此次中英文书签制作比赛活动的展开，给学校的文化生活带来了几分书香气息，也营造了浓厚的学习气氛，学生对英语的学习也增添了几份乐趣，受到孩子们热烈欢迎和喜爱。
2023-05-10 08:39:03
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- 1、材料:卡纸、剪刀、画笔、棉绳或者丝带。用剪刀把卡纸剪成自己喜欢的形状。用画笔在卡纸上写上读书名言和画上自己喜欢的图案即可
- 2、(辨析)“明枪暗剑”应为“明枪暗箭”。“箭”和“剑”读音均为jiàn。“箭”可在远处、暗处发射；“剑”为短兵器，适合于近战。所以“箭”和“剑”虽同为武器，却不能混用。距离远、暗地里伤人要用“箭”，面对面公开作战要用“剑”。“明枪暗箭”比喻公开的和隐蔽的攻击，不能写成“明枪暗剑”；而“唇枪舌剑”是口舌之战，舌是最短不过的“兵器”，适合比喻为“剑”而不是“箭”。
- 3、(病例)新开的商城边又有了一家美发厅，一到晚上，繁体字书写的“美發廳”三字闪闪发光。
- 4、(病例)臧克家先生曾说，他崇拜鲁迅、郭沫若、茅盾先生。因为在他眼里，他们是万众景仰的革命先进，文坛巨擎。
- 5、能力没有，不能长久。做事要硬，就是要有真本领。
- 6、位卑未敢忘忧国。(陆游)
7、－－列夫．托尔斯泰人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。
- 8、“你或许拥有无限的财富，
- 9、趣“味”劳动悦“享”书香
- 10、(辨析)“直接了当”应为“直截了当”。在历史上，“直截了当”有写作“直捷了当”的，但不写作“直接了当”。把“截”写为“接”视为一个差错，除了考虑词形的规范外，还因为两者在词义上存在微妙差别。所谓“直截”，就是不兜圈子，不绕弯子，它和后面的“了当”，表达的是同样的意思：干脆、爽快。这是一种态度。而“直接”是和间接相对应的，说的是不经过中间环节，进入下一个过程，它强调的是一种程序。考虑到“直截了当”的表达意图，理应取“直截”而不是“直接”。
- 11、(病例)小马可是我们公司的“一支笔”，几千字的报告，上万字的总结，只要把任务交给他，依马可待。
- 12、(病例)明明卖的是过期食品，还信口齿黄，说营养价值没有改变。
- 13、杨欣然曹昳文袁雨萱马筠杰
- 14、果：食不裹腹/食不果腹
- 15、能力没有，不能长久。做事要硬，就是要有真本领。
- 16、此外乐园内云集世界各地的科技体育运动设备和NIKE授权的儿童体适能课程，致力于让运动成为孩子们一种生活方式，还有黑科技感的AI体感智能教练，更有多个功能不同的互动学习空间，让运动启蒙、文化学习两不误。
17、“悦”读有你，点亮在看。
- 18、朱嘉懿李嫒陈王奕锦孙佳萱
- 19、知识竞赛正式开始！必答题环节，考验垃圾分类常识积累，5支参赛队都表现出色。抢答题环节，竞技反应速度，各队比分交替上升。
- 20、每一个人都多多少少有点惰性。
- 21、白话释义：学者的忧虑，在喜欢谈论高妙，而自己却不点地脚根。
- 22、刘蓝浩宇李荣豪程一帆江佑琪
- 23、——卡莱尔你热爱生命吗
- 24、果：食不裹腹/食不果腹
- 25、(辨析)“巨擎”应为“巨擘”。“擘”，音bò。它在用作动词时，义为分开、剖开，如成语有“擘肌分理”；用作名词时，义为大拇指，所谓“巨擘”，比喻在某一方面居于首位的人物。无论是动词还是名词，都和手有关，故其字为手字底。“擎”，音qínɡ，这个字同样和手有关，义为向上托住的意思，故其字也为手字底。两者的区别在于声符不同：“擘”的声符是“辟”，“擎”的声符是“敬”。“擎天柱”就是支撑着天的柱子。“擎”是动词，“巨擎”是说不通的。
- 26、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
27、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。
- 28、这本绘本在温馨的故事和有力度的画风中，展现了大自然中的生态平衡，让孩子自然的了解大自然的生物链，让家长和孩子一起来感受美，发现爱，启迪智慧。
- 29、(辨析)“美發廳”应为“美髮廳”。“美髮”，简化字的规范写法应是“美发”。“发”对应的是两个繁体字：一个是“發”，一个是“髮”。“發”，音fā，本义为射箭，故其字从弓，如“百發百中”；引申指发射，如“弹无虚發”。“髮”，音fà，本义为头发，故其字从“髟(音biāo，长发飘舞的样子)”，如苏东坡的“早生华发(髮)”。“美髮廳”误为“美發廳”，显然是没有弄清楚“发”和“發”“髮”不同的对应关系。
- 30、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基
- 31、爱迪生说过：“良好的个性胜于聪明才智”。2012年，中国的发明专利申请已经是世界第加上管理、经营的创新，这显然是一个庞大的基数，但似乎中国并没有多几个“马云”之类的人物，一种心的发明，一种新的模式，似乎只有到了某些人手中才会发扬光大。就如马云之前，亦有发展互联网商务的人士，但他却取得了最高的成就。
- 32、雷锋记录下了好多有意义的事
- 33、瘙：搔痒病/瘙痒病
- 34、(辨析)“寥若辰星”应为“寥若晨星”。“晨”和“辰”读音均为chén。“星辰”是一个常用词，星星的总称。“辰星”这个词也是有的，我国古代指水星。它们和“晨星”一样，都和星星相关，但在意义上容易混淆。“寥若晨星”是一个比喻。“寥”是少的意思，“晨星”是早晨天空中的星星。太阳出现以后，原本稠密的夜空中的星星，会因阳光强烈而相应黯淡，变得又稀又少。只有用“晨星”才能和“寥”呼应，用“辰星”或“星辰”都是说不通的。
- 35、玩转绘本创作，让想象飞起来。绘本创作活动中，孩子们充分体现“我的绘本我做主”，他们运用不同的形式、性格，大胆发挥想象，自信地展现自己的奇思妙想。缤纷亮丽的色纸、简洁有力的故事、棱角分明的拼贴，构成了一本本妙趣横生、别具一格的绘本作品，怎一个意趣、兴味了得哪！
- 36、那么既然创新如此重要，是否个性就无所谓了？
37、方寸书签,如一面镜子,窥千年文化,映百态人生，开卷读书之余欣赏这精美的艺术书签,不但平添了许多情致,还是读书的一大乐趣。一年五班学生发挥想象力，制作出了形态各异的书签，图文并茂，相得益彰。小小的书签虽然只是阅读中的一角，但却能激发孩子们阅读的欲望。
- 38、徐梓晴张星宸高语辰汤嘉伊
- 39、三一班小葵花们通过写作和摘抄沟通课内外阅读。学习了课文《掌声》后，学生自己化身为英子，用文字表达出“掌声”对自己的影响。阅读反馈单周周都有新精彩。
- 40、【适舌写在书签上的名言】但是，这里说的全国"统一命题"，并非社会上理解的考"一张卷"。由于各地基础教育水平的差异，试题难度也要有所区分。据介绍，今年全国统一命题试卷共4套。26个省份从中选择与其难度系数相当的考卷。
- 41、点击上方蓝字关注我吧！
- 42、系统问题，IP问题又或者你发的是你自己之前存的草稿，按进那章你新发表的章节进入修改，不用你修改，直接进行《保存修改》就行了，这样就会很快看到你发表的文章。
- 43、在语文节“我手写我心——书签制作”活动中，同学们兴趣浓厚，巧动双手，用小小的纸片，绘制或剪贴成各种有趣实用的书签，摘抄下体会最深的读书格言，记录下自己的读书收获。以丰富、灵动的形式展现出来，时时提醒，书是我们成长中最好的朋友！下面，让我们一起欣赏普小学子们精心制作的书签吧！
- 44、或许是阳台角、或许是两把椅子、两块地垫，为您和孩子创设一个阅读的小空间，让阅读这件事充满仪式感。
- 45、“悦”读有你，点亮在看。
- 46、或许是阳台角、或许是两把椅子、两块地垫，为您和孩子创设一个阅读的小空间，让阅读这件事充满仪式感。
47、学不可以已读书破万卷，下笔如有神。
- 48、首先准备一张花彩纸粘贴到白卡纸上，多余的部分裁剪掉，粘贴裁剪好后用尺子辅助，在卡纸正面画上几根文字格，然后在文字格上写上自己喜欢的一些名人名言，最后用打孔器打上书签孔，穿上书签线，名人名言书签就制作完成了。
- 49、卢攀宇李悠高梓轩陈嘉屹
- 50、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
- 51、—《论语》知之为知之，不知为不知，是知也。
