JJ请再发两次，我就与你联系。
2023-02-25 20:47:38
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- 1、(2)“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”历来为人传诵，甚至有人拿它来代表柳词。这两句词的典型景物何特殊意义？词人借此表达了怎样的情怀？
- 2、师：说得不错，这是以景衬情，天空明亮是因为什么？
3、有些事终究要学会忘记，有一天，忘记你，忘记我们以前的誓言。曾经小小的幸福小小的感动小小的房子，是那时我大大的幸福大大的感动大大的天地。
- 4、卒子过河,意在吃帅
- 5、唯美丨伤感丨治愈丨经典丨励志丨感悟
- 6、背叛过你的人就是掉地上的肉，不吃觉得可惜，吃了嫌恶心。但是肉还会再有。
- 7、离开你怕寂寞面对你怕沉默。
- 8、“落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，阑干拍遍，无人会，登临意”七句，写“江南游子(词人自称)”，有何特色？刻画一个怎样的人物形象？为何自称江南游子？
- 9、明天的明天，永远的永远，华丽的青春断了线，是谁的铅笔在洁白的纸上划下了年轻的誓言，知道不能实现，却在转身前就泪流满面，阳光下的操场，你微笑的脸，像昨天只能怀念，光阴划过了左脸忘记了说再见，从前的从前，就在那个再也记不起的雨天，温度从指尖走远。
- 10、爱很轻,不惊扰彼此的世界,只在灵魂深处同行;爱很静,不妨碍彼此的生活,只在精神领域共鸣。
- 11、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
- 12、师：我们看这句话句式上有什么特点？
13、生与世隔绝的地方。
- 14、擦身而过。生死如河，悍然相隔。渡河时辰未至，人，无力穿越，只能观望。
- 15、关于你的，到此为止！
- 16、师：为什么是这个字先说出来呢？说明鸭下蛋这件事对他来说太重要了。他们只有卖了鸭蛋才能回到家；只有卖了鸭蛋才能继续上学。所以，看到鸭蛋先喊“蛋”，可见他内心的惊喜。他想让谁知道这件事呢？
- 17、生雨过天晴，找到鸭的高兴，成长的欣慰。师:从杜小康的心理感觉上写，用月亮、蓝天、明亮来写杜小康成长的快乐，太高兴了，于是觉得月亮是明亮的。
- 18、有些人走了就走了，不能挽留更不能回头。
- 19、我在班里依旧是那个开朗的女孩。
- 20、师：大家看，环境的描写既能交代故事发生的背景，又能引出下文的情节，还能够衬托出人物形象。还有一处，好像很短小，被大家遗漏了，请大家关注一下第47段，读起来，预备起——
- 21、⑵冲突双方力量对比上有什么特点？
- 22、师：你为什么这么肯定的认为是无奈？
23、作者写眼前景，说心中事；因自然现象，谈人生哲理。
- 24、妈 妈，我知道，在您的心里：你的眼，将成为我的眼；你的路，将成为我的路；你的一切，将成为我的一切。可是，我却要告诉您：“我将远走，去寻找自己的春天！”
- 25、死活离不开一个人，是因为他带给你的失望还不够多，等失望攒够了，心自然就凉了，羁绊自然也就断了。
- 26、生：杜小康突然成长起来的时候。
- 27、你伤的我，似乎连掉泪的力气都没有了。
- 28、师：你们从这段读出了什么？
- 29、如果有人用钞票扔你，跪下来，一张张拾起，不要紧，与你温饱有关的时候，一点点自尊不算什么。
- 30、只有理念世界是无限平静的世界，它远离了人世间的一切忧患和烦扰。——叔本华
- 31、有些事，现在看来不过如此，但在当时，真的就是一个人一秒一秒熬过来的。
- 32、有些事终究要学会忘记，有一天，忘记你，忘记我们以前的誓言。曾经小小的幸福小小的感动小小的房子，是那时我大大的幸福大大的感动大大的天地。
33、教学重点：鉴赏窦娥的三桩誓愿。
- 34、一种痛彻心扉的感觉——
- 35、我要痛到什么程度，才有资格像她一样，被你悉心照顾，轻声安抚。
- 36、一个人在生活中只有随时保持好的心理弹性，不对人对事计较生气，才能自如地应对世事的变迁，适应复杂的社会环境，才能达到一种“心宽境自阔，少忧快乐多”的境界。早安！
- 37、有一天你将破茧而出，成长得比人们期待的还要美丽，但这个过程会很痛，很辛苦，有时候还会觉得灰心，面对汹涌而来的现实觉得自己渺小无力，但这也是生活里的一部分，做好你现在能做的，然后相信一切都会好的。
- 38、微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。
- 39、师：这一段孤独的旅程成为了杜小康以后人生道路上宝贵的精神财富，每当遇到困难挫折，他都会想起。小说中写道——
- 40、你可以转身离去，不顾我的挽留与思念，但我并不遗憾，哪怕一个人独自承担着孤单。曾经以为，爱情是人生的全部；然而有一天我发现，那只是我浪费了最多光阴的一部分。曾经以为，爱上了，就不会寂寞；然而有一天我发现，寂寞还是爱上了我。孤独不是故作姿态，孤独是一种心境。沉默未必是孤独。我还需在那破旧的长椅上枯坐吗？头发，如枯黄的秋草一样零乱；胡须，与清冷的月色一起感伤。怀念，是被记忆的锋刃划出的伤口，一滴一滴渗出的鲜血，刺痛了心灵。思绪，是一块不堪揭起的伤疤，无以诉说的心结，无法自释的沉重。有些事，不经意也会想起；有些回
- 41、当秋风吹落飞花片片惹起数不尽的凄美，当尘烟弥尽红尘模糊我的视线，亲爱的你，又在哪里？
- 42、细节探究主要突破教学目标，教学重点难点。
43、师：说得不错，这是以景衬情，天空明亮是因为什么？
- 44、寂寞是防不胜防，一再的拜访，像刺一样，不小心就钉在心上。
- 45、师：让我们继续跟住杜小康，来感受他的孤独。孤独压得杜小康喘不过气来，但是，他面对孤独表现出的不会总是害怕，也不仅仅只是接受，或者消解，后来，他好像不再惧怕孤独了——当暴风雨来临的那个中午，成年的父亲几乎晕倒在地上，而还是一个孩子的他独自一人，冲进了暴风雨中，去挽救他们的鸭子。从中我们可以看出，此刻，他对孤独的态度起了什么变化？
- 46、(课前播放歌曲《阳光总在风雨后》营造氛围。)
- 47、生：没有经过孤独的过程，就不会有真正的成长。
- 48、师：而现在杜小康已不再“小康”了，他成了什么？
- 49、有时候不是我想沉默，只是真的无力去诉说。
- 50、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。思考是一件最辛苦的工作，这可能是为什么很少人愿意思考的原因。
- 51、在自主探究式的学习中，学生学会举一反管中窥豹，提高文学鉴赏能力，有助于形成自己独特的情感体验和思考，激发对古典文学的探究热情。完成教学目标突破难点。
