爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

  • 1、用真情教书,用真心育人。
  • 2、1师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。
  • 3、诵读六十五条,习惯牢记心头。
  • 4、世界会向那些有目标和远见的人让路。
  • 5、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

    学高为师,身正为范!
  • 6、学高为师,身正为范!
  • 7、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 8、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 9、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
  • 11、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 12、微笑是一种境界,更是一种责任。
  • 13、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 14、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。
  • 15、1选择了远方,就要风雨兼程。

  • 16、教师与画家不一样的是他要创造真善美的活人。
  • 17、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 18、微笑是一种境界,更是一种责任。
  • 19、表里如一,诚实做人,脚踏实地,乐意奉献。
  • 20、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 21、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 22、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 23、只有学而不厌的老师,才能教育出学而不厌的学生。
  • 24、用真情教书,用真心育人。
  • 25、1没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

  • 26、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 27、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
  • 28、为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。
  • 29、昨天已逝,明日是谜,面对今朝,尽力而为。
  • 30、3 0、让我们用自己的行和自己的心教育我们的孩子。
  • 31、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。
  • 32、外国语是人生战斗的一件武器。
  • 33、1选择了远方,就要风雨兼程。
  • 34、用爱心去塑造,用真诚去感召,用人格去熏陶。
  • 35、6、用爱心耐心诚心去启迪孩子纯洁的童心。

    奉献人生,付出才会有收获。
  • 36、奉献人生,付出才会有收获。
  • 37、学高为师,身正为范!
  • 38、1用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 39、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
  • 40、奉献人生,付出才会有收获。
  • 41、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 42、一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。
  • 43、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!
  • 44、美丽的蓝图落在懒汉手里也不过是一页废纸。
  • 45、有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈!

  • 46、奉献人生,付出才会有收获。
  • 47、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!
  • 48、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
  • 49、1没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。
  • 50、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
  • 51、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
  • 52、蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育!
  • 53、学高为师,身正为范!
  • 54、教师要拥有一颗宽容公心,一双欣赏的眼。
  • 55、1没有激流就称不上勇进没有山峰则谈不上攀登。

  • 56、待人要诚心,帮人要热心,看人不偏心,做人要开心。
  • 57、3 0、输赢并不在乎外在的强弱─完全发挥你内在的特质才是重要。
  • 58、6、天下大事并作于细,天下难事并作于易。
  • 59、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 60、用细心、耐心、知心、爱心搭建师生心灵的通途。
相关内容