力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。刘过《书院》
2023-04-03 15:57:27
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- 1、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
- 2、将所学回报社会才是真正成功。
- 3、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
- 4、教育就是要使人成其为人，其根本在于个人而不在于社会。
- 5、当君远相知，不道云海深。王昌龄
- 6、相见情已深，未语可知心。李白
- 7、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。──歌德
- 8、具有新想法的人在其想法实现之前是个怪人。马克·吐温
9、意志是独一无二的个体所拥有的、以纠正自己的自动性的力量。劳伦斯
- 10、咬定青山不放松，立根原在破岩中，知磨万击还坚韧，任尔东西南北风。郑板桥
- 11、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁
- 12、如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。
- 13、要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心献给他们。
- 14、历史学的目的是为了人类的自知。
- 15、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
- 16、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！贝多芬
- 17、没有哪一次巨大的历史灾难不是以历史的进步为补偿的。
- 18、立志在坚不欲说，成功在久不在速。张孝祥
19、每一个人要有做一代豪杰的雄心斗志！应当做个开创一代的人。周恩来
- 20、思想的形成，首先是意志的形成。莫洛亚
- 21、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
- 22、日丽参差影，风传轻重香。李世民
- 23、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
- 24、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。
- 25、做了好事受到指责而仍坚持下去，这才是奋斗者的本色。巴尔扎克
- 26、抱负是高尚行为的萌芽。英格利希
- 27、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
- 28、不管发生什么事，都请安静且愉快地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。卢森堡
29、信心是命运的主宰。海伦·凯勒
- 30、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
- 31、铁生锈则坏，人生妨则败。佚名
- 32、学高为师，身正为范。
- 33、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
- 34、真理可能在少数人一边。柏拉图
- 35、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
- 36、成功由大量的失望铸就。肖伯纳
- 37、强学博览，足以通古今。欧阳修
- 38、一个人如果胸无大志，即使再有壮丽的举动也称不上是伟人。拉罗什富科
39、真诚才是人生最高的美德。乔叟
- 40、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 41、教育者，养成人性之事业也。
- 42、黄河走东溟，白日落西海，逝川与流光，飘忽不相待。李白
- 43、青春须早为，岂能长少年。孟郊
- 44、丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。乔叟
- 45、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
- 46、把困难留给自己，把方便让给他人。佚名
- 47、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
- 48、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
49、历史学的目的是为了人类的自知。
- 50、推人以诚，则不言而信矣。王通
