语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的本事高低。

  • 1、给我一个学生,还你一个栋梁。
  • 2、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
  • 3、用知识和爱心去浇灌,使学生茁长成长。
  • 4、未敢差一事,恐误人一生。
  • 5、教,用心钻研;爱,一生携带。
  • 身教重于言教,才高还需德高。
  • 6、身教重于言教,才高还需德高。
  • 7、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。

  • 8、教育无小事,事事须尽力。
  • 9、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 10、教别人的时候,也是自己学习的时候。
  • 11、让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
  • 12、身教重于言教,才高还需德高。
  • 13、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 14、尊道而贵德,是谓深根固柢,长生久视之道。
  • 15、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 16、博观而约取,厚积而薄发。
  • 17、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

  • 18、用欣赏的眼光看待每个学生。
  • 站一天讲台,奉毕生真情。
  • 19、站一天讲台,奉毕生真情。
  • 20、爱每一个孩子,他们的成长是我的快乐!
  • 21、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 22、博观而约取,厚积而薄发。
  • 23、常思真道理,不作假文章。
  • 24、以爱之心做事,感恩之心做人。
  • 25、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
  • 26、师者,所以传道,授业,解惑也。
  • 27、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  • 28、用有限的生命播撒无限师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 29、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
  • 30、常思真道理,不作假文章。
  • 31、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。
  • 常思真道理,不作假文章。
  • 32、常思真道理,不作假文章。
  • 33、用语言播种,用汗水浇灌,用心血滋润,让教学因爱而充满生命力。
  • 34、用爱心呵护,用真心交流。
  • 35、教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
  • 36、以才华开启孩子的智慧,以人格影响孩子的情志,以爱心呵护孩子的心灵。
  • 37、教师的人格对学生说是无字之书,无言之教。

  • 38、老老实实做人,坦坦荡荡做事。
  • 39、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
  • 40、师德付诸实践,心灵清澈似泉;师爱装点人生,生命美丽如春。
  • 41、甘为人梯,助代代学子登高处;愿化风云,载只只雄鹰搏长空。
  • 42、尊重学生,尊重教育,尊重职责。
  • 43、为别人照亮道路,自己必须放出光芒。
  • 44、给我一个学生,还你一个栋梁。
  • 给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
  • 45、给学生一丝温暖,学生将还给老师一个春天。
  • 46、以师为朋,德高为范;以生为友,身正为师;以校为家,政勤为上。
  • 47、成功的教育是快乐的教育,成功就是快乐的积累。

  • 48、教育能培养出人才,也能压抑人才,所以教育者要时时处处谨慎从事。
  • 49、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
  • 50、扬黄牛精神,做平凡工作。
  • 51、让学生每一天都能进步一点点,再进步一点点,这是我的追求。
  • 52、明天的路在今天,今天的路在脚下。
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