和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。宋林逋
2023-04-03 03:30:25
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- 1、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 2、6、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。
- 3、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。波莉亚
- 4、人之相知，贵在知心。李陵
- 5、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。
6、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。爱迪生
- 7、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 8、在影响学生的内心世界时不应挫败他们心灵中最敏感的一个角落
- 9、人间的事儿啊，就像花边儿。而织花边儿的又是个瞎老婆子，你就知道织出来的是什么东西了！
- 10、1自尊既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。
- 11、1生当作人杰，逝世亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。李清照
- 12、1三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
- 13、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
- 14、付出，不一定会有收获；不付出，却一定不会有收获，不要奢望出现奇迹。
- 15、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。
16、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 17、故天降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饥其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。──孟轲
- 18、阶前老老苍苍竹，却喜长年衍万竿，最是虚心留劲节，久经风雨不知寒。邓拓
- 19、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦
- 20、我们不需要死读硬记，我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
- 21、1三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
- 22、3 0、走到窗口，望着楼下空无一人的大街，惆怅满腔，木然若失。
- 23、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 24、在生活里，我们命中碰到的一切美好的东西，都是以秒计算的。
- 25、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。
26、3 0、美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。蔡元培
- 27、事业是栏杆，我们扶着它在深渊的边沿上走路。
- 28、一个人的价值，全决定于他自己。
- 29、多少白发翁，蹉跎悔歧路。寄语少年人，莫将少年误。陶行知
- 30、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
- 31、要找出时间来斟酌一下，一天中作了什么，是正号还是负号，如果是正号很好。如果是负号，那就采用办法。季米特洛夫
- 32、胜利者并非摘取胜利果实的人，而仅仅是固守在战场上的人。
- 33、行是知之始，知是行之成。陶行知
- 34、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。
- 35、自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。
36、与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。蔡元培
- 37、如果学习只在于模仿，那么我们就不会有科学，也不会有技术。
- 38、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
- 39、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
- 40、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
- 41、如果青春的时间在闲散中渡过，那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
- 42、1三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿
- 43、一个人应该不矢自己的本色地才对。您是一个所谓叙事诗般的人物，抒情诗对于您是不适合的。
- 44、6、人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。
- 45、如果人生的途程上没有障碍，人还有什么可做的呢。俾斯麦
46、时间是由分秒积成的，擅长利用零碎时间的人，才会做出更大的成就来。华罗庚
- 47、1一个人追求的目标越高，他的潜力就发挥的越充分，才能就增长的越快，对社会的贡献就越大。
- 48、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
- 49、今是生活，今是能源，今是行动，今是创作。李大钊
- 50、益者三友，友直，要谅，友多闻，益矣；损者三友，友便辟，友善柔，友便佞，损矣。──孔子
- 51、一个有志气的人，他为之斗争的目标应该是弘远的，高贵的，而决不是被私利障住眼睛的怯夫。殷庆功
- 52、谁有进取的意志，谁就干得成。罗曼罗兰
- 53、无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功。荀况
- 54、据我察看，大局部人都是在别人旷废的时间里锋芒毕露的。福特
- 55、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。陶行知
56、人生太短，要干的事太多，我要分秒必争。爱迪生
- 57、天才，就其本质而说，只不过是一种对事业、对工作过盛的热爱而已。
