从不获胜的人很少失败,从不攀登的人很少跌交。惠蒂尔

  • 1、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱
  • 2、春天从这美丽的花园里走来,就像那爱的精灵无所不在;每一种花草都在大地黝黑的胸膛上,从冬眠的美梦里苏醒。雪莱
  • 3、温馨是大自然的一抹色彩,独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美;温馨是乐谱上的一个跳动音符,感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
  • 4、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
  • 5、天赋仅给予一些种子,而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展,而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
  • 勇敢是什么?勇敢是圣火,勇敢是飓风。因为勇敢,洪秀全高举圣火杀向清妖,也因为勇敢,起义军如飓风横扫污秽腐朽。
  • 6、勇敢是什么?勇敢是圣火,勇敢是飓风。因为勇敢,洪秀全高举圣火杀向清妖,也因为勇敢,起义军如飓风横扫污秽腐朽。
  • 7、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害,好就是你从来没有冒过险。

  • 8、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
  • 9、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
  • 10、春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
  • 11、不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。
  • 12、一个人的旅途,一个人的执着,一个人的孤单,一个人的美丽,一个人的未来。
  • 13、我想成为天上的星星,在黑夜中给你希望,在迷路时为你指引。即使哪天我成为殒落的星星,我也会用尽全力闪耀,让你看见我最美丽的光芒。
  • 14、人可以跨越自然的障碍,却无法跨越人自己用智慧设置的障碍。
  • 15、世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。
  • 16、我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
  • 17、我不相信,从科学的角度讲,那是不可能的,应该原来就是红的。不过这里人都这样说,就当是一个美丽的传说好了。

  • 18、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
  • 19、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。
  • 20、当你自以为对这个世界很重要的时候,这个世界才刚刚准备原谅你的幼稚。
  • 耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
  • 21、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
  • 22、习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。培根
  • 23、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗?巴尔扎克
  • 24、不是铁器的敲打,而是水的载歌载舞,使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石。泰戈尔
  • 25、假如樵夫害怕荆棘,船只避忌风浪,铁匠畏惧火星,那么,世界就会变成另一副模样。
  • 26、母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
  • 27、学会宽容,意味着成长,秀木出木可吸纳更多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力量。

  • 28、有那么多待发现的美丽,和那么有待揭幕的神秘。但人们很少会停下来看一眼,他们只是不停地往前走。这真是令人遗憾,有那么多丰富多采的事物等着去看啊。
  • 29、小草也有点缀春天的价值。佚名
  • 30、可爱的春天带着花和曲的潮水滚滚而来,让大地腾起花的浪涛,空中响彻着春的乐曲。美·朗费罗
  • 31、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
  • 32、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 33、春天种下秋天收,如今存下将来用。谚语
  • 34、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 35、爱情是春天的花朵,夏夜的明月,也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。只有用纯洁的品德作桥樑,以崇高的理想为纽带连结起来的爱情,才是真正的爱情。章传家
  • 知识不像春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 36、知识不像春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 37、真情的交融,使师与生双方都同时感受教与学的无穷的趣味与自身的无法估量的潜力,使教学活动进入师生对话、充满生命活力的完美的境界。李吉林

  • 38、真是美丽的蓝色,人死后的灵魂会变成这种颜色吗?同样的颜色,跟你的戒指是一样的颜色。如果和你合二为一的话,我是不是也能变的和你一样?
  • 39、不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人,话说出去之后你就成了话的奴隶。
  • 40、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 41、那该是一件多么让我觉得可笑的事情,一瞬间觉得自己也可以笑的那么美丽,那么释怀,那么疼痛入骨。
  • 42、成长因奉献而精彩,奉献因坚强而美好。只要人人心中乘载着一双飞翔的翅膀,就一定能够找到适合自己的成长殿堂!
  • 43、你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。佚名
  • 44、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 45、活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽我们知道的交给学生。陶行知
  • 46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。苏霍姆林斯基
  • 47、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因

  • 48、成功需要成本,时间也是一种成本,对时间的珍惜就是对成本的节约。
  • 49、选择自信,就是选择豁达坦然,就是选择在名利面前岿然不动,就是选择在势力面前昂首挺胸,撑开自信的帆破流向前,展示搏击的风采。
  • 50、你能在所有的时候欺骗某些人,也能在某些时候欺骗所有的人,单你不能所有的时候欺骗所有的人。
  • 智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 51、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 52、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 53、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 54、头脑是狭小的,而他却隐藏着思想,眼睛只是一个小点,他却能环视辽阔的天地。
  • 55、幻想在漫长的生活征途中顺水行舟的人,他的终点在下游。只有敢于扬风帆,顶恶浪的勇士,才能争到上游。
  • 56、成功是优点的发挥,失败是缺点的累积。走对了路的原因只有一种,走错了路的原因却有很多。
  • 57、一条小船行驶在茫茫大海中,到达成功的彼岸还需要很久,但成功的脚步不会停留,坚强、拼搏,那是心中的追求。

  • 58、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 59、即使脚步下是一片岩石,它也会迸发出火花,只要你拿起铁锤钢钎。
  • 60、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
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