心灵塑造的最佳工程师。

  • 1、以母爱般的温柔,以父爱般的严格,以朋友般的热情,为每一个孩子的成长营造一个友爱、和-谐、民-主向上的环境。
  • 2、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
  • 3、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。
  • 4、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 5、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
  • 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

    6、对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  • 7、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。
  • 8、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 9、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。
  • 10、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 11、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。
  • 12、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 13、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。
  • 14、把课堂学习延伸到课外,延伸到生活,延伸到活动与实践,让学习成为学生愉悦成长的幸福经历。
  • 15、老师,您用人类最崇高的感情--爱,
  • 16、传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  • 17、打电话的时候请你微笑,对方一定感觉得到。
  • 18、为他人的愉悦而工作,才能到达自身的完善。
  • 19、饮其流者怀其源,学其成时念吾师。
  • 教师的春风,日日沐我心。
  • 20、教师的春风,日日沐我心。
  • 21、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
  • 22、在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
  • 23、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
  • 24、老老实实做人,认认真真教书。
  • 25、古之学者必严其师,师严然后道尊。
  • 26、古之圣王,未有不尊师者也。

  • 27、我的老师,这也正是您的教育艺术。
  • 28、坚持启发式,避免注入式。
  • 29、老老实实做人,认认真真教书。
  • 30、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 31、生命在于运动,能够让孩子们在活动中得到乐趣是我最大的心愿。
  • 32、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。
  • 33、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 34、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 35、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 36、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

  • 37、3 0、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
  • 38、笑迎,笑送,笑迎送;真诚,真心,真诚心。
  • 39、传播知识,就是播种希望,播种幸福。
  • 40、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 41、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 42、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
  • 43、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
  • 44、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
  • 45、多一份真诚的关怀,少一点无为的谴责。
  • 46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  • 47、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。
  • 老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
  • 48、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人
  • 49、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
  • 50、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 51、1严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 52、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
  • 53、坚持启发式,避免注入式。
  • 54、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 55、天荒地老,教师的童心不泯。
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