勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

    1、能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。

  • 2、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 3、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 4、教着,感受着;走着,快乐着!
  • 5、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。
  • 7、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 8、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 9、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 10、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 11、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生,教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生,就会引起学生对教师由衷的敬爱。

  • 12、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。
  • 13、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 14、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 15、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。
  • 16、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 17、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远,更令教师欣慰的呢?
  • 18、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
  • 19、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 20、做教师最主要的是不说假话。要求学生做到的,自己要先做到。
  • 培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

    21、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  • 22、永远不要嘲笑别人的梦想。
  • 23、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 24、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
  • 25、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学**。
  • 26、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。
  • 27、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 28、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。
  • 29、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 30、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。
  • 31、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

  • 32、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。
  • 33、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 34、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。
  • 35、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。
  • 儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
  • 36、儿童的道德感必须首先从他们富有生气和纯洁的情感所引起;然后他们必须练习自我控制,并教导他们关心一切形成关于他们的地位和环境所应有的道德权利和义务的正确的观念。
  • 37、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。
  • 38、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 39、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 40、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 41、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?

  • 42、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!
  • 43、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。
  • 44、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
  • 45、荆棘、坎坷是磨砺开拓者意志的摇复;困难艰险,是开拓者前进路上的垫脚石。
  • 46、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 47、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 48、良好的师德风范必须“心中有学生“有学生立场。
  • 49、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 50、评价不是为了排队,而是为了促进发展。
  • 名副其实的教育,本质上就是品格教育。

    51、名副其实的教育,本质上就是品格教育。

  • 52、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。
  • 53、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
  • 54、你的举止应温和,即使惩罚他们,态度还是要镇定,要使他们觉得你的作为是合理的,对于他们是有益的,而且是必要的。
  • 55、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。
  • 56、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 57、永远不要嘲笑别人的梦想。
  • 58、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 59、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 60、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
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