任何一个人的生活,都应当受一定法规的制约。
2023-05-11 02:09:16
5296
- 1、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。
- 2、身边永远要带着铅笔和笔记本,读书和谈话时碰到的一切美妙的地方和话语都把它记下来。
- 3、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。
4、假如我不能找到我生活的目的一个又普通又有用的目的,我将是一个最不幸的人。
- 5、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
- 6、如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。
- 7、理想的书籍,是智慧的钥匙。
- 8、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。
- 9、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。
- 10、你必须在额上流汗,以资获得你的面包。
- 11、一个人好象是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母。分母愈大则分数值愈小。
- 12、做好事的乐趣乃是人生惟一可靠的幸福。
- 13、一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。
14、虚荣是对别人害处最少,而对自己最有害的热情。
- 15、假如我不能找到我生活的目的一个又普通又有用的目的,我将是一个最不幸的人。
- 16、人生不是一种享乐,而一桩十分沉重的工作。
- 17、如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。
- 18、英雄主义是在于为信仰和真理而牺牲自己。
- 19、人生的一切变化,一切魅力,一切美都是由光明和阴影构成的。
- 20、理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。
- 21、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
- 22、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
- 23、如果一个姑娘想嫁富翁,那就不是爱情,财产是最无足轻重的东西,只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。
24、为了要活得幸福,我们应当相信幸福的可能。
- 25、一个人给予别人的东西越多,而自己要求的越少,他就越好;一个人给予别人的东西越少,而自己要求的越多,他就越坏。
- 26、为了要活得幸福,我们应当相信幸福的可能。
- 27、只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害。
- 28、要尽可能做一个对祖国有用的人。
- 29、任何一个人的生活,都应当受一定法规的制约。
- 30、人的幸福存在于生活之中,生活存在于劳动之中。
- 31、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。
- 32、正确的道路是这样:吸取你的前辈所做的一切,然后再往前走。
- 33、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
34、要尽可能做一个对祖国有用的人。
- 35、被人爱和爱别人是同样的幸福,而且一旦得到它,就够受用一辈子。
- 36、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
- 37、勇气是智慧和一定程度教养的必然结果。
- 38、人类被赋予了一种工作,那就是精神的成长。
- 39、记住吧:只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。
- 40、一切使人团结的是善与美,一切使人分裂的是恶与丑。
- 41、聪明人的特点有三:一是劝别人做的事自己去做,二是决不去做违背自然界的事,三是容忍周围人们的弱点。
- 42、竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。
- 43、切忌浮夸铺张。与其说得过分,不如说得不全。
44、幸运的不是始终去做你希望做的事,而是始终希望达到你所做的事情的目的。
- 45、纯粹的、完全的哀愁和纯粹的、完全的欢乐一样都是不可能的。
- 46、一个有良知而纯洁的人,觉得人生是一件甜美而快乐的事。
- 47、如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。
- 48、没有信仰的人的生活,无非是动物的生活。
- 49、人们过于习惯借助力量来维持秩序,因此不可能考虑没有压制的社会组织。
- 50、1人类生存的目的是尽最大的努力,使一切存在的事务得到最全面的发展。
- 51、如果教师只有对事业的爱,那么,他是一个好教师如果把对教育带来的爱和对学生的爱融为一体,他就是个完美的教师。
- 52、人生不是一种享乐,而一桩十分沉重的工作。
- 53、幸福的家庭都是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。
54、如果做某事,那就把它做好。如果不会或不愿做它,那最好不要去做。
- 55、每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。