天上的云像洁白的羊群,像连绵的山峰,像奔腾的骏马,像威武的雄狮、像翻腾的巨浪,象堆积的棉絮,象泛着光的鱼鳞。

  • 1、雪峰山顶,云雾缭绕,如果巧遇,一霎时,云开雾散,只见脚下银涛翻滚,座座山顶如浮沉在滔滔的白浪之中。
  • 2、白云的姿态变化万千.不信你看天边,那片云不像一只浑身雪白的天鹅吗?它怎么一直不动呢?哦,它在睡觉吧.啊,天鹅动了!它醒了,正朝着这边飞来了,飞呀,飞呀,天鹅变大了,也变的模糊了,渐渐的越来越淡,最后消失了。
  • 3、①丢失物品的详细介绍(名称、数量、特征和丢失的时间、地点等)

  • 4、微风:和煦的微风凉爽的微风
  • 5、不多一会,我的视野所及的世界,全部被那一片奇妙的海洋淹没了。我仿佛坐在了一个四面环海的孤岛上,看不清哪里有路,哪里有陆地,只有远方那些穿破云海的峰顶,像一些姿态峥嵘的海上仙山,像一些凝固在浪花里的篷帆,和我默默的遥遥相望着。
  • 本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文,写出了祖国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。
  • 6、本单元围绕“家乡”这个主题编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》两首古诗和《黄山奇石》《日月潭》《葡萄沟》三篇课文,写出了祖国的辽阔和美丽,激发学生赞美家乡的感情和认识家乡的渴望。
  • 7、体会:“曲线优美”一般用来形容人或事物的体态,而作者用它描写中指“相貌最堂皇”,显得十分有趣;“养尊处优”通常是指人处在优裕的地位或环境中安于享乐,用它来形容中指的地位,也特别形象。
  • 8、③即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。
  • 9、故人西辞黄鹤,楼烟花三月下扬州
  • 10、一朵白云迈着轻盈的步伐闯进了我的视线。风哥哥在一旁成了一位尽职尽责的魔术师。一下子一头威风凛凛的雄狮在天空闪现,慢慢的移动,栩栩如生,绘声绘色,充满了神韵。这是一位骑着牛的牧童驱使着那一头活活灵活现的的大水牛慢吞吞地走着。
  • 11、只见山谷间的白云,时而滚作一团团棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
  • 12、天空中的云,千姿百态,变化万千;如果你一不留神,它就变了,让你找不到它了;它在慢慢移动,有时像奔腾的浪花,有时像轻柔的羽毛,有时象闪亮的鳞片,有时象张着大嘴的鳄鱼。
  • 13、(3)踩着松软的泥土,心里的舒服感觉,好像捡回一份童年似的。()

  • 14、我心中的武松豪爽、倔强、固执;自尊心强、好面子;艺高人胆大;粗中有细,思虑周全:①从“我却吃了三碗,如何不醉”“休要胡说。没地不还你钱,再筛三碗来我吃”“你休说这话来吓我”等语句中体会到武松的豪爽、倔强、固执。②从“我回去时,须吃他耻笑”,可以看出武松自尊心很强,面子观念很重。③从“怕甚么!且只顾上去,看怎地”,可以看出他虽有犹豫,但更多是勇往直前的豪气,同时还流露出艺高人胆大的自信。④从武松将老虎打倒在地后,“只怕大虫不死,把棒橛又打了一回”,可见他的小心谨慎。⑤确认老虎已死后,武松发现自己的体力已经耗
  • 15、有时它们迷漫一片,使整个山区形成茫茫的海面,只留最高的峰尖,像大海中的点点岛屿,这就是黄山着名的云海奇景。
  • 16、大禹在外治水年,曾经过家门,但次也没有进去看一看。三过家门而不入,洪水终于被制服,百姓从此过上了(安居乐业)的生活。
  • 17、我们的友谊却像这长江的波涛永世不绝友谊长江的波涛
  • 18、进了东南门后,向西北走,便到了郁金香园。在欣赏了郁金香花海后,先向西拐,再往北走,就看到了座落在植物园中央的天鹅湖。接着,往西走,经过小桥,你就可以看到美丽的“五彩芍药园”。离开芍药园向北往东走,围着松林绕半圈,就可以从北门出去。
  • 第六单元重点注意的生字
  • 19、第六单元重点注意的生字
  • 20、逐渐渐渐慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠
  • 21、第四单元要注意的生字:
  • 22、③“半~半~”形式的词语:
  • 23、①何当金络脑,快走踏清秋。

  • 24、只见山谷间的白云,时而滚作一团团棉絮,时而化作长长的绫罗,绕着这个山峰飘忽而来,又悠然地从另一处山峰飘忽而去。
  • 25、我们的生命不是我们自己的,从子宫到坟墓,我们和其他人紧紧相连。无论前世今生,每一桩恶行,每一项善举,都会决定我们未来的重生。
  • 26、碧绿碧绿的荷叶碧绿碧绿的西瓜
  • 27、②文言文中的一个字,常常对应现代汉语的一个词。
  • 28、复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。(张籍《秋思》)
  • 29、冲毁房屋滋润土壤破坏河堤
  • 30、信仰,就像恐惧和爱一样,是一种决定我们人生走向的力量。
  • 31、纳米自清洁技术碳纳米管纳米管储氢气
  • 变化多端的白云白云像一个变形机器人,一会儿变成我们爱吃的棉花糖,一会儿变成好玩的玩具。白云像一些可爱的动物,像洁白的小兔,还像咩咩叫的绵羊。
  • 32、变化多端的白云白云像一个变形机器人,一会儿变成我们爱吃的棉花糖,一会儿变成好玩的玩具。白云像一些可爱的动物,像洁白的小兔,还像咩咩叫的绵羊。
  • 33、盛夏,农忙时节,大人们都在干活,小孩子们虽然不懂得耕田织布,但他们也都不闲着。你看,在一个茂盛的桑树下,几个孩子正在学着大人的样子:刨坑,插苗,掩土,浇水。别看他们年纪很小,却学得有模有样。虽然在树阴下,但忙活的大半天,额头上全是汗珠,有几个孩子干脆脱下上衣,光着膀子在忙活。再看他们的小脸和身上,全都是泥巴,就像一只只脏兮兮的小花猫一样,让人忍俊不禁。

  • 34、即刻乘船从巴峡穿过巫峡,顺流而下转过襄阳回到洛阳。诗人通过想象自己顺流而下直达故乡的情景,表现了自己归心似箭的心情,表达了对祖国强烈的热爱之情。
  • 35、老舍先生用词很严谨,他写母鸡“负责、慈爱、勇敢、辛苦”,母鸡真的就是这样。结合课文内容说一说。
  • 36、辰(半包围,部首“辰”)
  • 37、景色描写①芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。
  • 38、黑云压城 阴云密布 满天阴云 阴云遮天 浓云蔽日
  • 39、不多一会,我的视野所及的世界,全部被那一片奇妙的海洋淹没了。我仿佛坐在了一个四面环海的孤岛上,看不清哪里有路,哪里有陆地,只有远方那些穿破云海的峰顶,像一些姿态峥嵘的海上仙山,像一些凝固在浪花里的篷帆,和我默默的遥遥相望着。
  • 40、造句:春天到了,气温逐渐(渐渐)升高了。
  • 41、你是逃跑的奴隶,我是律师,你怎么会想象我们可能成为朋友?看一眼就够了。
  • 42、那一片一片的洁白的云彩,飘着,飘着,慢慢地被风儿扯成一丝丝一缕缕,然后,又渐渐地化进了蓝天里面。
  • 43、①捉蜜蜂;②放入纸袋;③走四公里;④打开纸袋

  • 44、一缕白云像轻纱一样,被晨风徐徐吹送,从一片松林的梢头上飘来,到了那吹笛姑娘的头上停住,似乎低回留恋,不忍离去;过了一会,忽然散开,飘飘上升。溶进又深又篮的天空。
  • 月光花舒展开自己的花瓣昙花含笑一现
  • 45、月光花舒展开自己的花瓣昙花含笑一现
  • 46、文中相关的语句举例:他这么说,就更增加了表的神秘,“不许动”,里边该是什么东西在响呢?我对于它的好奇心一天比一天增加。树上的蝉,草里的虫,都不会轻易被人看见,我想:表里边一定也有一个蝉或虫一类的生物吧,这生物被父亲关在表里,不许小孩子动。
  • 47、做的好事:(吹大风车帮风车抽水)(吹帆船)
  • 48、片片浮云 云朵如絮 天光云影 彩云绚丽 白云飘拂
  • 49、皮(头皮皮球)孩(孩子女孩)
  • 50、许多云絮低低地降落,把几个最高的山巅笼罩起来,似乎给它们披上了几片白色的轻沙。
  • 51、美丽的云,是那样顽皮,是那样可爱,是那样有趣。我爱蓝天,更爱蓝天上的白云。
  • 52、上面这幅漫画,没有标题,也没有文字,这就需要读者根据画面内容悟出其中深意。初看,我理解为:一个人只有躺在坟墓里,别人才会赞美你。当我把这幅画拿去给五年级的学生看时,他们的回答让我豁然开朗。一个孩子说:“过度赞誉,会毁掉一个人。”另一个孩子说:“捧杀和棒杀,都会让人失去自我,最终精神死亡。”
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