我出席你的婚礼,该化什么妆才能告诉你,没有你我还是很好。

  • 1、幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。
  • 2、你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牵手。
  • 3、(2)刻骨的寒冷吞噬着他们已经疲惫不堪的躯体。
  • 4、胡心瑜:为了同伴而牺牲自己的精神是伟大的。
  • 5、人类科学探险的道路从来就不是一帆风顺的。但是,这一切从未阻止过人类继续探索的脚步!他们对于梦想的执着追求,给予了我们许多启迪。英国探险家斯科特就是其中的一位。下面,我们就跟着作家茨威格去认识一下这些失败的英雄。
  • 参考:作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。变现出斯科特内心的沮丧、失落。
  • 6、参考:作者在这里采用了拟人的修辞手法,表达的是斯科特和伙伴的心情。此时,在痛苦万分的斯科特眼中,风中飘扬的挪威国旗就是他的对手,胜利者阿蒙森似乎站在那里耀武扬威、洋洋得意。这真是“以我观物,物皆著我之色彩”。变现出斯科特内心的沮丧、失落。
  • 7、(2)探索未知的信念。“他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上……”“当初,他们一想到自己所进行的探险是人类的不朽事业时,就有超人的力量”,这些语句表明斯科特一行人对探险事业深深的热爱。探险队员们所遭受的艰难困苦非常人所能想象,尤其是他们经受的心理煎熬和肉体折磨的双重打击,更是让每个人为之动容。
  • 8、陆飞菲:文中写到“发现他们储存的物资越接近营地热能越少”,为什么他们不能在最接近于营地的时候储存多一点呢?

  • 9、你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牵手。
  • 10、目标导学三:合作探究,拓展延伸
  • 11、“悲剧”之“悲”是指“悲哀”还是“悲壮”?
  • 12、艺术向来都是要投入整个身心的事情,因此,艺术归根结底都是悲剧性的。卡夫卡
  • 13、梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
  • 14、明确:认识自然,开拓人类的生存空间,挑战自我,实现生命的价值,给后人以精神鼓舞。
  • 15、老年的悲剧不在于一个人已经衰老,而在于他依旧年轻。王尔德
  • 16、本题运用结尾句(段)作用分析法。斯科特他们在与大自然的搏斗中虽然失败了,他们的肉体倒下了,但是他们的心灵经受住了考验,从而变得无比高尚。有价值的、美的毁灭就是伟大的悲剧。这句话是全文的主旨句,照应了题目。
  • 17、人类科学探险的道路从来就不是一帆风顺的。但是,这一切从未阻止过人类继续探索的脚步!他们对于梦想的执着追求,给予了我们许多启迪。英国探险家斯科特就是其中的一位。下面,我们就跟着作家茨威格去认识一下这些失败的英雄。
  • 18、诚实.有令人敬佩的绅士风度 坚毅、执着为事业而献身的英雄气概 强烈的集体主义精神,为了保护同伴勇于献出自己的生命 无私的爱,在生命的最后一息心中惦记的始终是朋友、同伴、妻小,还有他的祖国。

    理解并体会探险与科学幻想在人类科学发展历程中的伟大价值。
  • 19、理解并体会探险与科学幻想在人类科学发展历程中的伟大价值。
  • 20、如果青春的时光在闲散中度过,那么回忆岁月将会是一场凄凉的悲剧。张云可
  • 21、yínshuāngmiánsǒnglǐnliè拽癫履莽忡忡
  • 22、师:你同意他的说法么?(采用同学互评、学生自评与教师评价相结合的多样测评方式,将课堂交给学生)
  • 23、(2)贮藏呼啸跚跚来迟鲁莽大胆(跚跚—姗姗)
  • 24、(1)返回的路途中最大的危险是不能偏离自己原来的脚印,以免错过贮藏点;(2)漫天的大雪;(3)他们缺乏初来时的充沛精力。
  • 25、师:这场悲剧无人目击,读起来却犹如身临其境。为什么呢?其实作者在创作时,参考了大量的文献资料如日记,力求真实、有据可查,事件经过,相当完整。这就是传记文学的特点真实性、完整性。(板书)真实性、完整性。
  • 26、奥茨:顾全大局、强烈的集体主义精神。
  • 27、斯科特接受了这项任务,他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责:在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业也是他自己所追求的。(斯科特为什么要接受这项为他人业绩作证的任务?他不接受不行吗?)
  • 28、每个英雄的背后都隐藏着一段悲剧。费兹杰罗

  • 29、彼时的不离不弃,已变成今日的各奔东西
  • 30、(1)茨威格(1881—奥地利作家。主要成就在传记文学和小说创作方面。他的传记不拘泥于史实,着重表现人物性格。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
  • 31、学生自由发挥,合理想象,教师给予评价。
  • 下面请同学们自主归纳一下本文的主旨。
  • 32、下面请同学们自主归纳一下本文的主旨。
  • 33、C.……而热能恰恰是他们防御严寒的唯一武器。
  • 34、爱上你,只用了一瞬间,忘记你,却用了一辈子,甚至还不够
  • 35、──作者和斯科特一样,认为角逐失败意味着毫无价值和悲哀。其悲剧色彩也就表现在这里。
  • 36、表现他极度难过,非常沮丧的心情。
  • 37、毛梦杰:信念不灭,生命不止。
  • 38、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。鲁迅

  • 39、一个人的悲剧,往往是个性造成,一个家庭的悲剧,更往往是个性的产物。柏杨
  • 40、结合文段思考,“对人类来说,第一个到达者拥有一切,第二个到达者什么也不是”这句话作者要表达的意思是什么?作者同意这种说法吗?
  • 41、有一种爱叫做放手,有一种痛是在放手以后。
  • 42、阅读下面语段,按要求答题。
  • 43、快速默读课文,抓住课文主要信息,概括内容要点,体会作者感情。(重难点)
  • 44、你以为放手可以成全我的幸福,可你不知道,我最大的幸福就是能和你手牵手。
  • 明确:课文主要写了在1912年,斯科特探险队五人,筋疲力尽又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地牺牲的故事。
  • 45、明确:课文主要写了在1912年,斯科特探险队五人,筋疲力尽又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,由于遇到恶劣的天气,最后一个个悲壮地牺牲的故事。
  • 46、导析:英国人普遍讲求绅士风度,主张诚实、守信、坦然面对成功和失败。这种文化传统熏陶下的斯科特,不能不接受这项为他人的业绩作证的任务。正因为他的这一行为,其人格才显得无比的高尚,赢得了人们的尊敬。
  • 47、一辈子的承诺不可以轻易说出口,你,给不起我未来
  • 48、作者为什么给失败者斯科特作传?

  • 49、A(B、沦──伦;C、粟──栗;D、勘──堪)
  • 50、意志坚强的乐观主义者用世上无难事人生观来思考问题,越是遭受悲剧打击,越是表现得坚强。西尼加
  • 51、对于诗人来说,最大的悲剧莫过于由于误解而受到钦佩。科克托
  • 52、本文通过叙述英国探险家斯科特及其四名伙伴在第二个到达南极点后在返回途中先后死去的故事,颂扬了人类勇于探索的精神以及为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
  • 53、明确:在离死只有寸步之遥的时候仍然坚持科考,体现出威尔逊博士对工作的认真、严谨,对探险事业的热爱,对死亡的无惧。
  • 54、师:这场悲剧无人目击,读起来却犹如身临其境。为什么呢?其实作者在创作时,参考了大量的文献资料如日记,力求真实、有据可查,事件经过,相当完整。这就是传记文学的特点真实性、完整性。(板书)真实性、完整性。
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