时而言,有初、中、后之分;日而言,有今、昨、明之称;身而言,有幼、壮、艾之期。唐·刘禹锡

  • 1、选喜欢的人,好像是做选择题。对了就会加分,错了就扣分。你要对你的选择负责,如果是扣分,不要责怪题意不清,或者是选项中潜在的圈套。毕竟答案是你自己选的,苦乐也是你自己享用。
  • 2、培育能力的事必须继续不断地去做,又必须随时改善学习方法,提高学习效率,才会成功。叶圣陶
  • 3、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
  • 4、君子不镜于水,而镜于人。镜于水,见面之容,镜于人,则知吉与凶。墨翟
  • 5、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
  • 无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦

    6、无论头上是怎样的天空,我准备承受任何风暴。拜伦

  • 7、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。安格尔
  • 8、人生就象一列急驰的火车,机遇和缘分会让许多素昧平生的乘客,在旅途中相遇、相识、相交、相知。
  • 9、我们深信教育是国家万年根本大计。陶行知
  • 10、人的天赋就像火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。高尔基
  • 11、我宁愿靠自己的力量打开我的前途,而不求权势者垂青。雨果
  • 12、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 13、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
  • 14、爱情,越单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的,经历的太多了,会麻木;分离多了,会习惯;换恋人多了,会比较;到最后,你不会再相信爱情;你会自暴自弃;你会行尸走肉;你会与你不爱的人结婚,就这样过一辈子。
  • 15、由俭入奢易,由奢入俭难。司马光
  • 16、真正的人生,只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。塞涅卡

  • 17、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 18、古之君子如抱美玉而深藏不市,后之人则以石为玉而又炫之也。朱熹
  • 19、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
  • 20、奋斗以求改善生活,是可敬的行为。茅盾
  • 21、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 22、爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。
  • 23、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。佚名
  • 24、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 25、什么时候,雨水把眼泪悄悄覆盖,回忆在心里开始残落。
  • 26、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑

  • 27、与其找糊涂导师,倒不如自己走,可以省却寻觅的功夫,横竖他也什么都不知道。鲁迅
  • 28、聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神,这些都是科学研究成功所需要的条件。贝弗里奇
  • 29、发明家全靠一股了不起的信心支持,才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克
  • 30、爱若潮水,慈航普渡,若爱,请深爱;若不爱,请别走开,就让思念引你来。
  • 31、你喜欢我,因为我是个不错的人,但你爱他,哪怕他是个错的人。
  • 32、对于美德,我们仅止于认识是不够的,我们还必须努力培养它,运用它,或是採取种种方法,以使我们成为良善之人。亚里士多德
  • 33、我们,曾经最甜蜜的恋人,如今却是两条平行线,再也无法找到交点。因为失去你,我冷得瑟瑟发抖;因为失去你,我害怕了冬天。
  • 我们,曾经最甜蜜的恋人,如今却是两条平行线,再也无法找到交点。因为失去你,我冷得瑟瑟发抖;因为失去你,我害怕了冬天。
  • 34、我们,曾经最甜蜜的恋人,如今却是两条平行线,再也无法找到交点。因为失去你,我冷得瑟瑟发抖;因为失去你,我害怕了冬天。
  • 35、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果,首先是学生集体表现在一切生活领域生产日常生活学校文化等领域中努力的结果。马卡连柯
  • 36、进步,意味着目标不断前移,阶段不断更新,它的视影不断变化。雨果

  • 37、爱情是女人一生的历史,而只是男人一生中的一段插曲。
  • 38、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
  • 39、眼泪是女人最原始的武器,也是男人唯一无法抵抗的最厉害的武器。
  • 40、由俭入奢易,由奢入俭难。司马光
  • 41、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克·吐温
  • 42、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教陶行知
  • 43、你知道思念一个人的滋味吗,就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。
  • 44、爱情,越单纯越幸福。一生只谈一次恋爱是最好的,经历的太多了,会麻木;分离多了,会习惯;换恋人多了,会比较;到最后,你不会再相信爱情;你会自暴自弃;你会行尸走肉;你会与你不爱的人结婚,就这样过一辈子。
  • 45、不爱了还要假装爱,爱着却要装作不爱,都是一件非常痛苦的事开始的开始总是甜蜜的,后来就有了厌倦、习惯、背弃、寂寞、绝望和冷笑。
  • 46、有毅力的人,能从磐石里挤出水满。谚语

  • 47、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 48、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 49、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 50、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 51、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
  • 52、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 53、创造力来源于不同事物的意外组合。使差异最显着的最佳方法是把不同年龄、有不同文化和不同信仰的人搀杂在一起。尼古拉?尼葛洛庞帝
  • 54、军的责任是要把不平等的世界打成平等的。孙中山
  • 55、忍耐虽然痛苦,果实却最香甜。萨迪
  • 56、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑

  • 57、在要说一些事之前,有三件事要考虑:方法、地点、时间。萨迪
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