教着,感受着;走着,欢乐着!

  • 1、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 2、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 3、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 4、冬天已经到来,春天还会远吗?
  • 5、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。
  • 轻负担,高效率,教给学生有用的东西
  • 6、轻负担,高效率,教给学生有用的东西
  • 7、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。

  • 8、让孩子们生活在爱和希望之中。
  • 9、大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。
  • 10、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 11、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
  • 12、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。
  • 13、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 14、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 15、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 16、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 17、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子

  • 18、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 19、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 20、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 21、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 22、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 23、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 24、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 25、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。
  • 26、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 27、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。

  • 28、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
  • 29、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 30、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 31、做人以德为本,做事以诚为先。
  • 32、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 33、在教育中展示人格,在真情中演绎爱心,在平凡中追求卓越。
  • 34、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
  • 35、轻负担,高效率,教给学生有用的东西
  • 教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 36、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 37、路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。

  • 38、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  • 39、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 40、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。
  • 41、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 42、教育不能改变受教育者生命的长度,但能挖掘受教育者生命的深度。
  • 43、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 44、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
  • 45、不经历风雨,怎能见彩虹。
  • 46、学生的满意,是最大的幸福。
  • 47、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗,愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

  • 48、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 49、以德正身,堪为人师,才称其职,爱岗敬业。
  • 50、教育孩子的全部秘密在于相信和释放孩子
  • 想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 51、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 52、立一等品格,求一等学识,成一等事业
  • 53、用有限的生命播撒无限的师爱,伴有限的学生放飞无限的理想。
  • 54、含辛茹苦,呕心沥血,忘我工作。
  • 55、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 56、只有每天多做一些,做早一些,才能过得从容一些,充实一些。
  • 57、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

  • 58、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
  • 59、教师之所以伟大,在于他永远消耗自己,照亮别人。
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