只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基

  • 1、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 2、二人同心,其利断金;同心之言,其臭如兰。《周易》
  • 3、天行健,君子以自强不息。《周易》
  • 4、既然痛苦是快乐的源泉,那又何苦为痛苦而悲伤。
  • 5、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
  • 理想,能给天下不幸者以欢乐!

    6、理想,能给天下不幸者以欢乐!

  • 7、知不足者好学,耻下问者自满。林逋
  • 8、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》
  • 9、捐躯赴国难,视死忽如归。曹植《白马篇》
  • 10、君子欲讷于言而敏于行。《论语》
  • 11、快乐,使生命得以延续。快乐,是精神和**的朝气,是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心,是一切都该如此进行的信心。
  • 12、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 13、学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。黄睎
  • 14、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。宋·范仲淹
  • 15、牙齿痛的人,想世界上有一种人最快乐,那就是牙齿不痛的人。
  • 16、尽可多创造快乐去填满时间,哪可活活缚着时间来陪着快乐。

  • 17、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 18、自觉心是进步之母,自贱心是堕落之源,故自觉心不可无,自贱心不可有。邹韬奋
  • 勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
  • 19、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
  • 20、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪
  • 21、好学而不贰。《左传》
  • 22、学而不厌,诲人不倦。《论语》
  • 23、知而好问,然后能才。《荀子》
  • 24、真正的快乐是内在的,它只有在人类的心灵里才能发现。
  • 25、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
  • 26、学之广在于不倦,不倦在于固志。晋·葛洪

  • 27、在读书上,数量并不列于首要,重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
  • 28、不要靠馈赠去获得朋友。你须贡献你诚挚的爱,学会怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏拉格底
  • 29、春蚕到死丝方尽,人至期颐亦不休。一息尚存须努力,留作青年好范畴。吴玉章
  • 30、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。詹·马修斯
  • 31、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
  • 有益国家之事虽死弗避。明·吕坤《**语·卷上》
  • 32、有益国家之事虽死弗避。明·吕坤《**语·卷上》
  • 33、知耻近乎勇。《中庸》
  • 34、人一能之,己百之;人十能之,己千之。《中庸》
  • 35、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 36、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》

  • 37、多行不义必自毙。《左传》
  • 38、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯
  • 39、学如逆水行舟,不进则退。《增广贤文》
  • 40、家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 41、不迁怒,不贰过。《论语》
  • 42、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。《增广贤文》
  • 43、人生的旅途,前途很远,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。鲁迅
  • 44、言必信,行必果。《论语》
  • 善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!
  • 45、善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比!
  • 46、读书本意在元元。陆游

  • 47、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。爱因斯坦
  • 48、善恶随人作,祸福自己招,《增广贤文》
  • 49、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。周恩来
  • 50、小来思报国,不是爱封侯。唐·岑参《关人赴安西》
  • 51、读书百遍,其义自见。《三国志》
相关内容