强调一点，亲子关系重于一切的教育，而且爸爸妈妈要做自己该做的事情，尤其是孩子生命早期的这些年头里，父母最重要的工作是培养孩子的自尊心，自信心，责任心，进取心，还有对世界丰盛的兴趣，这些才是孩子一生取之不尽、用之不竭的美好的礼物。
2023-02-27 07:47:01
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- 1、做孩子正面的榜样。对孩子的教育是一条漫长的路，而家长的榜样作用则是一条捷径。孩子天生具备模仿能力，即使孩子们不听父母的话，却很擅长模仿父母的行为，做孩子正面的榜样，不仅可以让孩子学会正确的行为，还能起到教育的作用。如果孩子的父母(主要照料者)面对事情畏畏缩缩，羞涩、不自信，甚至不敢尝试新鲜事物，那么一点一点，这些行为会很快投射在孩子身上。
- 2、在家庭中的界限愈清楚，孩子以后进入幼儿园、学校、职场，就愈有自信和他人相处，更能适应社会生活。
- 3、如果教师对学生关心、重视，学生的学习兴趣就高，学习成绩就好，由此教师对学生更加关心、重视，这是一个良性循环。
- 4、向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。
5、第三要给予信任和开放。
- 6、那比如说有的孩子呢，他就是一个金矿，那你把他开发成金矿就好了，就开发金子，如果他是一个银矿，你非要在里头开发金矿的话，那你对他不满意，对所有的矿不满意，那他这种银矿不就成了矿渣了呀。那孩子就这个矿，也许是一个非常优秀的一个银矿，但是可能因为家长不满意，不是自己想要的，就开发成了一个废矿了，有的孩子琴棋书画样样都会一点，似乎兴趣发展不错，但是实际上并没兴趣，只是家长要求学才学的
- 7、电影《奇迹男孩》，10岁的奥吉天生脸部畸形，在奥吉去学校的第一天，他就受到了周围人的排挤和歧视。
- 8、记得很小的时候曾经被父母胁迫着去上各种各样的兴趣班，但当时的自己每次都是心不甘、情不愿地过去敷衍一阵就迅速撤退；上大学的时候，学校举办文艺汇演，看着那些在聚光灯下散发光彩的同学，心里涌起的除了羡慕，还是羡慕
- 9、培养孩子的兴趣需要让孩子喜欢上学习，从学习中找到乐趣，这样孩子才会好学习呢，所以宝妈妈要让孩子学会观察，指定时间，慢慢的就好了
- 10、需要父母不断地、巧妙地
- 11、培养孩子的自控力。有自控力的孩子，即便是爱玩，到点了他也会自己停下来。贪玩往往是家长纵容的结果。“无规矩不成方圆”！想看电视？可以，得先认真完成作业；想玩玩具？没问题，先把课文背好了再说；想出去公园玩？先把书包收拾好了再去，不然计划好的事情也给你取消，等等。孩子知道家长说到就能做得到，他就得计算一下成败得失，好好约束一下自己。
- 12、一般父母喜爱见到“他人家的孩子”，见到自己家的孩子时，一直“如何那么闹！”“如何那么不成器！”却不知道，这些“他人家的孩子”一旦回到家释放压力的情况，或许也是这般。可是，用他人家孩子的外在主要表现较为自己家孩子，通常会抹杀自身孩子的自信心，让自己家的孩子原本可以变成的那人，由于缺乏自信而被杀掉在较为里。
- 13、不过大多数的学习疲劳都是根据孩子对学习的不感兴趣产生的，家长可以根据孩子的学习兴趣来制定一个专门为他们而做的学习时间表。身心结合，减轻疲劳家长想要让孩子多学习，除了唠叨他们认真学习之外，还可以反其道而行之，主动和孩子说休息，又或者用他们喜欢看的电视节目为奖励，让孩子快速完成作业。
- 14、个人认为兴趣培养要看是哪一类型，如果是知识文化方面，建议从阅读开始，这真的是非常重要。如果是艺术类，比如音乐，则从多听和简单的演奏开始较好！
15、记得很小的时候曾经被父母胁迫着去上各种各样的兴趣班，但当时的自己每次都是心不甘、情不愿地过去敷衍一阵就迅速撤退；上大学的时候，学校举办文艺汇演，看着那些在聚光灯下散发光彩的同学，心里涌起的除了羡慕，还是羡慕
- 16、当主体产生某种需要的时候，就会对周围环境中能满足自己需要的事物优先注意、发生兴趣。
- 17、可能在你眼里，孩子洗个杯子，洗不干净，摔碎了还容易弄伤自己，但是对于孩子而言，靠自己的能力洗完杯子，就是一次小小的挑战，就是独立完成一件事的体验。
- 18、当主体产生某种需要的时候，就会对周围环境中能满足自己需要的事物优先注意、发生兴趣。
- 19、因此当面对自己不喜欢的学科的时候，孩子自然就难以专心学习，这个时候应该适当缩短孩子的读书时间，让他们丢掉负担在一个比较轻松愉悦的环境内学习和读书。
- 20、家长在培养孩子的学习兴趣时，一定要有耐心，因为孩子的心智发展还不够成熟，稳定性不够，所以多好动爱玩，所以不要过于急于求成，以避免造成负作用。
- 21、比如告诉他虽然他不是大眼睛，但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。
- 22、教师与学生学习兴趣之间的关系是一种循环关系。
- 23、此观点纯属个人建议和意见，望评论区讨论。
- 24、第二要关注个人的发展。
25、很多从事科学研究和艺术创作的人，即使到了退休以后也没有停止自己的工作，他们是通过工作来实现人生的价值，从工作中体会人生的乐趣。
- 26、这种能力能够让孩子胜任与年龄阶段相匹配的任务，胜任感和掌控感的不断累积是孩子自信的必要基础。
- 27、知识学习中总有一些枯燥无味，很难引起学生兴趣的内容。
- 28、这个经历让我明白了是我当时的引导方法出现了问题，所以接下来我会和大家分享几个自信心的来源，相信大家看完也会有所感悟。
- 29、家长对孩子“望子成龙，望女成凤”的心情都可以理解，但是如果不考虑孩子的感受，一味的强加给孩子反而会适得其反，导致孩子厌学。所以家长尊重孩子的兴趣至关重要。
- 30、如果你做一件事情的时候，老是做不好，体会到的是不断的挫败感，那么你就很难对这件事情产生兴趣。
- 31、那怎样培养孩子的学习兴趣呢？
- 32、当孩子在客厅站着满怀期望地提出：“妈妈，我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他，告诉他具体时间：“妈妈把米饭蒸上，就去给你拿，好吗？”经常忽视宝宝的需要，会让他因不被重视而失去信心。
- 33、塑造孩子的信心必须爸爸妈妈点点滴滴的投入和认真。
- 34、向孩子提供书籍和材料，支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力，他才会更有自信。
35、当孩子对某件事很感兴趣，并且您发现他确实在这个爱好上面能有所造诣的时候，就要循循善诱，使孩子的爱好相对稳定，步步深入，在众多爱好中形成一个中心爱好。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，要鼓励他们战胜困难，坚持到底，不要轻易放弃。事实上，我们可以通过培养孩子的兴趣爱好，来培养他们认真、坚毅的意志品质。父母可以提出一些有益的建议，启发和鼓励孩子思考，让他们想办法克服困难，取得成功。
- 36、“我的想法和大家的有点不一样哦，说了他们会不会接受呀！”
- 37、给予孩子一定的选择权，对于孩子自信心的成长十分重要。
- 38、给孩子自由选择的权利。在孩子的成长过程中，可能会面临各种各样的选择，如果能够拥有良好的“选择力“，懂得在关键时刻做出适合自己的明智选择，更容易让孩子走向幸福和成功。这个世界上有很多的可能性，在孩子体验自己选择的过程中能够更清醒的认识这个世界，同时，事情可以自己决定和选择的掌控感也是自信的重要组成部分，会让孩子感受到成就感和价值感，从而更乐观的对待事情。但是家长们一定要注意一点：选择的原则——合理且能负责。
- 39、当孩子对某件事很感兴趣，并且您发现他确实在这个爱好上面能有所造诣的时候，就要循循善诱，使孩子的爱好相对稳定，步步深入，在众多爱好中形成一个中心爱好。特别是当孩子在前进的道路上遇到困难和挫折时，要鼓励他们战胜困难，坚持到底，不要轻易放弃。事实上，我们可以通过培养孩子的兴趣爱好，来培养他们认真、坚毅的意志品质。父母可以提出一些有益的建议，启发和鼓励孩子思考，让他们想办法克服困难，取得成功。
- 40、综上所述，我想说，爱玩的孩子是聪明的，只要你以身作则，教、导有方，“宝”贝就会成为你真正的“宝贝”！
- 41、教师与学生学习兴趣之间的关系是一种循环关系。
- 42、谢谢邀请，掌握拼音，一年级语文方面需要多读书，儿童记忆力非常好，多练习自主读书能力，多识字，数学主要是算数跟逻辑思维，算数要经常卡时间，多长时间做多少道题，让孩子养成时间观念；
- 43、你知道吗？你这样跟孩子对话，只会增加孩子的负罪感，只会让孩子逐渐形成这样一种意识：为了博得妈妈一笑，为了让妈妈的辛苦没有白费，为了不让妈妈对我失望，我要好好学习，我要努力变得优秀，我要成为她眼中满意的自己...
- 44、现在的学生有两个特点一个是依赖性比较多，一个是惰性多一点。
45、一门知识只有当你真正钻进去的时候，你才会产生浓厚的兴趣；一种技能快要掌握的时候，你的兴趣最浓。
- 46、“我的想法和大家的有点不一样哦，说了他们会不会接受呀！”
- 47、【如何培养孩子自信心】生活中，父母总是担心孩子会受到伤害，或是不愿意让孩子添乱，阻止、代替孩子做事情。
- 48、如果这个时候父母能够帮助孩子找到学习中的兴趣点，那么就能改变他们对学科的看法进而改变学习的态度。教给孩子不会疲倦的学习方式有的孩子玩的时候永远不觉得累，但是一到学习就很容易疲倦，家长没有必要让孩子从一个不感兴趣马上变为一提到学习就精神奕奕的人，只需要将他们对学习的疲倦程度降低就好。
- 49、这种能力能够让孩子胜任与年龄阶段相匹配的任务，胜任感和掌控感的不断累积是孩子自信的必要基础。
- 50、第五要包容家庭成员的意见。
- 51、常见的做法有：充分利用直观生动的教学形式，把枯燥的文字以生动直观的形式表现出来；
- 52、阅读理解能力要想提高，前提是要有阅读兴趣，如果一个孩子没有阅读兴趣，其阅读理解能力是很难提高的。因而培养阅读兴趣是至关重要的。如何来培养孩子的阅读兴趣，其方法有以下十一种。
- 53、我们都有这样的体会，当你做一件事情的时候，如果你能把这件事情做好，体会到成就感的时候，你往往就会对这件事情产生兴趣。而兴趣会让你做的更好，这样就形成了良性循环。
