为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  • 1、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教。陶行知
  • 2、科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。周培源
  • 3、就算跑最后一名又怎样,至少我又运动精神。而且我一定会跑完全程,只要跑到终点我就成功了!
  • 4、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特

  • 5、科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。钱三强
  • 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 6、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 7、你要做的就是别人换不掉的,那你做不到怪谁,就是你自己没用!
  • 8、科学和艺术是一枚硬币的两面。李政道
  • 9、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 10、科学绝不是一种自私的享受,有幸能够致力于科学的研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。马克思
  • 11、只有经历过地狱般的磨练,才有征服天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。
  • 12、仅有一股冲刺的猛劲,是跑不完万米远程的;等候播种的人,只能得到凋落的枯枝败叶。
  • 13、人如果没有诚信,就算有聪明能力,永远只是个危险人物。
  • 14、遇到难题时,我总是力求寻找巧妙的思路,出奇制胜。朱清时

  • 15、在默默的关注着你,可是你终究没有看我一眼。
  • 16、科学研究工作,尤其富于创造性的意义,尤其是要依靠自力更生。当然,自力更生并不等于封锁自己。李四光
  • 17、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑,也是通往成功的船票实力决定成败。
  • 18、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
  • 轰轰烈烈是一生,平平淡淡也是一生,人活一次,没有一次拼搏,那还叫什么人生?
  • 19、轰轰烈烈是一生,平平淡淡也是一生,人活一次,没有一次拼搏,那还叫什么人生?
  • 20、科学的探讨与研究,其本身就含有至美,其本身给人的愉快就是报酬;所以我在我的工作里面寻得了快乐。居里夫人
  • 21、科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径。布鲁诺
  • 22、一颗石子,阻挡不了江河的前进;一片乌云,遮挡不住太阳的光辉;一点困难,阻挡不住前进的脚步。
  • 23、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
  • 24、老虎不发威他就一只病猫!发威了他就是王者!所以人人都可以是王者但同时也可能是病猫,关键在于你自己的选折!

  • 25、只有先声夺人,出奇制胜,不断创造新的体制、新的产品、新的市场和压倒竞争对手的新形势,企业才能立于不败之地。黄汉清
  • 26、不是境况造就人,而是人造就境况。
  • 27、科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。普朗克
  • 28、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 29、对于创新来说,方法就是新的世界,最重要的不是知识,而是思路。郎加明
  • 30、永远都不要为自己选择的路而后悔,不管是以前还是现在,因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。
  • 31、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。
  • 独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 32、独立思考,实事求是,锲而不舍,以勤补拙。周培源
  • 33、兴之所至,心之所安;尽其在我,顺其自然。
  • 34、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基

  • 35、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。布莱希特
  • 36、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基
  • 37、人们喜欢猎奇,这就是科学的种子。爱默生
  • 38、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
  • 39、数理科学是大自然的语言。伽利略
  • 40、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。
  • 41、不论你在什么时候开始,重要的是,开始以后就不要轻言放弃,不论你在什么时候结束,重要的是结束之后就不要后悔。
  • 42、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 43、不要说你不会做!你是个人你就会做!
  • 44、人借助科学,就能纠正自然界的缺陷。梅契尼科夫

    懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 45、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 46、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
  • 47、科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的,就其目标而言,是永远不可企及的。卡·冯·伯尔
  • 48、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 49、科学虽不是充实人的全圆,但它是这个全圆的一扇重要的弧面。郭沫若
  • 50、别人不会在意你的一切,只有自己成就自己,才能在别人面前抬得起头。
  • 51、外在压力增加时,就应增强内在的动力。
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