你们有没有发现，在不赶时间的时候吃东西，其实是吃不快的，吃不快意味吃不多，当把一块提拉米苏放到嘴里，听着音乐，非常用心地去感受那种慢慢化开的感觉，WOW真的味道特别棒，但是最多吃半个，我就已经足够满足，这也就是为什么我和大叔每天都泡咖啡厅，但是每次却只点一块甜点的原因。
2023-05-05 08:25:42
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- 1、跟平时一样，当我想摆脱一个我不愿意听他说话的人时，我就作出赞同的样子。
- 2、(孙慧芳读书感悟)“好记性不如烂笔头”，书读多了，总有体会，深入体会的过程便是思考深化的过程，思考到了精细之处，就会产生思想火花。为了及时捕捉这种稍纵即逝的火花，最有效的方法就是记读书笔记。
- 3、(李银娟生活微语308)阅读《重新定义学习：项目化学习15例》，项目化学习不能流于形式，绝不是简单地让学生完成活动，而是让学生经历有意义的探究实践历程。因此，在引导学生学习时，需要注重以下要素。
- 4、其实不然，先告诉大家同学们正在商量排练话剧《鸿门宴》，角落里的两个同学——陈红刚要出演项庄，“项庄舞剑意在沛公”，他们两在设计舞剑的动作。凑在一起的同学还在就剧本的改写细节和具体的人物选择下功夫啦！魏凯乐自告奋勇，担任这次话剧的总导演，我们戏称他“魏导”，作为班级的一员，我当然要参加了，我啦，这次试演我钦慕的侠骨柔肠的项羽，而作为班委成员，协调同学关系，让节目更好地演出，我更是责无旁贷，呵呵，我有点“自矜功伐”了。其实排练的时候大家都很用心，因为用心，所以精益求精。
- 5、我们都知道，时间不会因为任何人而停留，它总是来也匆匆，去也匆匆，但我们的记忆会永远长存。
- 6、在冲突过程中，你会一再地向别人强调自己的观点，以证明自己是对的。
7、今天你若问答案保证和权力金钱有关系。
- 8、活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。
- 9、在这段时间里，你可以做任何你想做的事情，你可以不被任何人约束，真正地成为你自己。
- 10、在我们漫长的岁月里，我们不要害怕未知，也不要忧虑过去，微笑着去等待，做最好的你。
- 11、(周瑞霞生活微语)在一件又一件的小事上，始终保持对自我的要求，不因舒适而放纵，不因辛苦而放弃。坚定地向着目标奔跑，终将遇见更好的自己。
- 12、怀着激动的心情，我作为南昌大学青春·梦想社会实践队来到了鄂尔多斯参加专项三下乡活动。一方面，我为能够代表南昌大学来到内蒙古鄂尔多斯市继续社会实践活动感到骄傲，另一方面，作为一名内蒙人，我为能够回到家乡推动乡村发展做出自己的一份贡献而自豪。在这个夏天，我的暑期因为社会实践而意义非凡。
- 13、(李艳丽生活微语)上帝为每一只笨鸟都准备了一个矮树枝，面对每一个孩子愿我们能俯下身，做那只甘托重负的矮树枝。
- 14、爱情，有真意，方可携手永久。
- 15、(杨济谦生活微语209)“儿时偶然飘落进心田的一粒种子，在合适的土壤、阳光、温度和气候条件下，就会发芽、生根、成长，生命因互相激发、砥砺而获得生机，生活也在不断地探究发现中寻求到意义。”
- 16、(杨济谦生活微语207)今天，学习到一个新的词语“以体育人”。还记得有一所薄弱乡村学校的校长，想带领学校走上快速、健康的发展之路，最后选择的突破口就是跳绳。因为对他们这所学校来说，选择其他的突破口老师们都没有信心。于是，全校师生都跳绳，参加各种跳绳比赛，接下来是各种跳绳获奖，这样下来，大家自然变得自信起来。这个项目可以做得好，其他的项目也可以做得好，再有已经有了点名气，其他方面不能掉队啊。重要的是学生们身体变直了，小眼镜儿变少了，更有自信了。所以，一个项目的成功带动了全校各个方面的成功，“打的一拳开，拳拳
17、装弱。你一凶孩子就紧张，你一旦示弱，他就特别有主见，特别会安排。
- 18、在决定要学哪个角时，我一眼便看中了那水袖剧目，甩起来轻盈自在，犹如白蝶飞舞，水袖搭在手上，似如水波，婉转清美。
- 19、7月30日，我们早早的起床出发，参观了乌审旗的一些企业，巴音高勒嘎查矿泉水工厂和中天合创能源有限公司，途中，经过我们的采访，在我们了解企业文化的同时也得知了它们为乌审旗的经济和人民做出了不可忽略的贡献，让我为科技兴蒙有了初步的认知与理解。下午，我们参观牧区大寨博物馆，并奔赴乌审旗独贵龙运动纪念馆，了解了乌审旗光荣的历史与巨大的历史意义，最后，我们赴乌审旗无定河镇党性教育基地参观学习。
- 20、处事不必求功，无过便是功。
- 21、人，沉浸在潮湿的雨雪天气里，向往晴天。
- 22、__杜甫《羌村三首·其三》独出前门望野田，月明荞麦花如雪。
- 23、不悔梦归处，只恨太匆匆。——题记
- 24、人，沉浸在潮湿的雨雪天气里，向往晴天。
- 25、(王静生活微语)有人说：你对别人的好和善意，最后成全的都会是你自己。当我们帮助别人、待人真诚的时候，会吸引和自己志同道合的人，彼此欣赏，患难与共。真诚的人，走着走着，就走进了心里；虚伪的人，走着走着，就淡出了视线。人心都是相互的，想被人帮，就先去帮人；想有伞用，就先给人伞。赠人玫瑰，手留余香，真心暖人，方得真情。
- 26、读书，使人目光远大，志存高远。
27、月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。
- 28、偷得浮生半日闲，一个人静静，这才觉出独处的妙不可言。
- 29、不够钻。遇到难题就逃避，不喜欢动脑子，没有错题本或者有了错题本也从来不复习。对策：一道错题至少改五遍
- 30、(王金花生活微语)很多家长说穷养儿子，富养女儿。其实，穷养富养都不如培养孩子的责任心。中国的家庭，在对孩子的金钱教育方面，容易陷入以下两个误区。
- 31、臣妾哭不是因为臣妾难过，是因为没有一个人懂臣妾。
- 32、活在这珍贵的人间，太阳强烈，水波温柔。
- 33、小瑕疵不断，但总算刻完了我的第一个“心血大作”的文字印章。小心翼翼拍上印台，盖到纸上，一个不甚完美的却也让我产生无比成就感的图案，跃然纸上。
- 34、一值得纪念的日子，孙女，世界有了你，而更加美好。二祝你在今后的岁月里，身体健康成长，祝你勇敢今后的人生。三希望你快快乐快乐，幸福一生。门上。好好学习，天天向上。
- 35、在普普通通的食堂，我也因几个平凡的画面而窥见了简单中的一丝深意。
- 36、乌审旗的人民热情洋溢，他们欢迎你的到来！乌审旗的人民休休有荣，他们不介意你的身份；乌审旗的人民破釜沉舟，他们敢向沙漠索绿洲。
37、我相信，任何看似平凡的日常都是由一点一滴铸造出的连续发生的奇迹。
- 38、我爱的人身体健康，上天不辜负我的付出，能实现现在的梦想，好好生活，我期待他的到来。
- 39、使人疲惫的不是山，而是鞋里的一粒沙子。
- 40、(李银娟生活微语288)《唤醒孩子内驱力》儿童心理学家阿德勒说：“人自出生那一刻起，就在不断追求发展，追求完美，这种追求是无意识形成的，但却无时不在。”
- 41、(李艳丽生活微语)“心平方能水现月，气和才见天无云！”做一个心平气和的班主任，试着“蹲下来”，站在孩子的角度，想孩子之所想，理解孩子内心之所需。和学生相处：谁会理解和尊重学生，谁就能赢得学生发自内心的爱戴，谁的教育就会有力量！
- 42、7月29日上午，陈浩渊老师为我们上了一节主题为“奋斗百年路·起航新征程”的主题党史课，我深受触动，我们的国家能取得今天的成就，离不开我们党一代又一代人的艰苦奋斗，如今时代的接力棒交到我们手里，我们要做有理想、有本领、有担当的青年，为中华民族伟大复兴贡献自己的青春力量。
- 43、想象了一下枯败的样子，心里祈祷着时间慢些，慢些。
- 44、2021年11月30日
- 45、我说：你听到别人私下的绯闻，你什么感受？
- 46、⒎床套定期清洗防螨虫。
47、2021年7月30日，红色电波实践团队随乌审旗领队参观了乌审旗巴音高勒希布尔泉饮品有限公司、中天合创化工分公司、乌审旗党性教育主题馆等地。
- 48、清晨睁开眼，看到妈妈把我衣服挂在阳台上，拿着喷壶往衣服上喷水，一边喷一边说：“这衣服一喷水，褶皱就没了。
- 49、(孙慧芳读书感悟)“好记性不如烂笔头”，书读多了，总有体会，深入体会的过程便是思考深化的过程，思考到了精细之处，就会产生思想火花。为了及时捕捉这种稍纵即逝的火花，最有效的方法就是记读书笔记。
- 50、回首往事，日子里竟全是斑澜的光影，记忆的屏障，曾经心动的声音已渐渐远去。
- 51、想象了一下枯败的样子，心里祈祷着时间慢些，慢些。
- 52、父母也曾劝她多享享福，也曾在过年时给她带去大包新衣，但那些衣服都被她放在箱底，静静地放着，没有动过。她总是说：“你们花钱的地方多，留着吧！”我只是偶然听到父母讲起她的过去，讲到她再抗日战争时失去的秦人，讲到他是怎样孤身一人四处奔波，试图找到归宿，讲到她这许多年来的得意和失意、富贵和贫穷，还有她终于在纺织厂找到一份稳定工作后下定的决心：建立家庭，安安稳稳、简简单单的过日子。我不止一次听到姥姥笑着说：“简简单单，就挺好。”而感叹于这其中的智慧，还是在长大以后。现在，每次回到那座小楼，就仿佛看到这位老人一生的坎
- 53、回想起我们走过的这些路，当最初高一刚入学的时候，每个人脸上稚嫩的笑容是那么的亲切，军训时，同学们对新知的渴望是那么的强烈，渐渐地，时间洗礼了一切，同学们猛然间脱去了那憨厚的心质，整天忙碌的身影穿梭在校园中，为了梦想，宁可一搏。
- 54、恬静的午后，坐在藤椅上，慵懒的阳光拥抱着自己。
- 55、或许这一条街上的人们都大同小异吧，那些看似简单的一花一木，一门一窗，如同一个个符号寄托了多少深深的思念。由表及里的，是中国尤为重要的家国情怀。
- 56、校园里，夏木荫荫正可人，等着一二年级的孩子们用灵动的身影再添一份夏的热情！高年级的哥哥姐姐们也无比想念弟弟妹妹，四年级一班的闫贵博同学作为学生代表诉说了自己的温情嘱托！
57、狠抓常规不松懈。每节课上课前要完成本课时的个性化修改，上完一节课后及时进行教学反思。积极学习平台上课技巧，为上好网课做准备；相互交流作业检查及监管方法；录制视频，平台共享教育教学；认真检测，分析成绩，抓质量要成绩。
