不要为了任何人任何事折磨自己。比如不吃饭、哭泣、自闭、抑郁,这些都是傻瓜才做的事。当然,偶尔傻一下有必要,人生不必时时聪明。

  • 1、青年应当有朝气,敢作为。鲁迅
  • 2、三思而后行。《论语》
  • 3、学不可以已。《荀子》
  • 4、躬自厚而薄责于人,则远怨矣。《论语》
  • 5、三思而后行。《论语》
  • 青春能弥补一切。赫兹里特
  • 6、青春能弥补一切。赫兹里特
  • 7、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。孟子

  • 8、君子藏器于身,待时而动。《周易》
  • 9、君子成人之美,不成人之恶。小人反是。《论语》
  • 10、千经万典,孝悌为先。《增广贤文》
  • 11、满招损,谦受益。《尚书》
  • 12、君子藏器于身,待时而动。《周易》
  • 13、量力而行、尽力而为。董卿
  • 14、有益国家之事虽死弗避。明·吕坤《**语·卷上》
  • 15、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀,是最难能可贵的**品质。周恩来
  • 16、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 17、书到用时方恨少,事非经过不知难。陈廷焯

  • 18、将所学回报社会才是真正成功。
  • 在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
  • 19、在劳力上劳心,是一切发明之母。事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。陶行知
  • 20、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。刘备
  • 21、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。鲁迅
  • 22、生当作人杰,死亦为鬼雄。宋·李清照《夏日绝句》
  • 23、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 24、多行不义必自毙。《左传》
  • 25、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 26、人生如画,岁月如歌。报摘
  • 27、不达成功誓不休。陈潭秋

  • 28、少壮不努力,老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
  • 29、劳动是创套幸福的天使。宋琦
  • 30、高傲自大是成功的流沙。阿比
  • 31、人皆可以为尧舜。《孟子》
  • 当取不取,过后莫悔。施耐庵
  • 32、当取不取,过后莫悔。施耐庵
  • 33、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 34、盛年不重来,一日难再晨。晋·陶渊明
  • 35、一知半解的人,多不谦虚;见多识广有本领的人,一定谦虚。谢觉哉
  • 36、学不可以已。《荀子》
  • 37、九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢。陈毅

  • 38、立志不坚,终不济事。朱熹
  • 39、温故而知新,可以为师矣。《论语》
  • 40、笨鸟先飞早入林,笨人勤学早成材。《省世格言》
  • 41、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 42、良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。明代谚语
  • 43、读书有三到:谓心到,眼到,口到。明·朱熹
  • 44、欲穷千里目,更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
  • 君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 45、君子之交淡如水,小人之交甘若醴。《庄子》
  • 46、过而不改,是谓过矣。《论语》
  • 47、穷且益坚,不坠青云之志。王勃

  • 48、当仁,不让于师。《论语》
  • 49、知而好问,然后能才。《荀子》
  • 50、学而不化,非学也。宋·杨万里
  • 51、博观而约取,厚积而薄发。宋·苏轼
  • 52、会当凌绝顶,一览众山小。杜甫
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