人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！
2023-01-21 16:21:25
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- 1、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 2、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
3、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 4、背得烂熟还不等于掌握知识。蒙田
- 5、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
- 6、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 7、学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。巴尔扎克
- 8、读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。普希金
- 9、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
- 10、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
- 11、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基
- 12、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。陶行知
13、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基
- 14、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
- 15、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。张载
- 16、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫
- 17、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 18、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。 莎士比亚
- 19、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞
- 20、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 21、最不怕的人是被判了死刑的人，最害怕的是内人。**最哭笑不得的事是，他刚刚批评教育释放的小偷把他的自行车给偷走了。墨白
- 22、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅
23、数学中的一些美丽定理具有这样的特性：它们极易从事实中归纳出来，但证明却隐藏的极深。高斯
- 24、只要还有什么东西不知道，就永远应当学习。小塞涅卡
- 25、求学的三个条件是：多观察多吃苦多研究。加菲劳
- 26、书到用时方恨少，事非经过不知难。陈廷焯
- 27、多诈的人藐视学问，愚鲁的人羡慕学问，聪明的人运用学问。培根
- 28、用心不杂，乃是入神要路。袁牧
- 29、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
- 30、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
- 31、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。郭沫若
- 32、只有受过教育的、诚心诚意的人才是有趣味的人，也只有他们才是社会所需要的。这样的人越多，天国来到人间也就越快。契诃夫
33、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 34、刀要磨才锋利，人要学才聪明。越南谚语
- 35、美能激智，美能发辞，美能怡情，美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林
- 36、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
- 37、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
- 38、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
- 39、很多事情本身我们无法控制，但可以控制自己。
- 40、钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上要提倡这种“钉子精神，善于挤和钻。雷锋
- 41、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
- 42、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
43、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
- 44、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫“因材施教。陶行知
- 45、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 46、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 47、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 48、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子
- 49、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？佚名
- 50、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 51、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
