在读四年级的时候,有一次,班主任杨老师把教室布置了一番,墙上添了许多读书名言。有高尔基写的:书籍是人类进步的阶梯。有陈寿写的:一日无书,百事荒芜,以及令我印象最深刻的:读书有三到:谓心到、眼到、口到。这些都是前人留下的充满智慧的读书名言,让人受益匪浅,每每抬头,便时刻提醒我发奋读书,在知识海洋中继续探索、追寻。

  • 1、爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金
  • 2、定天下者,在乎仁政为一者也。 
  • 3、只有努力去减少别人的苦难,你才会快活。芒奇
  • 4、玉不琢,不成器,人不学,不知道。 
  • 5、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。
  • 教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。
  • 6、教育对于人的灵魂,如同雕刻之于大理石。哲学家圣人英雄智者善人或其他伟大人物,往往以一个庶民身份埋没着,经过适宜的教育而被捕发掘出来。
  • 7、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
  • 8、五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣。谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。 
  • 9、君不见,冬月雷,深藏九地底,寂默如寒灰。纷纷槁叶木尽脱,蠢蠢蛰户虫争坯。坚冰积雪一朝尽,风摇天边斗柄回。雷声却擘九地出,殷殷似挟春俱来。鱼龙振鳍熟睡醒,桃李一笑韶颜开。候耕老农喜欲舞,掀泥百草知谁催。惟嗟妇女不解事,深屋揜耳藏婴孩。吾闻阴阳有常数,非时动静皆为菑。无人为报阿香道,时来何至劳卿推。——陆游
  • 10、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪,那就永远不会成材。

  • 11、重点不在于他将如何拯救这个世界,而在其他人望向他背影的目光。
  • 12、富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。 
  • 13、爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。巴金
  • 14、得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。 
  • 15、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
  • 16、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。苏洵
  • 17、故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 
  • 18、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。
  • 19、时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
  • 20、人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。

    生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
  • 21、生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。
  • 22、文明姑娘的一大部分是她的服饰——事情原应如此。某些文明礼貌的妇女如果没有服饰就会失去一半的魅力,有些会失去全部的魅力。一个最大限度地打扮起来的现代文明的姑娘,是以精致、优——马克吐温
  • 23、竹根即使被埋在地下无人得见,也决然不会停止探索而力争冒出新笋。
  • 24、道之以德,齐之以礼,有耻且格。 
  • 25、嘴不馋,心不贪,私不谋,利不占。
  • 26、当你的能力还驾驭不了你的目标时,那你就应该沉下心来历练。
  • 27、如果不想做点事情,就甭想到达这个世界上的任何地方。
  • 28、政者正也,子帅以正,孰敢不正? 
  • 29、君之视臣如手足,则臣视君如腹心;君之视臣如犬马,则臣视君如国人;君之视臣如土芥,则臣视君如寇仇。 
  • 30、生,我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

  • 31、富岁,子弟多赖;凶岁,子弟多暴,非天之降才而殊也,其所以陷溺其心者然也。
  • 32、蛋黄肉松肉儿馅,幸福快乐一生伴。
  • 33、尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林
  • 34、世界没有悲剧和喜剧之分,如果你能从悲剧中走出来,那就是喜剧,如果你沉缅于喜剧之中,那它就是悲剧。
  • 35、母亲的新形象并不是占据旧形象留下的话语真空地带,相反,当我们以母亲形象的新变来归纳母亲形象在现代女性文本中的崭新书写时,这就意味着我们不仅强调与历史原形象迥然不同的新类型,如现代超级妇女形象和窥视者形象,我们同时也要关注已有母亲形象的现代演绎并力求在历史性与现代性中寻找其共通及变异之处。——王虹艳
  • 我不会半心半意。我要么把整个心都献出来,要么就什么也不给。捷尔任斯基
  • 36、我不会半心半意。我要么把整个心都献出来,要么就什么也不给。捷尔任斯基
  • 37、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。
  • 38、往昔不可谏,来者犹可追。 
  • 39、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(清)林则徐
  • 40、惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。 

  • 41、母亲的新形象并不是占据旧形象留下的话语真空地带,相反,当我们以母亲形象的新变来归纳母亲形象在现代女性文本中的崭新书写时,这就意味着我们不仅强调与历史原形象迥然不同的新类型,如现代超级妇女形象和窥视者形象,我们同时也要关注已有母亲形象的现代演绎并力求在历史性与现代性中寻找其共通及变异之处。——王虹艳
  • 42、仁义礼智,非外铄我也,我固有之也,弗思耳矣。 
  • 43、穷则独善其身,达则兼善天下。 
  • 44、我不能给你全世界,但是,我的世界都给你。
  • 45、不从泥泞不堪的小道上迈步,就踏不上铺满鲜花的大路。
  • 46、贤者不悲其身之死,而忧其国之衰。苏洵
  • 47、风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。
  • 48、题诗寄汝非无意,莫负青春取自惭。 —— 于谦
  • 49、要在人前庄重而在丈夫面前妖治,只有天才办得到,而这等妇女是不多的。这是夫妇之间长期恩爱的秘诀。——巴尔扎克
  • 50、五谷者,种之美者也,苟为不熟,不如荑稗。夫仁,亦在乎熟之而已矣。 

    雅典就是一匹钝马,而我就是一只不断叮他,让他具有活力的牛虻。
  • 51、雅典就是一匹钝马,而我就是一只不断叮他,让他具有活力的牛虻。
  • 52、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。
  • 53、谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴於道路矣。 
  • 54、一时的挫折往往可以通过不屈的搏击,变成学问及见识。
  • 55、孟子言未有心存乎仁而遗弃其亲者,亦未有存义而後去其君者。 
  • 56、自暴者,不可与有言也;自弃者,不可与有为也。 
  • 57、生于忧患,死于安乐。得道者多助,失道者寡助。
  • 58、雅典就是一匹钝马,而我就是一只不断叮他,让他具有活力的牛虻。
  • 59、稗子享受着禾苗一样的待遇,结出的却不是谷穗。
  • 60、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

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