中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。
2023-04-29 12:43:48
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- 1、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
- 2、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 3、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
- 4、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心”。
- 5、把一切知识教给一切人。
- 6、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
- 7、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 8、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
9、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
- 10、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
- 11、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
- 12、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
- 13、1道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
- 14、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
- 15、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
- 16、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
- 17、捧着一颗心，不带半根草去。
- 18、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
19、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 20、太阳下最光辉的职业是教师。
- 21、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度”。
- 22、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
- 23、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
- 24、把一切知识教给一切人。
- 25、教师当然须教，而尤宜致力于导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
- 26、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
- 27、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
- 28、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
29、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。
- 30、6、每天对着镜子微笑，并对自己说你很棒。
- 31、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
- 32、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
- 33、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
- 34、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
- 35、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
- 36、师德是一面镜子。
- 37、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
- 38、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
39、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
- 40、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
- 41、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
- 42、太阳下最光辉的职业是教师。
- 43、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
- 44、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
- 45、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
- 46、勤奋是你生命的密码能译出你一部壮丽的史诗。
- 47、用最少的悔恨面对过去；用最少的浪费面对现在；用最多的梦面对未来。
- 48、1只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。
49、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
- 50、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
- 51、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
- 52、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
- 53、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
- 54、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
- 55、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
- 56、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
- 57、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
- 58、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
59、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。
