黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——《劝学》

  • 1、乐教者,教人乐学:爱教者,教人爱学:勤教者,教人巧学。
  • 2、孩子快乐成长的过程正是教师色怀念革命增值的过程。

  • 3、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 4、没有激流就称不上进,没有山峰则谈不上攀登。
  • 5、尊重学生是师德之本,热爱学生是师德之魂。
  • 智慧求真知,实践长才干。
  • 6、智慧求真知,实践长才干。
  • 7、平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。
  • 8、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
  • 9、自己活着就是为了使别人过得更美好。
  • 10、我要把人生变成科学的梦,然后再把梦变成现实。
  • 11、美是不凭借概念而普遍让人愉快的。
  • 12、当相思挥就成章时,我才惊觉,茫茫人海,欲寄无从?

  • 13、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
  • 14、许多人一事无成,就是因为他们低估了自己的能力,妄自菲薄,以至于缩小了自己的成就。
  • 15、凡不是就着泪水吃过面包的人是不懂得人生之味的人。
  • 16、内存一份爱,外显一个笑。
  • 17、独物之教风,以尽匹夫之责。
  • 18、循序渐进,不求立竿见影;因人而异,不可千篇一律。
  • 平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。
  • 19、平时没有跑过千米,比赛时就难以进行一百米的冲刺。
  • 20、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 21、真诚的按心,渊博的学识。高尚的人格,这是成为大教师的三大要素。
  • 22、鱼知水恩,乃幸福之源也。

  • 23、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
  • 24、只要有斗志,不怕没战场。
  • 25、经得起各种**和烦恼的考验,才算达到了最的心灵。
  • 26、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。
  • 27、如果把才华比作剑,那么勤奋就是磨刀石。
  • 28、一父养十子,十子养一父。
  • 29、我已将自己的青春,智慧,情感,理想,与三尺讲台签下了生命之约!
  • 30、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 31、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。
  • 选择妻子必须用眼看,不可用耳听。

    32、选择妻子必须用眼看,不可用耳听。

  • 33、没有真爱,就没有真教育。
  • 34、教师不是一个职业,而是 义冢生命存在的方式。
  • 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 36、从每个孩子的身上挖掘闪光点,用爱心去聚焦,放大。让其更赏光。
  • 37、爱是走进学生心灵最近的路
  • 38、在教师的世界里,学生是最大的事;在教师的辞海里,学生是最大的字。
  • 39、生活就是要逼自己变得逆来顺受,宠辱不惊。
  • 40、自卑是剪了双翼的飞鸟,难上青天,这两者都是成才的大忌。
  • 41、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
  • 42、一个人的快乐,不是因为他拥有的多,而是因为他计较的少。

  • 43、走进学生心灵,多为学生喝彩。
  • 44、生活就是要逼自己变得逆来顺受,宠辱不惊。
  • 人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。
  • 45、人生只有两种事,就是幸福和愁苦;一种口头说出来,一种心里暗想着。
  • 46、只有登上山顶,才能看到那边的风光。
  • 47、间好每一个学生,就是造福每一个家庭。
  • 48、最困难的时候,就是距离成功不远了。
  • 49、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
  • 50、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 51、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 52、鱼知水恩,乃幸福之源也。

  • 53、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。
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