心脏搭了两座桥的消息霸屏了整个朋友圈。
  • 29、懒惰厌学难成器; 勒奋博学出状元胸中万卷风雷动
  • 他学习成长中遇到的一系列的摩擦和挫折,已造成了他不会管理自己,造成他内心的无力感和无助感
  • 30、他学习成长中遇到的一系列的摩擦和挫折,已造成了他不会管理自己,造成他内心的无力感和无助感
  • 31、当老公牵孩子走路,她对孩子说:你一定会走的很好,因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会,她恨不得发奖状:孩子好幸福啊,因为有你这样有爱心的好爸爸!
  • 32、其实陪孩子写作业也只能说是不得已而为之。

  • 33、一时间有关陪读的吐嘈声不绝于耳,有气到脑出血进急诊的,有气到邻居都心疼的……家长们谈“陪读”色变。
  • 34、理所当然地过了一年,直到有一天我终于知道了,孩子不认真写字,让老师也很头疼。老师建议写不好就擦了重写,直到写好为止,这样反复几次他就能改了。我忽然得到了高招,试了一下,这个过程是很痛苦的,他挣扎、反抗、和你讨价还价,因为他不是个言听计从的乖孩子呀。早知道这样还不如一开始就下手,彼此都能少受些折磨。我真是个毫无经验、毫无心计、又异想天开孩子可以自己学好的菜鸟。
  • 35、当老公牵孩子走路,她对孩子说:你一定会走的很好,因为有厉害的爸爸陪着你。当老公第一次去参加孩子家长会,她恨不得发奖状:孩子好幸福啊,因为有你这样有爱心的好爸爸!
  • 36、每到写作业的时间,我感觉,整栋楼的人都能听到我的狮吼声,都说每一个陪孩子写作业的爹妈,都是下凡来渡劫的上仙!而我,需要陪两个,我太难了……
  • 37、辅导孩子写作和做作业,你可以拿着一个秘籍来改善辅导作业的亲子关系:多鼓励。
  • 38、我们都吃过写作业的苦楚,甚至我小时候因为作业没写完都不敢去学校,害怕被老师,家长教训。所以当时我就在想,如果我有了孩子,我肯定不会逼他写作业的,但是实际上呢?当我看到我的孩子把作业拖到第二天早上补时,不逼孩子写作业的想法瞬间就被打破了,甚至我都没有想起来我还有这个想法。
  • 39、当真,作业成了破坏家庭和谐,以及亲子关系的死敌吗?
  • 40、写着作业,看着电视。这尼玛才叫生活。
  • 41、陪孩子写作业真是折寿的工作,如今那些家长代笔的作业也能够理解了!耐心在一点点消磨,怒火一团团燃烧
  • 就是这样的不断强化和鼓励,朋友老公对于父亲这个角色越来越自信,而他们的孩子也在父母亲共同的陪伴下,茁壮成长。

    42、就是这样的不断强化和鼓励,朋友老公对于父亲这个角色越来越自信,而他们的孩子也在父母亲共同的陪伴下,茁壮成长。

  • 43、陪娃写作业且陪且珍惜,只要命还在,什么都好说
  • 44、中医养生文化学者执业中医师
  • 45、理所当然地过了一年,直到有一天我终于知道了,孩子不认真写字,让老师也很头疼。老师建议写不好就擦了重写,直到写好为止,这样反复几次他就能改了。我忽然得到了高招,试了一下,这个过程是很痛苦的,他挣扎、反抗、和你讨价还价,因为他不是个言听计从的乖孩子呀。早知道这样还不如一开始就下手,彼此都能少受些折磨。我真是个毫无经验、毫无心计、又异想天开孩子可以自己学好的菜鸟。
  • 46、最近我抓的比较多的是她的英语学习,她们从三年级到六年级换了三个英语老师,三四年级的老师教学质量不高,留下隐患。加上小学英语现在不讲语法和音标,给孩子学习还是带来了好些困扰。她的英语考试成绩虽然不错,但是基础不扎实。所以三门功课中,我花时间相对较多的就是英语,但所谓多,也就是每天20分钟到半小时。听读背每天必须都有一点成果。就这样坚持了两个学期,音标的概念已经有了,也知道根据音标来背诵记忆单词了。语法的学习刚开始,也是计划耐心坚持辅导,帮她建立起概念,弥补学校教育的不足。
  • 47、作业还没碰的孩纸你真淡定。
  • 48、希望我有三头六臂,一个陪孩子玩耍写作业,另一个还是陪孩子写作业,毕竟我一个人是承受不来的。
  • 49、懒惰厌学难成器; 勒奋博学出状元胸中万卷风雷动
  • 50、孩子写作业磨蹭,正确率不高,或字迹比较潦草,家长要帮助孩子找到问题,并指导孩子进行改正,不要大声呵斥,吼叫,训斥,这样会导致孩子害怕作业,产生厌学情绪。写作业成了孩子一种心理负担,提起写作业,孩子就已经心里非常排斥,所以会越来越拖拉,越来越低效,甚至是连思考都不想思考。
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