冬季雪满天，来岁是丰年
2023-02-26 13:35:52
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- 1、一个人要对自己的言行、家庭、还有社会负责。
- 2、我的目标是什么？我现在做什么？我现在做的是对我的目标有没有帮助？
- 3、信心、勤奋、毅力三者具备，则天下没有做不成的事。
- 4、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
5、不要为已消逝之年华叹息，须正视欲匆匆溜走的时光。
- 6、最好不是在夕阳西下的时候幻想什么，而要在旭日东升的时候即投入学习。
- 7、节制使快乐增加并使享受加强。
- 8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。叶圣陶
- 9、以自信为圆点，以刻苦为半径，画出自己圆满的人生。
- 10、给自己一个坚持的理由，让优秀成为一种习惯。
- 11、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
- 12、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。
- 13、心态决定一切，对待事物要有自信，不抛弃，不放弃。
- 14、曾经拥有的不要忘记，已经拥有的更要珍惜。
15、曾经拥有的不要忘记，已经拥有的更要珍惜。
- 16、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 17、我是一个兴风作浪者，我相信这可能是我成功的主要原因，我做了每个人都有认为做不到的事情，而且我做这些事情的方法，使每个人都说我疯狂。美国吉诺。鲍洛奇
- 18、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
- 19、多年后的自己，一定会感谢现在努力奋斗的自己。
- 20、你是人生的作者，何必把剧本写的苦不堪言。
- 21、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教陶行知
- 22、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
- 23、你的梦想决不能是空想，现在的汗水决定你未来的泪水。
- 24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
25、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 26、信心、勤奋、毅力三者具备，则天下没有做不成的事。
- 27、你可以从别人那里得来思想，你的思想方法，即熔铸思想的模子却必须是你自己的。拉姆
- 28、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
- 29、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
- 30、不论在什么时候开始，开始后不要停止；不论在什么时候结束，结束后不要悔恨。
- 31、及时当勉励，岁月不待人。生命不止，奋斗不息。
- 32、绝不测量山的高度，除非你已到达山顶，那是你就会知道山有多低。
- 33、如果你不能扩大你的步幅，那么就增大你的步频。
- 34、要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
35、行动不一定带来快乐，但没有行动则肯定没有快乐。
- 36、上学不是唯一的出路，但上学时最好的出路。
- 37、近代科学的目标是什么？就是探求真理。科学方法可以随时随地而改换，这科学目标，蕲求真理也就是科学的精神，是永远不改变的。竺可桢
- 38、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
- 39、在世界上我们只活一次，所以应该爱惜光阴。必须过真实的生活，过有价值的生活。巴甫洛夫
- 40、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
- 41、道德教育成功的“秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
- 42、幸福越与人共享，它的价值越增加。
- 43、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
- 44、在读书上，数量并不列于首要，重要的是书的品质与所引起的思索的程度。富兰克林
45、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。爱迪生
- 46、学习像一杯苦茶，虽苦，但很有味道。
- 47、绝不测量山的高度，除非你已到达山顶，那是你就会知道山有多低。
- 48、绝不测量山的高度，除非你已到达山顶，那是你就会知道山有多低。
- 49、捡起身边的废纸，洁净的是我们的灵魂。擦去周围的污物，清白的是我们的人生。
- 50、好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
