远方。有山有水，有田野
2023-03-28 15:38:34
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- 1、凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。
- 2、(6)真好，我还想听，第一组读第1行，第二组……
- 3、爱是一盘沙，温柔要个家；爱是一杯酒，甜美长相守。
- 4、《洁白的云朵》棉花床里，我的宝贝我是思恋你的母亲你飘向我的时候，天空变得干净棉花床里，我的宝贝你是我洁净的灵魂，是我从未抓住的雨滴你沉睡在白色的海洋里可有在梦里遇见潮湿的母亲？阳光下的棉花床里，我的宝贝我要用尽一生去唱你最爱的摇篮曲你将永远填满我残破的心我是，失去你的母亲(不知道为什么，看到你的题目我就想到我的一个老师，她的孩子很小的时候就死了，她到现在都没有孩子。她丈夫也跟她离婚了。所以我写的是一个母亲对孩子的思恋，把“云”比喻成：棉花床里的宝贝、洁净的灵魂、抓不住的雨滴、白色的海洋。都是白色的。)。
- 5、小结:这首诗表现的“绿”，是大自然的景象，更表达了诗人的感受:热爱美好生活，赞美美好世界。
6、(槐树花槐花苑已载诗文)
- 7、一个充满爱的人才能够复活！
- 8、嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己
- 9、日日夜夜盼情人，长夜相思路漫漫。人间哪有几回情，珍惜爱情到永恒！
- 10、随笔‖曹海兵：工作着美丽着
- 11、日日夜夜盼情人，长夜相思路漫漫。人间哪有几回情，珍惜爱情到永恒！
- 12、有七只蝴蝶在黑暗中跳舞，
- 13、没有你的日子里，我会更加珍惜自己；没有我的岁月里，你要保重你自己？
- 14、你常淘气的闪过，却不对我忸怩。
- 15、【关于绿的现代诗】(2)朗读前，你能给他们支支招吗？怎样才能把诗读好。(停顿、节奏、带着感情读、边读边想象画面)评：这肯定是读诗高手。
16、黄叶中晴朗的吊车上挂着一具诗神。
- 17、倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
- 18、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
- 19、恋一个人不需要太久，爱一个人才要一生，再好的过去也让它成为回忆，留恋过去等于是放弃未来。
- 20、只有那野风总是不肯停止。
- 21、认识“挤、叉”2个生字，读准多音字倒(dǎo)翻。
- 22、能有感情地朗读课文，感受诗人表达的独特。
- 23、诗歌‖曹海兵：共同富裕外一首
- 24、仿佛漫长岁月的美好部分
- 25、酒高脚杯迎你入住晃荡着漩涡飘香四溢流着口水瞅你高高举起纯净的让无法直流而下抿了一小口火辣液体刺激喉咙眯眼仰头享受这种辣的麻醉自孽自己的肠胃一杯两杯……你我已熟悉的不分彼此放松警惕思维你确渐渐露出狞笑豪言壮语你轻松击溃我的意志昏天黑地的呕吐你已随尿液溜之大吉
26、(1)同学们，你们真的越读越有味道，这么好的诗，经过我们动听的朗读，真是给人一种美的享受。让我们配着音乐，有感情地来读一读。
- 27、恋一个人不需要太久，爱一个人才要一生，再好的过去也让它成为回忆，留恋过去等于是放弃未来。
- 28、我爱她因为她为我悲伤”
- 29、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
- 30、(1)这小节写了哪些事物是绿的呢？圈一圈。
- 31、不伴明窗独坐，不剩人心一个，世上何来独往？人间焉有寂寞！
- 32、搜索着田野的最后的绿色……
- 33、一句句话在感动中－飞起。
- 34、秋天，果实的秋天；收获着那丰硕的果实。秋天，清爽的秋天；经历了那春夏的洗礼。秋天，靓妆的秋天；有美丽的蓝天和白云。秋天，欢乐的秋天；唱起了那欢乐地歌谣。秋天，灵感的秋天；激发了那创作的热情。秋天，感悟的秋天；迎接着那冬天的到来。秋天，多情的秋天；像那温柔多情的少女。秋天，希望的秋天；响起了那希望的号角。秋天，豪迈的秋天；荡漾起那豪迈的激情。秋天，知识的秋天；宛如那碧蓝色的大海。秋天，感动的秋天；洗刷了那愚钝的心灵。秋天，努力的秋天；迈开了那拼搏的步伐。秋天，有爱的秋天；像那奔向大海的黄河。秋天，幸福的秋天
- 35、就像儿时面对你严厉的巴掌
36、《秋晚的江上》刘大白归巢的鸟儿，尽管是裷了，还驮著斜阳回去。双翅一翻，把斜阳掉在江上；头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了。(一九二三年)《秋晨》于赓虞别了，星霜漫天的黑夜，我受了圣水难洗的苦孽，你方从我的背上踏过，欢迎啊，东曙，你又已复活！在这最后的瞬间，我睁眼双手抱住太阳的脚，看叶颤，花舞，听市声沉醉，直到落下欢欣的眼泪！。
- 37、小学语文课堂教学案例展示
- 38、【关于秋天的现代诗】从纸到字迹，从蜡到火炬
- 39、别等到错过后才去后悔，别等到失去后才想挽回。
- 40、不伴明窗独坐，不剩人心一个，世上何来独往？人间焉有寂寞！
- 41、满树，都是我的回忆……
- 42、不伴明窗独坐，不剩人心一个，世上何来独往？人间焉有寂寞！
- 43、我想告诉你许许多多爱——
- 44、走，我们去看海作者:金波走啊，一起走，我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊，去看海，海是我们的梦海的胸怀如此的宽大海的家园如此的富足海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵我们在海的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪选我
- 45、简介作者——艾青。
46、家事、国事、天下事，事事关心。
- 47、第2节连续运用六个形容绿色的词语，写出了绿的深浅浓淡，体现出绿色的丰富。有学生问我他能不能仿写9种形容颜色的词语甚至更多？答案当然是肯定的，这不正好让他们辨别颜色的细微差别吗？
- 48、如:浅绿、淡绿、草绿、翠绿、墨绿……
- 49、我将和人间的伟大诗人一同戴。
- 50、爱是一盘沙，温柔要个家；爱是一杯酒，甜美长相守。
- 51、心里却希望自己
- 52、两个影子在雾中缓缓走过
- 53、听他亲亲切切喁喁唼唼，
- 54、他弯曲的尸体有如一只年轻的苍鹰，
- 55、这是三岔路口上的伯洛伊特只有两三个人在银行的台阶上低声交谈
56、荡子之别十年，倡妇之居自怜。登楼一望，惟见远树含烟；平原如此，不知道路几千？天与水兮相逼，山与云兮共色。山则苍苍入汉，水则涓涓不测。谁复堪见鸟飞，悲鸣只翼?秋何月而不清，月何秋而不明。况乃倡楼荡妇，对此伤情。于时露萎庭蕙，霜封阶砌；坐视带长，转看腰细。重以秋水文波，秋云似罗。日黯黯而将暮，风骚骚而渡河。妾怨回文之锦，君悲出塞之歌。相思相望，路远如何?鬓飘蓬而渐乱，心怀愁而转叹。愁索翠眉敛，啼多红粉漫。已矣哉！秋风起兮秋叶飞，春花落兮春日晖。春日迟迟犹可至，客子行行终不归。
- 57、【关于绿的现代诗】(1)看看这一段文字，在排列上有什么特别的地方吗？(最后都是“是绿的”)
- 58、(5)同学们，展开丰富的想象，你们也能写出优美的诗。谁再来读读这几行诗？
- 59、在峡湾里以宽阔而炫耀，
