爱会让人变傻,不管是那种形式的爱。情感都是荒谬的,你一旦对某人付出情感,你就是愚不可及。 ——《成为简·奥斯汀》

  • 1、我忽然明白了许多。在游人们都关注于路边的百花争艳时,塔顶的那抹绿色总无人问津、无人关心,但它们一直都在顽强地生存着,期待有一天也可以被大家看到,哪怕要承受、付出许多。我现在不也如此吗?努力练习跑步,只为了有一天出现在优秀的名单里被大家看见。
  • 2、“诶?这小花好像是我之前买的铁皮石斛。别看它弱弱小小,但性格可坚毅啦!生长在高海拔山地的岩石上,独爱阴暗潮湿的环境。淡雅的色彩,像荒芜的山石间的一个个小精灵,星星点点,缀于其中,别有一番风采呢!”爸爸不知何时在我身后冒出,向我绘声绘色的科普,“它还有药用价值,被记载于《本草纲目》中呢!”
  • 3、假如你想做一株腊梅,假如你乐意成为我们家属中的一员,那么你必须坚忍,必须顽强,必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么?
  • 4、那次春游回去后,我时常想起那片阳光下的的向日葵。不过,天也不会一直晴朗,总会遇上阴天、雨天。这样的天气下,一直执着的向日葵也难免会低下头。在大雨的打压下,她也会弯腰。但这样的大雨就像人生中的一些困难一样,只是暂时的。而当这些过去了,雨过天晴时,她会看到一个更亮的太阳和更美的世界。尽管是经过了瓢泼大雨的冲刷,倔强的向日葵也只会弯一会腰,然后再次站起来,站得更直,颜色也更加鲜亮。经过雨的冲刷,她会展露出像太阳那样明朗的金黄色,不发光却也能很耀眼,变得更加引人注目。
  • 5、小时候,奶奶家后面有一片竹林,每一年的春天都会有数不清的春笋从大地的保护中挣脱出来,经历世间的风吹雨打最终成长为一根根直立挺拔的青竹。
  • 也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为陪角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。
  • 6、也许,它根本不渴望赞美,它只需要拥有一方净土,创造美丽,或是成为陪角,尽心工作。它拥有美丽脱俗的名字“满天心”,“六月雪”,它与清新的外表形成照应。
  • 7、今来此地赏,野意潜自适。

  • 8、在我们日常生活中,植物是不可缺少的。有人爱娇艳的玫瑰;有人爱亭亭玉立的水仙;还有人爱姿态万千的菊花;而我却喜欢那不显眼的小草。
  • 9、在暴热的阳光下,大家都希望找到一处荫蔽这样,但正在我们认为炎阳下的爆烤苦不堪言时,葵花却很享受。他们吸收每一寸日光,生命有比上一刻精彩了一些。
  • 10、看着幽深静寂的深不见底的老井,这一刻,我的心中忽然闪过一个词——包容!对,包容,是包容!
  • 11、墙角数枝梅,凌寒独自开;
  • 12、杜甫于公元759 年末去成都,筑草堂于沈花溪,手植松树四棵,后飘零他方。三年后再来草堂,见松有感,作《四松》诗:
  • 13、蝴蝶美,不错,蝴蝶绚烂,也不错。但蝴蝶怎么会生来就那么美呢,它成蝶之前不也是一只毛毛虫,甚至能不能活过这一阶段都不知道。当它是毛毛虫的时候,能看到的只是眼前的一两片叶子,而当它真正破茧成蝶后化为蝴蝶,才会看到整片树林。
  • 14、初秋,我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。
  • 15、学会联想最高效的记忆模式
  • 16、(4)或取家畜、飞禽、走兽,拟人化地蕴含某种思想。
  • 17、有一次,奶奶让我独自一人去家后面的竹林里采蘑菇,于是,我便提起篮子朝着竹林走去。这片竹林对于我来说,是非常熟悉的。这时恰巧是春天,竹林碧碧翠翠,阳光透过竹叶,散散地照下来,风儿吹过,纤细伸展的枝叶随之轻舞着,凝神之间,可听到沙沙的竹语……地上,各色不知名的野花正开得灿烂,蘑菇遍地都是。我提着竹篮,盯着那一堆堆小山包似的蘑菇群,乐开了花。

  • 18、看着幽深静寂的深不见底的老井,这一刻,我的心中忽然闪过一个词——包容!对,包容,是包容!
  • 19、本文以桃花心木这种特殊的树的生长过程设寓,生动形像地揭示出人生的哲理:“人也一样,在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
  • 千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑板桥《竹石》
  • 20、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑板桥《竹石》
  • 21、不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。——(宋)王禹偁《官舍竹》
  • 22、⑷屋前的石阶,虽仅有其由屋前到园外去的路却有两条,——一家走一条,梧桐生在两路的中间,清阴分盖了两家的草场,夜里下雨,潇潇淅淅打在桐叶上的雨声,诗意也两家分享。
  • 23、这里简直就是仙子的花园!
  • 24、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
  • 25、时哉不我与,大运所飘颻。
  • 26、唯有真正高洁的隐士,才能一品竹叶上的甘露。
  • 27、(4)或取家畜、飞禽、走兽,拟人化地蕴含某种思想。

  • 28、“待到秋来九月八”,意思是重阳佳节未到,而诗人即赋诗遥庆之。“待到”二字迸发突兀,“骤响如爆竹”,具有凌厉、激越的韵致和可望在即的肯定意味。诗人不写“九月九”而写“九月八”,并不仅仅是为了押韵,而且还透露出一种迫不及待,呼唤起义暴风雨早日来到的情绪。“我花开后百花杀”,一方面向读者展示了一种不可抗御的自然规律,用金菊傲霜盛开与百花遇霜而凋所造成的强烈对比,显示出菊花生机盎然的顽强生命力,一方面暗示了农民起义风暴一旦来临,腐败的唐王朝立刻就会像“百花”遇霜一样,变成枯枝败叶。
  • 29、紧紧咬定青山不放松,原本深深扎根石缝中。千磨万击身骨仍坚劲,任凭你刮东西南北风。
  • 30、我要这样回答你:我们开花,决不是为了炫耀,也不是为了献媚,只是为了向世界展现我们的风骨和气节,展现我们对生命意义的理解。当然,我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊,我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切,人们未必理解。你呢?
  • 31、教材:部编版小学语文六年级下册第四单元
  • 32、渐渐地,我把小巷子里的金黄抛在了脑后。
  • 33、最全初中语文思维导图,22张图涵盖所有知识点!
  • 【托物言志诗】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(间隔 一作:隔绝)
  • 34、【托物言志诗】见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”(间隔 一作:隔绝)
  • 35、她终于开出了如此惊艳的花!
  • 36、回家途中,心中对爸爸妈妈和奶奶的埋怨已经烟消云散。我想,春笋,让我做好准备去迎接一切风雨。
  • 37、◇03没有一棵小草自惭形秽

  • 38、“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”花,是一种在生活中十分常见的植物,它们装饰我们的生活,让世界有了更多的色彩。不同的人喜欢不同的花,晋代的陶渊明喜欢菊花,北宋的周敦颐喜欢莲花,而我喜欢梅花。
  • 39、今年果然又有一个开始,小园经过整治,不再以草为主,所以有了对美人蕉的新认识。那株木槿高了许多,枝繁叶茂,但是重阳已届,仍不见花。
  • 40、垂緌饮清露,流响出疏桐。
  • 41、春风,忘记了给它绚丽的颜色,秋雨,忘记给它宽大的膀臂,可究竟是什么让它依然伫立呢?是因为自己的人生观?自己的坚持?自己的努力?
  • 42、后二句再进一层写恶劣的客观环境对劲竹的磨练与考验。不管风吹雨打,任凭霜寒雪冻,苍翠的青竹仍然“坚劲”,傲然挺立。“千磨万击”、“东西南北风”,极言考验之严酷。郑板桥的诗画中,竹往往是高尚品行和顽强意志的象征,而风则往往是恶势力的代表,本首诗中竹子同样经受着“东西南北风”一年四季的千磨万击,但它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动,坚韧刚劲。什么样的风都对它无可奈何。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、从容自信的神态,可以说全诗的意境至此顿然而出。这时我们感受到的已是一种顽强不息的生命力,一种坚韧不拔
  • 43、唯有真正高洁的隐士,才能一品竹叶上的甘露。
  • 44、⑪中国人很喜欢把青苔之绿意融入古画中,使其诗意更加飞扬。最早是“元四家”,后有沈周、唐伯虎、徐渭、程嘉燧、渐江、查士标等。到了清代,苔草在中国画中出现的频次渐多,随心所欲,恣意点苔,笔情墨趣,已臻成熟。尤其是“扬州八怪”中的金农,其画梅善于在粗干上以浓墨点苔,使梅花显得气韵非凡,虽苍老而生机勃发。青苔虽然微小,却点缀出他画中的春色;虽然微不足道,却烘托出画中梅花的冰光雪影。他深爱着“苔花如米小”的气质,把自己也取名为“小善庵主”“如来最小者”,可谓青苔知己也。
  • 45、这样过了不久,它的叶子变黄变深,开始枯萎。我们几乎忽略它的存在。
  • 46、本文以桃花心木这种特殊的树的生长过程设寓,生动形像地揭示出人生的哲理:“人也一样,在不确定中,我们会养成独立自主的心,不会依赖。在不确定中,我们深化了对环境的感受与情感的觉知。在不确定中,我们学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。”
  • 47、叮叮当当的打铁声似乎还在延续,但你仅仅是在打铁吗?你是在铸造一道墙,一道维护自己内心幽静的墙,最后你慷慨起义,广陵散空前绝后再也无一人能一抚绝唱,因为没有人能配得上这首雅曲。

    (9)星空:描写繁星闪烁,星光璀灿。象征祖国群星灿烂,象征性地表现当今时代人才辈出,明星闪耀,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,激励青年一代积聚知识、智慧、力量,脱颖而出,辉耀于祖国上空。
  • 48、(9)星空:描写繁星闪烁,星光璀灿。象征祖国群星灿烂,象征性地表现当今时代人才辈出,明星闪耀,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,激励青年一代积聚知识、智慧、力量,脱颖而出,辉耀于祖国上空。
  • 49、关注德州中学生,让孩子成长更顺利
  • 50、早梅发高树,迥映楚天碧。朔风飘夜香,繁霜滋晓白。欲为万里赠,杳杳山水隔。寒英坐销落,何用慰远客?
  • 51、仙人掌生长在干旱的沙漠中,常年获取不到水分,使它本身的叶片退化,变成了尖尖的刺,既能减少水分的蒸发,又可以保护仙人掌不被其他动物当作食物吃掉。仙人掌没有绿绿的叶,浑身还长满了刺,所以没人喜欢仙人掌,它高大的身躯默默地立在那里,并没有人注意到它,日复一日,年复一年,在风沙肆虐中骄傲地伸展着自己的腰肢,茁壮成长着,为茫茫的沙漠增添了一丝绿色的生机。
  • 52、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑板桥《竹石》
  • 53、丁香花的寓意是“青春时期的回忆惹人怜爱、轻愁”。青春时的我们,充满了自信与活力,对自己的将来充满期待,同时也容易冲动、轻狂。有些人年少时就染上了社会上的恶习,认为不好好地潇洒一把怎么叫青春。殊不知那些好好利用青春的人们,正在为自己的将来而努力,为自己的梦想而努力。
  • 54、志指的是:以莲喻人,通过对莲花的描写与赞美,歌颂它坚贞不渝,出淤泥而不染的高尚品质,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。
  • 55、山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
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