调动孩子的想像力一般人认为,先有技巧,后有完整的想像力表述,但在优秀的美术老师那里,这两者可以反过来,甚至对儿童来说,后者更为重要

  • 1、一份汗水,不份收获,一份耕耘,一份成就。何肖娜
  • 2、钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神,善于挤和钻。雷锋
  • 3、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈

  • 4、士欲宣其义,必先读其书。王符
  • 5、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。(清)张月楼
  • 立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
  • 6、立身以立学为先,立学以读书为本。(宋)郑耕老
  • 7、慕名来到从化樱花基地赏樱花,也许这个时候错过了樱花最最灿烂的时间,樱花凋谢的很多,飘落满山坡,脚步踏在花片上,形成了一条条用花片铺成的小道,人们边走边观赏樱花,也另有一番风景!虽然落花很多,但还有很多的樱花矗立枝头,依然灿烂,它们展开美丽的笑脸,欢迎各方来客。
  • 8、音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。克莱因
  • 9、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
  • 10、一份汗水,不份收获,一份耕耘,一份成就。何肖娜
  • 11、人生如逆水行舟,不进则退。(中国)陈独秀
  • 12、时间就是能力等等发展的地盘。马克思
  • 13、书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。库法耶夫

  • 14、它活像个失去了理智的疯子,在这宽阔的庭院中颠颠扑扑,乱碰乱撞。
  • 15、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来《周恩来选集》
  • 16、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来《周恩来选集》
  • 17、人生没有理想,生命便只是一堆空架子。
  • 18、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
  • 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
  • 19、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
  • 20、生命是一种缘,你刻意追求的东西,也许终生得不到,而你不曾期待的灿烂,反而会在你的淡泊从容中不期而至。
  • 21、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈
  • 22、身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。列夫·托尔斯泰
  • 23、业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。韩愈

  • 24、少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。刘向
  • 25、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。孔子
  • 26、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
  • 27、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若
  • 28、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。萨迪
  • 29、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
  • 30、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受时刻。孟德斯鸠
  • 31、至乐莫如读书,至要莫如教子。《增广贤文》
  • 累过,扛过,才知道生活的不易。
  • 32、累过,扛过,才知道生活的不易。
  • 33、知识的问题是一个科学的问题,来不得半点的虚伪和骄傲,决定地需要的倒是其反面。诚实和谦逊的态度。毛泽东

  • 34、她紧紧地抓住我的手不松开。
  • 35、读书以过目成诵为能,最是不济事。郑板桥
  • 36、理想的书籍是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
  • 37、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 38、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。霍伯斯
  • 39、理想的书籍,是智慧的钥匙。列夫·托尔斯泰
  • 40、读书有三到,谓心到,眼到,口到。朱熹
  • 41、我非常荣幸,因为我在这个班级中能随时观察它。
  • 42、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。林则徐《赴戎登程口占示家人》
  • 43、读书百遍,其义自见。佚名

  • 44、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。陆游
  • 学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
  • 45、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其
  • 46、我们唯一不会改正的缺点是软弱。拉罗什福科
  • 47、勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠。达·芬奇
  • 48、月色如水,倾泻在我熟睡的眼眸,如朵朵睡莲渐渐盛开。
  • 49、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。佚名
  • 50、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。泰戈尔
  • 51、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基
  • 52、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
  • 53、学习知识要善于思考,思考,再思考。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦

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