思索,多少次使人感到痛苦,却不多少次给予人们欣喜和欢乐。让我们从思索中去生发智慧,获得欢乐。

  • 1、我哭是因为你太爱我,我笑是因为你太在乎我。
  • 2、童心第三项,留一些美好在人间。
  • 3、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦
  • 4、幸福,是依偎在妈妈温暖怀抱里的温馨;幸福,是依靠在爸爸宽阔肩膀上的甜蜜;幸福,是看着爷爷绽放笑脸的慈爱;幸福,是注视着老师微笑的敬意。
  • 5、寒冬盛时,众人皆欲回其家,取暖被窝中,唯吾师勤作于一广室,不惧手脚之冻紫,览众学子之作,乐在其中矣。
  • 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边。
  • 6、有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边。
  • 7、一日不书,百事荒芜。——(唐)李诩
  • 8、一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。

  • 9、在这个世界上真正属于我的只有你,真正属于你的只有我。
  • 10、采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。
  • 11、对您的感激千言晚语也无法表达,对您的祝福百千万年也不会改变,老师,祝您春节快乐,万事如意。
  • 12、不动笔墨不读书。——徐特立
  • 13、有些人说不出那里好,但就是谁也代替不了。
  • 14、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
  • 15、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
  • 16、一个人最大的缺点不是自私、多情、野蛮、任性,而是偏执地爱一个不爱自己的人。
  • 17、一个人的天空很蓝,蓝得有点忧郁;一个人的时候很自由,自由的有点孤单;想起你的时候很幸福,幸福得有点难过;哭过,才知道心痛是什么感觉;傻过,才知道适时的坚持与放弃;爱过,才知道自己其实很脆弱。错过的幸福,就像打碎的琉璃瓶,无论怎样努力,永远无法完美如初。
  • 18、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明

    这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
  • 19、这就是我最尊敬的语文老师——李老师。
  • 20、起点,预示着更美好的明天。
  • 21、老师你是我一生最难忘的人,因为有了你,让我的生活出现了乐趣,有了你我的人生出现转折,谢谢你。
  • 22、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
  • 23、消得春风多少力,带将儿辈上青天。
  • 24、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧
  • 25、(五十四)蜗居三尺天地,教鞭指扬文字,粉尘挥洒知识,育出满天桃李。
  • 26、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
  • 27、奇文共欣赏,疑义相如析。——陶渊明
  • 28、书籍是巨大的力量。——列宁

  • 29、同学们,请你一定要准备一个专门的好词好句积累本,如果你把这些记在在日记或者周记本上,那么就是一举两得的事了。
  • 30、有心的人,再远也会记挂对方;无心的人,近在咫尺却远在天涯。
  • 31、远一点近一点,不是问题,心无距离。
  • 是使我们走向正确道路的指航标。
  • 32、是使我们走向正确道路的指航标。
  • 33、雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
  • 34、老师,我对您的懂得不深,可是,我仍是要说一句:谢谢,多留神身材,别为孩子们太操劳了。
  • 35、千言万语只用一句话“常回学校看看“愿你是航船,在知识的海洋中乘风破浪;愿你是雄鹰,在广阔的天空中翱翔!??送给即将毕业的师兄师姐生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。
  • 36、每天放学回到温馨的家,一股饭菜的浓香味扑鼻而来。有时作业写到一半,就能听到妈妈喊开饭的声音,这时候我是那么的快乐。妈妈的烹饪水平可是一流,同学朋友每回在品尝妈妈的手艺时,都说我真幸福,那时,我自豪极了。饭桌上,我大口大口地吃着香甜可口的饭菜,一个劲地夸赞妈妈的手艺,妈妈总是欣慰地笑着。我想,她一定是幸福的。
  • 37、幸福不是吃喝快乐的简单并凑,也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐,纸醉金迷,花天酒地无法与快乐画上等号。因此,单纯的物质满足不是真正的幸福。
  • 38、幸福是水中月,镜中花,用影子去实现自己的求不得。鹰翱翔在天空,却也畅游在海底,用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中,却也穿梭在云中,用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。

  • 39、寥寥言语,道不完师情。
  • 40、在一起走过天荒地老,这才是最好的结局。
  • 41、人总是在接近幸福时倍感幸福,在幸福进行时却患得患失。总有一段路,需要一个人走,那就勇敢地漫步,华丽地走完。真正的成熟是在合适的时机做该做的事,顺其自然,既不瞻前顾后,也不左顾右盼,不急躁,不慌张。
  • 42、书籍是巨大的力量。——列宁
  • 43、在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生。
  • 44、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光。——池莉
  • 读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。——培根
  • 45、读书使人充实、讨论使人机智,作文使人正确。——培根
  • 46、采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。
  • 47、人有知识,则有力矣。——佚名
  • 48、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣陶

  • 49、你是多愁善感的乌鸦,你是活蹦乱跳的青蛙,你是出淤泥而不染的地瓜,你是我心中火红火红的大虾,我想轻轻地祝福你:看我短信的可爱的傻瓜,生日快乐。
  • 50、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。——爱迪生
  • 51、良师益友:良:好。
  • 52、今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人。——歌德
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