住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
2023-05-16 03:48:19
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- 1、朗读课文，边读边想象画面，并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。
- 2、默读时，要做到：不出声读，不动嘴唇；不用手指着读；还要边读边思考。
- 3、砌墙后：巨人的花园里，仍旧是冬天的景象，小鸟不肯在他的花园里唱歌，桃树也忘了开花。雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。
- 4、不到20分钟，一个大大的汉堡和一个(个)大大鸡腿就被我吃干净了，然后我又喝了一口可乐，我觉得很凉，就给了妈妈。吃(得)的好饱啊，品尝了人间美味，回味无穷。我真想下次还来这里，(然后)我恋恋不舍(地)的回家了。(通榆县第二实验小学三年三班孙富辉)
- 5、南瓜派是节日餐桌上大受欢迎的甜品。
- 6、在我身后，家的味道。
7、在果园中,红彤彤的苹果在阳光的映照之下像是孩子可爱的笑脸一般,另一边那金黄的柿子也俨然像是烤熟的面包一般松软竭力为您解答，万水千山总是情，给个好评行不行！
- 8、闺蜜(兄弟)们，等俺有钱了。
- 9、炸香花椒后捞出不用。
- 10、小布大概半个手掌大小，它的学名叫“橙巴布”，因为它全身长满金黄的毛，摸上去十分柔软。小布的身体分两个部分，上面的部分连接着头部、胃、八只眼、八只脚、毒牙、嘴、触须，下半部分连接着织网的器官。小布的八只腿又细又长，在腿的最末尾颜色变成了黑色，像穿了八双黑色的靴子。最特别的是小布还有一双锋利的毒牙，牙齿内部含有毒液，所以和小布玩耍时要格外注意。据说狼蛛的嘴是吸管形的，只能吞进食物，不能进行咀嚼，所以狼蛛会分泌一种酸性液体将食物化解成液体，再进行消化，真神奇！
- 11、我最爱吃(是)红烧肉。香香的肉看上去非常的鲜嫩。烧红烧肉是奶奶的一手绝活。我每次吃时都有一种酸甜的滋味在我舌尖上跳舞。红扑扑，亮晶晶，颤巍巍。吃要趁热。第一口抿到肉皮，用牙齿轻轻往下纵切。下面一层是肥肉，绝对肥而不腻。再下面一层是瘦肉，入口即化。下面又是一层肥肉，紧跟着又是一层瘦肉。层次分明，又不见锋棱。(评：写出红烧肉的形美、味美以及吃法。)
- 12、他不文艺，缓慢深沉的电影他不喜欢看。
- 13、什么时候来我家吃饭，我亲自下毒。
- 14、记得我和小猫刚见面的时候，它还是婴儿般大小，别看它还小，它可傲娇了，动不动就抓我，绝不允许我随便摸它。但是最后这只小猫慢慢长大了，融入了我们的大家庭里，从之前的高傲变成了现在的温顺。
- 15、对于吃货来说，每天有好吃的东西，生活不会单调到哪儿去。
- 16、不算短的演员生涯。
17、接下来会发生什么事？展开想象，续编故事，讲给大家听。
- 18、国外一家钟表公司的广告是:“本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。”这则广告的言外之意是。(4分)
- 19、初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美。
- 20、－－苏轼个小，皮薄，只要往开水中一捞，就能盛入碗中，吃上一口，好鲜美。
- 21、柔软——坚硬美丽——丑陋
- 22、你别看果单皮啊红彤彤的嚼着软软的吃着也甜甜的可是它钻进了胃里你就知道其实它挺酸的我爱食物，食物爱脂肪，脂肪爱我。
- 23、你别看果单皮啊红彤彤的嚼着软软的吃着也甜甜的可是它钻进了胃里你就知道其实它挺酸的我爱食物，食物爱脂肪，脂肪爱我。
- 24、三个事例中提到的科学家发现或者发明的过程都是相同的，都是先偶然发现问题，不断地追问，再进行反复研究和实验，最终解决了问题，得出了结论。
- 25、他不文艺，缓慢深沉的电影他不喜欢看。
- 26、第二题选择正确答案的序号填在各小题后面括号里。
27、绿树环绕的街道，除街角偶有几片落叶，干净得连一个小纸屑都没有。
- 28、冬天了，老友发信息说：给你寄些家乡的吃食吧。
- 29、描写是文学作品中常用的修辞手法之即用色彩鲜明、生动形象、立体感强的文字，将叙述对象的状态具体、生动地描绘出来，给人一种惟妙惟肖、身临其境的感觉。描写是一种“形神兼备”的表述法，通常用于记人、叙事、写景类文章中。描写的基本特点就是描绘形象，用文字绘声绘色地描述客观事物的“样子”，使读者如见其人，如闻其声，如临其境。在文学作品中，描写主要分为人物描写和环境描写两大类。人物描写又分为神态描写、肖像描写(外貌描写)、动作描写、心理描写、语言描写等，这些描写有的是正面描写，而有的则是侧面描写。而环境描写又分为自然环
- 30、这篇文章不仅让读者感受到樟溪河给作者带来的乐趣，还让读者见识到了樟溪河独特的风光，因此从写作手法上看，作者懂得把写景与叙事以及抒怀结合起来，寓情于景，情景交融，写出自己的真情实感，把樟溪河的风景描绘成一幅绚丽多彩的画，把自己在樟溪河玩耍的快乐表达得很充分。
- 31、文章结构还严谨，层次清楚，开篇点题，结尾照应开头。中间先介绍麻辣烫的店铺和麻辣烫的做法，再写我是如何吃麻辣烫的。不足：描写不够细腻，比如：麻辣烫端上来了，碗中的麻辣烫的是什么形状、配料、味道，以及吃时是什么感受。
- 32、接着，我(吸取了教训，先)把包子夹开，让汤汁流了出来，等凉了以后，再一口(口地吃)吞下去。(狼吞虎咽，)我吃了一个又一个，狼吞虎咽，啊，真是人间美味！满嘴流油，一阵阵香甜的味道涌上我的心头。不知不觉，两屉小笼包不到十分钟就被我一扫而光。(评：“吞”一词用的不准确。“满嘴流油”、“一扫而光”、“狼吞虎咽”等词语描写我对包子的喜爱。)
- 33、表示颜色多的词语：五颜六色五彩缤纷绚丽多彩五光十色色彩斑斓
- 34、有一次，妈妈给(了)我两元钱。到了中午，我跑到烤串店(里)前，叫老板买了两块鸡排。我吃(着)的吃(着，我)的才发现，妈妈站在(了)我的身旁。妈妈向我笑了笑，说(道：“)到，儿子，吃(没)每吃饱？”(“没吃饱。”)我鼓(足)住了勇气(说)，生怕妈妈回家打我。(没想到，)只见妈妈从钱包里拿出了五元钱，又给我买了两个。这(时)是，我的脸上露出了笑容，(拿起鸡排，)我连忙狼吞虎咽地吃起来。(妈妈)大家都笑了，妈妈还说：“又没有(人和)合你一起吃，你就好像是后面有狼(追)好你跑似的，(再)在说了，鸡排可不是这么吃的
- 35、A.将计就计将信将疑调兵遣将
- 36、作者思路开阔，想象丰富，不拘泥于一处，洋洋洒洒写了与鸡柳有关的一些事情：鸡柳的做法、口味以及当地孩子们对其的喜爱。最后以梦为文章的结束，更突出了作者对这种美食的喜爱。放的开，收的回。散而不乱。好！
37、粗糙——光滑光明——黑暗
- 38、两位作家的笔下的鹅的步态都是从容不迫，吃东西都是不紧不慢的。两篇文章在描写鹅的特点时都很细致，从动作到神态，让读者读起来仿佛这只鹅就在眼前一样。
- 39、●部编版语文六年级下册期末检测卷
- 40、室内温度维持在20℃左右➋室内空气要湿润➌室内空气要流通：常开门窗通气换气➍多饮水多吃水果蔬菜➎注意脱衣穿衣：离开暖气房间时要穿上厚衣服，防止身体着凉。
- 41、实际看过来，好像不那么准确。
- 42、“初游唐安饭薏米，炊成不减雕胡美。
- 43、“丝莼”则是用莼花丝做成的莼羹，也是吴地名菜。
- 44、大黑还是我的开心果，总能赶走我的坏心情。记得有一次我考试考砸了，垂头丧气地回家，一看大黑竟在我家，原来时邻居来我家做客了。可是这天我一点儿都不开心，大黑好像看穿了我的心思，小跑着来到我面前，撒欢儿似的发出“汪汪”的吠叫声，还围着我兜圈子。看到它这副殷勤的模样，我蹲下身来向大黑倾诉起来，他一边听我说，一边用舌头舔我的手，好像听懂了我的话似的。说完后我阴霾的心情一扫而空，就高兴地和它一起跳跃、打滚儿，玩得热火朝天，好不热闹！
- 45、可这样的一个蛋糕价格很高，且不方便购买，该怎么办才好呢？馋得流口水的我想起了家里尘封已久的烤箱，不禁手痒起来。
- 46、东门买彘骨，醢酱点橙薤。
47、这一系列动作的描写，形象地表现了雨来的机智勇敢。因为年龄小，面对雪亮的刺刀，敌人以为雨来害怕，不顾一切朝后院跑去，实际上，雨来是为了把敌人引开，保护交通员。
- 48、这就是我最喜欢的美食——麻辣烫。(通榆县实验小学五年一班闫睿男)
- 49、平时——平常毕竟——究竟
- 50、粽子用绿色的芦叶包着纯白的糯米和红色的枣子，煮熟后，剥开芦叶，只见米团里仿佛嵌着几颗深红油亮的玛瑙，很好看。
- 51、东门买彘骨，醢酱点橙薤。
- 52、寓言故事：亡羊补牢画蛇添足揠苗助长守株待兔
- 53、我和陆布丁一边吃一边撇嘴，我说这又贵又难吃的东西坚决不再吃第二次。
