莫等闲，白了少年头，空悲切。
2023-02-17 06:41:05
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- 1、我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想、勤奋、毅力、虚心和科学方法。华罗庚
2、学贵得师，亦贵得友。唐甄
- 3、教育贵在一个“及字，重在一个“小字，即使天天从小事抓起。
- 4、要热爱书，它会使你的生活轻松：它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想情感和事件：它会教导你尊重别人和你自己：它以热爱世界热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。高尔基
- 5、凡事总要有信心，老想着“行。要是做一件事，先就担心着怕咱不行吧，那你就没有勇气了。盖叫天
- 6、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
- 7、面对光明，阴影就在我们身后。海伦·凯勒
- 8、只要心还在跳，就要努力学习。张海迪
- 9、惜时专心苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
- 10、生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼·罗兰
- 11、伟大的品质是与生俱来的，它不仅具有直接的，而且具有一种持续的，不断发展和永不消失的力量。即使具有这种品质的人去世了或他所生活的时代过去了，这种力量还会继续存在下去，它的生命力也许比他的国家和他所操的语言更强。埃弗雷特
12、教育者，养成人性之事业也。
- 13、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
- 14、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列·托尔斯泰
- 15、我一生的嗜好。除了**外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。孙中山
- 16、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
- 17、心灵的沟通胜于知识传递。
- 18、思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。列·托尔斯泰
- 19、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
- 20、让睁眼看着玫瑰的人，也看看它的刺。泰戈尔
- 21、学贵得师，亦贵得友。唐甄
22、我们应该赞美岩石的坚定。我们应该学习岩石的坚定。我们应该对**有着坚强的信念。陶铸
- 23、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 24、处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
- 25、读书是最好的学习。追随伟大人物的思想，是最富有趣味的一门科学。普希金
- 26、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
- 27、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
- 28、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。萧伯纳
- 29、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。
- 30、书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。高尔基
- 31、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
32、生命象一粒种籽，藏在生活的深处，在黑土层和人类胶泥的混合物中，在那里，多少世代都留下他们的残骸。一个伟大的人生，任务就在于把生命从泥土中分离开。这样的生育需要整整一辈子。罗曼·罗兰
- 33、现代的命运，取决于青年人崇高而奔放的**。恩格斯
- 34、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！茅以升
- 35、循循善诱，诲人不倦的是老师。
- 36、中国是一头沉睡的狮子，一旦这头睡狮醒来，整个世界将在她的脚下发抖。
- 37、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 38、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。达·芬奇
- 39、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。蔡尚思
- 40、我以为人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。我们应该不虚度一生，应该能够说，“我已经做了我能做的事，人们只能要求我们如此，而且只有这样我们才能有一点欢乐。居里夫人
- 41、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
42、学而不厌，诲人不倦。孔子
- 43、老老实实做人，认认真真教书。
- 44、青春是美妙的，挥霍青春就是犯罪。萧伯纳
- 45、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
- 46、教育者，养成人性之事业也。
- 47、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活它一千辈子吧！贝多芬
- 48、闻见广则聪明辟，胜友之而学易成。魏源
- 49、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
- 50、我们这批女人，应该崇天才，应该把他们当作一出戏那样欣赏，可是千万不要和他们共同生活！和天才一起生活，就等于不坐在包厢里欣赏那坳人的歌剧，却跑到后台去看那布景的机关。巴尔扎克
- 51、生活这样美好，活它一千辈子吧！贝多芬
52、如果我们每天的生活总是平平常常、毫无变化，那么生活多年与生活一天是一样的。完全的一致就会使得最长的生命也显得短促。曼恩
- 53、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
- 54、创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的。歌德
- 55、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
