庸人费心将是消磨时光,能人费尽心计利用时间。

  • 1、如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子。
  • 2、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。
  • 3、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。
  • 4、别人认为不聪明的孩子,原因是孩子本身就认为自己愚笨。
  • 5、酒能够淹没人的智慧。
  • Don't take any chances, to avoid the greedy heart strings, this will make you think short-circuit。 If you are not a step by step the steadfast, is easy to fall into the unrealistic bet。

    6、Don't take any chances, to avoid the greedy heart strings, this will make you think short-circuit。 If you are not a step by step the steadfast, is easy to fall into the unrealistic bet。

  • 7、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
  • 8、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
  • 9、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
  • 10、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。
  • 11、沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。
  • 12、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。
  • 13、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉。
  • 14、给我一个支点,我能把地球撑起来。
  • 15、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  • 16、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。

  • 17、倘能生存,我当然仍要学习。
  • 18、是金子总会发光。
  • 宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
  • 19、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
  • 20、永不言输。第一层:不断地努力;第二层:知错就改;第三层:坚持下去,迎头赶上,争当第一。
  • 21、宝剑锋从磨砺出,梅花香苦自苦寒来。
  • 22、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
  • 23、学习从来无捷径,循序渐进登**。
  • 24、活着就要学习,学习不是为了活着。
  • 25、人生的道路不会一帆风顺,事业的征途也充满崎岖艰险,只有奋斗,只有拼搏,才会达到成功的彼岸。
  • 26、情况是在不断的变化,要使自己的思想适应新的情况,就得学习。

  • 27、光阴易逝,岂容我待。
  • 28、古今来许多世家,无非积德。天地间第一人品,还是读书。
  • 29、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤,就可以成为有学问的人。
  • 30、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
  • 31、构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
  • 掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
  • 32、掌握无论哪一种知识对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。
  • 33、学习有如母亲一般慈爱,它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子,如果向它要求额外的报酬,也许就是罪过。
  • 34、在今天和明天之间,有一段很长的时间;趁你还有精神的时候,学习迅速地办事。
  • 35、世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。
  • 36、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

  • 37、是金子总会发光。
  • 38、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
  • 39、世界上没有天生聪明的人,要想变聪明,就要用勤奋和努力去换取。
  • 40、教学必须从学习者已有的经验开始。
  • 41、劳动教养了身体,学习教养了心灵。
  • 42、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。
  • 43、生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学,民斯为下矣。
  • 44、生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。
  • 对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。
  • 45、对时间的价值没有没有深切认识的人,决不会坚韧勤勉。
  • 46、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。

  • 47、学到很多东西的决窍,就是不要一下子学很多。
  • 48、人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有学习!学习。
  • 49、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
  • 50、刻苦学习的人总能实现自己的愿望。
  • 51、倘能生存,我当然仍要学习。
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