在位要受控,升迁靠竞争,届满要轮换,末位要淘汰。

  • 1、哪怕是最没有希望的事情,只要有一个勇敢者去坚持做,到最后就会拥有希望。
  • 2、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。
  • 3、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。
  • 4、对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
  • 5、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。
  • 6、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。
  • 7、教育即生活,生活即教育。

  • 8、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。
  • 9、对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。
  • 10、男人没钱,没女人,没枪杆子,都是小事,但没了尊严,路边的狗都不会拿正眼看你。
  • 11、从来不懂得心存感激的人,绝对体验不出快乐的真谛。
  • 12、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
  • 13、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。
  • 14、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 15、一个国家如果不能勇于不惜一切地去维护自己的尊严,那么,这个国家就一钱不值。
  • 16、职业道德是做人之本,为师之本。
  • 17、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。

  • 18、一个人也许会相信许多废话,却依然能以一种合理而快乐的方式安排他的日常工作。
  • 一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
  • 19、一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于本身真正值得这荣誉。
  • 20、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 21、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
  • 22、哪里有理性智慧,哪里就有尊严。
  • 23、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,是一切伟大事业的渊源。
  • 24、一个人开朗、豁达,就会感受到自尊的快乐。
  • 25、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 26、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。
  • 27、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。

  • 28、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 29、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 30、自信心与自尊心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。
  • 31、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。
  • 好笋出好竹,好师出好徒。
  • 32、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 33、行动不一定带来快乐,但没有行动则肯定没有快乐。
  • 34、如果你盼望明天,那必须先脚踏现实;如果你希望辉煌,那么你须脚不停步。
  • 35、对于大多数人来说,他们认定自己有多幸福,就有多幸福。
  • 36、哪里有理性、智慧,哪里就有尊严。
  • 37、真正的教师,极力防止自己的坏习惯及于学生。

  • 38、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时,漂亮的衣服才能派上用场。
  • 39、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 40、教育的秘诀是尊重学生。
  • 41、快乐的秘诀是:让兴趣尽可能地扩张,对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。
  • 42、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
  • 43、对恶意的侮辱与诋毁,则要及时予以回击,必要时运用法律武器捍卫自尊。
  • 44、友谊使欢乐倍对我们帮助最大的,并不是朋友们的实际帮助,而是我们坚信得到他们的帮助的信念。
  • 家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 45、家庭和睦是人生最快乐的事。
  • 46、蒙田说:智慧最明显的标志就是恒定的欢乐,它的境况有如目外的景物,永远的宁静。
  • 47、尊严具有永恒的魅力,我们不可苟且偷生也不必不卑不亢。

  • 48、一个人要敞开心扉,虚心学习,大胆尝试,不断超越,增强自身实力,做一个有尊严、有价值的人。
  • 49、尊重他人是一门学问,是人生的一片风景,尊人优雅。
  • 50、对己能真,对人就能去伪,就像黑夜接着白天,影子随着身形。
  • 51、美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的。
  • 52、所谓内心的快乐,是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。
  • 53、祖国的尊严高于一切,人民的利益重于一切,为了祖国和人民,我们愿意献出一切。
  • 54、笑实在是仁爱的象征,快乐的源泉,亲近别人的媒介。有了笑,人类的感情就沟通了。
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