倒吓我一跳,仰头一看,一个三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。

  • 1、所谓无底深渊,走下去,也是前程万里。
  • 2、"走四方,路迢迢,水长长,迷迷茫茫,一村又一庄……”——《心灵的回声》
  • 3、如果把开头比作“爆竹”,那么结尾就如“撞钟”。古人说过:“好的结尾,有如咀嚼干果,品尝香茗,令人回味再三。”与开头一样,结尾也同样重要。
  • 4、春暖花会开!如果你曾经历过冬天,那么你就会有春色!如果你有着信念,那么春天一定会遥远;如果你正在付出,那么总有一天你会拥有花开满圆。
  • 5、秋天的西湖也非常美丽。银杏叶在空中飞舞着,它们有的落在地上,给大地铺上一条金色的毯子;有的落在湖面上,好似一条条小船;还有的落在湖边的长椅上,仿佛在提醒人们:“秋天已经来了!”虽然湖边的荷花枯萎了,但是湖边的菊花却正欣然怒放呢!有红的,黄的,白的……
  • 《改分》开头:半期考试试卷发下来了,我的语文只考了77分。这可怎么
  • 6、《改分》开头:半期考试试卷发下来了,我的语文只考了77分。这可怎么
  • 7、头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^……
  • 8、此结尾以排比形式出现,工整而有余味无穷、余音绕梁的效果,是感情得以强化、不断推进,奠定坚实的感情基调。前三个排比段,化用经典,了无痕迹。此结尾收束得如此铿锵有力,将自己的自信催化到了最高点。

  • 9、(老师妈妈)左老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您,但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
  • 10、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃
  • 11、《我不是“非洲黑人”》开头:说句心里话,我觉得自己长得太黑太矮了。结尾:为此,我很苦恼,真想大声对他们说:“我不是‘非洲黑人’!我不是!”
  • 12、我,一个贪吃懒惰的孩子,顺理成章地长成了一副猪八戒模样,日趋膨胀的肥脸,把本来就不大的眼睛挤得越来越小了,每次都要费劲睁开眼睛,才能看清这美好可爱的世界。
  • 13、这一形象的刻画,便把一个真实的,朴实的农民形象烙在读者脑海了,挥之不去,并急切的想了解下文发生的是什么,扣人心弦。
  • 14、好的开头结尾,不仅惊艳了你,还能惊艳你的阅卷老师!
  • 15、夜晚的鸟巢下,错落有致地散发着点点红光。水立方也不甘示弱,它是一盏淡蓝色的灯,然后凑近看,每一块水晶玻璃,都是一块大小不一的玻璃碎片拼合在一起。
  • 16、(良师益友)李老师,您不光是我们的良师,而且是我们的益友。从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您
  • 17、风从水上走过,留下了粼粼波纹;阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵;岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?
  • 18、父亲是一本饱含哲理的书,在书页间流露着伟岸、正直,每一字每一句都教给我做人的道理。很小的时候我就在读他。虽然我谈到的只是很肤浅的一小部分而已。但我就是这样在读他的过程里成长,在成长的过程中体验、理解。——《读父亲》

  • 19、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
  • 20、(良师益友)李老师,您不光是我们的良师,而且是我们的益友。从您接我们班那天开始,我就喜欢上了您,您有您
  • 海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
  • 21、海面上跃出一轮红日,鲜艳夺目,海空顿时洒满了金辉,海面由墨蓝一变而为湛蓝。
  • 22、(老师妈妈)左老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您,但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
  • 23、*春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳中,也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心,‘双赢’不是问题。《常留一扇门》
  • 24、学写这样的开头,让记叙文与众不同
  • 25、美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃
  • 26、《妈妈真好》开头:妈妈真好,妈妈对女儿的关怀是无微不至的。结尾:妈妈真好,您在我心中永远是伟大的。
  • 27、*屈公:悠悠数千载,安然无恙乎?每每拜读大作,或伫立案头,或观龙舟竞渡,粽投鱼腹,不胜感慨系之。思量再不禁为您的结局或曰“下场”抱憾。以你的文韬武略,后世百代能有几个与您匹敌,何苦为了区区一个楚王,轻掷千钧之身呢?
  • 28、母爱像绵绵的春雨,滋润着我们渴望的心灵。

  • 29、*事情发生时的某一情景往往会定格在你的脑海中,因此,在追忆往事之前,不妨运用”触景生情”法,先描述眼前与事件发生时那相同的一幕情景,这样既便于自然引起下文,又避免了开头的空洞说辞,并且因为用了描写的表达方式,所以会给人生动形象之感。
  • 30、流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。走在自己生命路上,有时很难看清自己是否走了弯路。不妨跳出来,调准焦距,才能照出最好生活。
  • 31、*春天给了鲜花一扇门,于是,在鲜花的争奇斗艳中,也填补了自己寂寞的空白;黑夜给了星星一扇门,于是,在星光的闪烁眨眼中,也融化了自己的冰清和肃穆;清泉给了鱼儿一扇门,于是,在鱼儿的惬意游弋中,也增添了自己的生机和情趣……常留一扇门,常存一片心,‘双赢’不是问题。《常留一扇门》
  • 32、开头:人生之路永远不能再次走过,曾经的一切在时光流逝中会渐渐变为过眼云烟被我慢慢淡忘,消失在记忆深处,但是回头之时还是会有一些令我懊悔不已的经历,我还是会记住那些让我无法忘怀的记忆。结尾:虽然人生无法重来,但是我会尽全力去弥补我的过错,并且让我再回首时不会再愧疚。泰戈尔曾说过,如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。所以我将以此为鉴,不再为过去而懊悔,我会更加努力昂首迈向辉煌的未来!
  • 33、【唯美惊艳的开头结尾】(结尾)学会宽容吧,用宽容的心态面对生活,以宽容胸襟去容纳人生,在宽容的境界中,向更高的目标奋进!宽容让我们多一片广阔的蓝天,多一份快乐的心情!
  • 34、三是使文章具有可读性。文章开头精彩,结尾有力,两者又紧紧相扣,使读者感到舒畅。
  • 35、要相信,这个世界里美好总要多过隐晦,欢乐总要多过苦难,还有很多事,值得你一如既往的相信。
  • (伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
  • 36、(伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
  • 37、时间是一颗浑然不被觉察的蛀牙,前一天还好好的没有任何感觉,第二天发现时它已接近镂空。
  • 38、夕阳坠入碧蓝的天空,我的那份珍藏也连同时光,坠入回旋的记忆中,静静被“打包”,送进了内心的深处……

  • 39、【愧疚开头结尾】每个人都不是孤立存在的,让心与心更近些吧,去关注一下这传达母爱的栀子花的花开花落吧!我坚信:栀子花香会永驻心头!——《让花香永驻心中》
  • 40、已服务100000+家长
  • 41、*“天空不留下小鸟的痕迹,但我已飞过。”真的如此吗?望着窗外迷蒙的雨雾,我又一次陷入了沉思。*面对人生的挫折,勾践忍辱卧薪尝胆终于“三千越甲可吞吴”,面对丧妻流放,东坡高唱“归去,也无风雨也无晴”,于是文传千古,流芳百世。……古人告诉我:遭遇挫折是必然,而放大痛苦就会造成下一次失败,有时调整心态,痛苦也会烟消云散,一切本可云淡风轻。《云淡风轻》
  • 42、结尾:虽然人生无法重来,但是我会尽全力去弥补我的过错,并且让我再回首时不会再愧疚。泰戈尔曾说过,如果错过了太阳时你流了泪,那么你也要错过群星了。所以我将以此为鉴,不再为过去而懊悔,我会更加努力昂首迈向辉煌的未来!
  • 43、这一形象的刻画,便把一个真实的,朴实的农民形象烙在读者脑海了,挥之不去,并急切的想了解下文发生的是什么,扣人心弦。
  • 44、*本文的观点源于“提示语”,但又不同。作者有意避开“位置不同,价值也不同”的大路货,选择“价值与位置无关”来写,观点新颖,简洁的阐释,使观点更明朗。
  • 45、白驹过隙的一瞬,我抬起头,感觉到岁月正随风吹散,不仅颜面叹息,内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月,青春律动的我们挥汗如雨,只为灿烂在六月。那段岁月是美妙的。——《活力四射的初三岁月》
  • 46、(老师妈妈)左老师,您是我们的良师,是我们的益友,是我们的第二个妈妈。虽然我们已经离开了您,但我永远不会忘记您——我的第二个妈妈。
  • 47、原来她一直都是知道的。
  • 48、而我去听了那首歌,终于知道那句歌词的意思是,为什么我听情歌会眼红,却不懂得该怎么去对你好。

  • 49、匠心就是在重复的岁月里对得起每一寸光阴
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  • 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
  • 51、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
  • 52、(伟大的老师)有人说,老师像园丁,用勤劳的双手为我们修枝剪叶;还有人说,老师似红烛,照亮了我们,燃烧了自己……我认为,老师是最伟大的。
  • 53、不要空叹人世的无奈,且用美丽的心情来看待人世的繁华多彩,细细品味那无处不在的美吧!大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
  • 54、当雏鹰尚嗷嗷待哺于巢穴之中,观望蓝天白云之时,它已有了梦想,那就是振翅九霄,与蓝天搏击,与白云共舞;当骏马休憩于栅栏之中,昂首长嘶之时,它也已有了梦想,那就是奋蹄原野,驰骋天下。
  • 55、结尾:只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。
  • 56、匠心就是在重复的岁月里对得起每一寸光阴
  • 57、喜马拉雅直冲霄汉,可上面有攀爬者的旗帜;撒哈拉沙漠一望无垠,可里面有跋涉者的脚印;阿尔卑斯山壁立千仞,可其中有探险者的身影;雅鲁藏布江湍急浩荡,可其中有勇敢者的故事。
  • 58、NO、3以环境描写开头

  • 59、妈妈每天都无微不至地照顾我、呵护我,她是我生命中的依靠,在我的心里留下了美好的记忆。
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