感谢每一位支持老家的朋友!

  • 1、家乡风景美如画,归家途中感慨发。
  • 2、后来的几天父亲哪都没有去,就寸步不离地蹲在驴圈里,晚上就躺在毡子上搂着小驴驹一起睡,直到一周后小驴驹死去。父亲并没有像兽医说的那样把它吃掉,或是卖给驴肉贩子,而是找了块僻静的土地,将其埋了。
  • 3、有一年,母亲刚走,牛谷河就发了大水,家中唯一的菜地被毁,整整一年,土豆就成了全家人碗中唯一的蔬菜。有好多次,我都想扔下碗筷,以愤然离席来抗议内心对于此种现状的不满,好让父亲为眼前的这一切多少有些自责。但天生的卑怯让我很快就打消了这样的滑稽想法。
  • 4、鸟儿倦了要归林,树叶落了要归根,家永远是游子梦里的原乡。

  • 5、还有稻田,从一片黄灿灿的田里飘出一阵阵芳香。颗粒饱满的稻谷,压的稻干直不起腰来,好像在感谢大地的养育之恩。
  • 山风徐徐吹来,一朵朵俏丽枝头的山花,仿佛一群列队而出的蝴蝶翩翩飞舞,那妙曼的舞姿把我们带到了如诗如画,亦真亦幻的境地。
  • 6、山风徐徐吹来,一朵朵俏丽枝头的山花,仿佛一群列队而出的蝴蝶翩翩飞舞,那妙曼的舞姿把我们带到了如诗如画,亦真亦幻的境地。
  • 7、如梦似幻家乡美景,悠悠故乡情。
  • 8、站在威武的阜蒙河大桥,仰望着风景如画的家乡,心绪不宁的我陶醉了,童年的故乡如同一幅幅淡淡的水墨画徐徐展开。
  • 9、一缕晚霞隐去,放眼望去,整个村庄暮霭缭绕。
  • 10、翠绿如洗的叶面上,深深浅浅的脉络如同流淌的小溪……花形矜持含蓄,素雅华贵。
  • 11、家乡风景美如画,归家途中感慨发。
  • 12、昨夜雾旋沙,今朝雪漫崖。
  • 13、村前的一条窄窄弯曲的小溪,村后的隆隆绵伏的山脉。缠绵的溪流,多情的山丘。那山那水那地,那就是许多在外游子相思相念的故乡情。
  • 14、初夏的夕阳洒在河面上,那夕阳的余辉随着微波来回荡漾。几艘渔船在河上游荡,另有几艘在岸边休息,就这样构成了一幅优美的画。

  • 15、不论何年何月,离得多远,身处何地何方,家乡的景色在我的心中永远是绚丽多彩的!
  • 16、家乡是水果的天地。一月的草莓二月的樱桃三月的毛叶枣……一年四季都有香甜可口的水果,走进果园,就会闻到一阵阵扑鼻而来的香味,有又圆又大的西瓜,有金黄诱人的桔子……
  • 17、家乡的美,是任何一处风景名胜都比不上的心头好,因为那是我们心之所系,无论多远,终会归来。
  • 18、五月的家乡,有最美的风景。
  • 在老家,一棵大树,一株庄稼,一碗米饭,一个池塘,一缕炊烟,只要你仔细一闻,都有她的味道,或清香,或浓香它们组合在一起就成了老家的味道。
  • 19、在老家,一棵大树,一株庄稼,一碗米饭,一个池塘,一缕炊烟,只要你仔细一闻,都有她的味道,或清香,或浓香它们组合在一起就成了老家的味道。
  • 20、一幅美丽的图画就在你的眼前铺开,真的是车在路上走人在画中游。
  • 21、家乡,我情感的归宿,在每个季节转角处,牵出许多情思,那人,那山,那水,那树,那花,那草。
  • 22、课的最好境界乃是无课。
  • 23、“我去了金温铁路打卡点,还体验一回坐火车呢。”妈妈看到温州的第一辆菲亚特可激动了!“
  • 24、在家,我可以敞开心扉和少年时的伙伴畅聊,也可以向父母倾叙心中烦事,可以静下心来重温往事。

  • 25、你看,教师的语言不仅准确、规范,而且很有针对性和启发性,起到了循循善诱、启发思维的积极作用。同时,在课堂教学中很好地落实了“语言文字的训练与运用”,发挥了学生的学习积极性、主动性,进而去发现文本的语言奥秘。
  • 26、如梦似幻家乡美景,悠悠故乡情。
  • 27、随后,老师出示第三分句:“夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。”学生欣喜地发现这是一对对子。在此中间,又穿插了老师的范读、指名读、生齐读等多种形式的朗读,真正做到了以读为主,以读促悟,品悟结合。同时,也使我认识到,我们的“教材”不应仅仅局限于课文,还包括阅读提示、课下注释、插图、泡泡提示语、课后练习题等,这些都属于我们的“教材”范畴,教学中如果能够挖掘并合理利用这些教材资源,巧妙设计读写结合点,一定会让我们的课堂教学更加高效,更加精彩!
  • 28、山还是那座山,山峰上多了一个长长的影子,我还是那个我,故事里多了一个五月的记忆。
  • 29、家乡,我情感的归宿,在每个季节转角处,牵出许多情思,那人,那山,那水,那树,那花,那草。
  • 30、家乡的风景,清幽雅静,月白风清。
  • 31、五月的家乡,有最美的风景。
  • 盛夏时节,水渠上开满了无名的野花,翠绿的禾苗随风滚动着绿色的波浪。...
  • 32、盛夏时节,水渠上开满了无名的野花,翠绿的禾苗随风滚动着绿色的波浪。...
  • 33、水面扁舟静,枝头彩雀鸣。
  • 34、山风徐徐吹来,一朵朵俏丽枝头的山花,仿佛一群列队而出的蝴蝶翩翩飞舞,那妙曼的舞姿把我们带到了如诗如画,亦真亦幻的境地。

  • 35、太湖不仅晴天很美,蒙蒙细雨中的景色也别具一格。天下着淅淅沥沥的小雨,太湖朦朦胧胧的,什么也看不清楚,只能看见物体的大概轮廓,好像蒙上了一层细纱。
  • 36、捷克著名教育家夸美纽斯在《大教学论》说:“老师的嘴,就是一个源泉,从那里可以发出知识的溪流。”
  • 37、翠绿如洗的叶面上,深深浅浅的脉络如同流淌的小溪……花形矜持含蓄,素雅华贵。
  • 38、故乡的夏天是柔和的,村前的一条小溪细水长流,潭滩有序,深浅不一。
  • 39、summerof2022
  • 40、棉棉:那我们温州有小名吗?
  • 41、雨后的彩虹,苏醒的野花显得格外清新。
  • 42、让爱回家,父母是每个儿女永远的牵挂,别让父母的爱成为永远的等待!
  • 43、雨后的彩虹,苏醒的野花显得格外清新。
  • 44、没想到这乡间小道旁边,竟有如此惊艳的画面。

    夜眠无搅闹,晨起赖鸣禽。
  • 45、夜眠无搅闹,晨起赖鸣禽。
  • 46、水面扁舟静,枝头彩雀鸣。
  • 47、夜眠无搅闹,晨起赖鸣禽。
  • 48、淇淇:温州,因为这里没有地震、很安全!
  • 49、棉棉:我的名字叫刘瑾柔,可我也叫棉棉。
  • 50、翠绿如洗的叶面上,深深浅浅的脉络如同流淌的小溪……花形矜持含蓄,素雅华贵。
  • 51、夕阳无限后,不再是黄昏,而是家乡风景美。
  • 52、棉棉:我的名字叫刘瑾柔,可我也叫棉棉。
  • 53、诗词歌赋对联,书法,小故事等等
  • 54、故乡情,思乡愁。

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