金钱的魔力实在不小。它已经吃遍了全世界的穷人。《金钱的魔力》
2023-03-20 00:31:37
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1、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。杜威
- 2、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦
- 3、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 4、有天才的人的心灵更为浩瀚,对万物的存在全有感受,对自然界里的一切都有兴趣;他不接受一个观念,除非它唤起一种情感;一切激动他,一切在他这里保存下来。菲尔丁
- 5、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
- 6、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐
- 7、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 8、科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家,不仅是一个技术人员,并且他是一个小孩,在大自然的景色中,好像迷醉于神话故事一般。居里夫人
- 9、读史使人明智,读私使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根
- 10、手脑双全,是创造教育的目的。中国教育**的对策是使手脑联盟。陶行知
11、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。康普顿
- 12、科学与艺术是人民的光荣,并给人民增添幸福。爱尔维修
- 13、科学的博爱精神把分散在世界各地、各种热心科学的人联结成一个大家庭。罗斯福
- 14、人才进行工作,而天才进行创造。舒曼
- 15、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。李四光
- 16、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。王永彬
- 17、人类用知识的活动去了解事物,用实践的活动去改变事物;用前者去握宇宙,用后者去创造宇宙。克罗齐
- 18、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。富兰克林
- 19、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。华兹华斯
- 20、科学失去道德标准,接着就会丧失认识力量和实践活动,于是科学就变成伪科学。皮萨尔日夫斯基
21、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。培根
- 22、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 23、青年的敏感和独创精神,一经与成熟的科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。贝弗里奇
- 24、国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。斯马尔兹
- 25、灵感全然不是漂亮地挥着手,而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
- 26、感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。戴维
- 27、科学研究是探索未知,科研人员既要有严肃、严密和严格的学风,又要有敢想、敢干和敢闯的精神。二者不可缺一。朱兆良
- 28、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
- 29、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。苏霍姆林斯基
- 30、科学本身并不全是枯燥的公式,而是有着潜在的美和无穷的趣味,科学探索本身也充满了诗意。周培源
31、国家之前进在于人人勤奋,奋发,向上,正如国家之衰落由于人人懒惰,自私,堕落。斯马尔兹
- 32、热爱真理的人在没有危险的时候爱着真理,在危险的时候更爱真理。亚里士多德
- 33、科学技术是生产力,而且是第一生产力。邓**
- 34、科学决不能不劳而获,除了汗流满面而外,没有其他获得的方法。热情幻想以整个身心去渴望,都不能代替劳动,世界上没有一种“轻易的科学。
- 35、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯基
- 36、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 37、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量惠赠给人类生活。培根
- 38、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 39、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。萨迪
- 40、可得一夜安眠;勤劳一生,勤劳一日。可得幸福长眠。达·芬奇
41、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
- 42、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 43、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
- 44、真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。伽利略
- 45、真理就具备这样的力量,你越是想要攻击它,你的攻击就愈加充实和证明了它。伽利略
- 46、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。卡尔·波普尔
- 47、如果我一天不练习钢琴,我就不知道自己弹的是什么了;如果我两天不练习,我就演奏得象个初学的人一样;如果我三天不练习,那就得向我的学生学习了。鲁宾斯基
- 48、在任何情况下都能够坚持科学真理,也许比发现真理更艰难。远德玉
- 49、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
- 50、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。爱因斯坦
51、科学进步与经济发展是不可分离的。张岱
- 52、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。布鲁诺
- 53、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。赫胥黎
- 54、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
- 55、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫