意思:学业由于勤奋而专精,由于玩乐而荒废;德行由于独立思考而有所成就,由于因循随俗而败坏。

  • 1、山有路勤为径,学海无涯苦作舟。韩愈
  • 2、父子有亲,君臣有交,夫妇有别,长幼有序,朋友有信。 
  • 3、想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人生命平安!想念您,怀念您老师!对您的怀念与祝福将于日俱增,让一幕幕脉脉深情与祝福盈满,好人生命平安!
  • 4、人的良心要求人去帮助一切能够帮助的有生之物,并免于去伤害任何生命;除非人能遵从这种良知,人就不能说是有道德的。--施韦泽
  • 5、狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发。 
  • 智慧源于勤奋,伟大出自平凡。民谚
  • 6、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。民谚
  • 7、【我以我心尊师重教,我以我行奉献社会。关于尊师的名言名句】
  • 8、不患人之不能,而患己之不勉。
  • 9、独乐乐,与人乐乐,孰乐? 
  • 10、只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职。我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人。

  • 11、勤劳征服一切。
  • 12、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
  • 13、美丽的花虽然会凋谢,可是盛开的时刻值得欣赏。要在美好的时候创造出美好的东西,人生才会充满意义。方海权
  • 14、上帝保佑起得早的人。
  • 15、天才就是这样,终身劳动,便成天才。门捷列夫
  • 16、就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。马克吐温59共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂,它也表现在家庭里饭桌旁,在亲戚之间,在相互的关系上。马雅可夫斯基
  • 17、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。爱迪生
  • 在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声老师,你好!
  • 18、在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声老师,你好!
  • 19、读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。
  • 20、子女中那种得不到遗产继承权的幼子,常常会经过自身奋斗获得好的发展。而坐享其成者,却很少能成大业。培根

  • 21、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
  • 22、登高必自卑,自视太高不能到达成功,因而成功者必须培养泰然心态,凡事专注,这才是成功的要点。爱迪生
  • 23、所谓天才,就是努力的力量。德怀特
  • 24、可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。 
  • 25、构成天才的决定因素应当是勤奋。郭沫若
  • 26、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。爱因斯坦
  • 27、不患人之不能,而患己之不勉。
  • 28、全世界的母亲多么相像!她们的心始终一样。瓦普察洛夫
  • 29、正直的人是一切人中最不为不安所苦者,不正直的人永远为不安所苦。——(古希腊哲学家)伊壁鸡鲁
  • 您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮忙,我感谢在心。多谢您,老师!

    30、您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜耕耘。您的教导,我铭刻在心;您的关怀,我感激在心;您的帮忙,我感谢在心。多谢您,老师!

  • 31、惠王今问我曰何以利益我国,则为王之大夫必问我曰何以利益我家,为大夫既欲利益其家,则为王之士庶人亦必问我曰何以利益我身。 
  • 32、不以规距,不能成方员(圆)。不以六律/,不能正五音。
  • 33、所谓天才,就是努力的力量。德怀特
  • 34、才能一旦让懒惰支配,它就一无可为。克雷洛夫
  • 35、在笔和纸的摩擦间,你度过了你神圣地生命。祝福你,老师!再也听不到你的教诲,对我来说,真是遗憾。对于你为我付出的辛劳,我无以为报,我说一声老师,你好!
  • 36、智慧源于勤奋,伟大出自平凡。民谚
  • 37、“天才就是勤奋”,以往有人这样说过。如果这话不完全正确,那至少在很大程度上是正确的。李卜克内西
  • 38、没有加倍的勤奋,就既没有才能,也没有天才。门捷列夫
  • 39、人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废。茅以升
  • 40、没有任何动物比蚂蚁更勤奋,然而它却最沉默寡言。富兰克林

  • 41、三人行必有我师焉,择其善者而从之其,不善者而改之。《论语》
  • 时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 42、时间是个常数,但也是个变数。勤奋的人无穷多,懒惰的人无穷少。字严
  • 43、在学习上做一眼勤手勤脑勤,就能够成为有学问的人。吴晗
  • 44、称赞削弱了勤勉。塞缪尔·约翰逊
  • 45、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
  • 46、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则断事是书生的怪癖。
  • 47、於是则慕仲尼,周流忧世,遂以儒道游於诸侯,思济斯民。然由不肯枉尺直寻,时君咸谓之迂阔於事,终莫能听纳其说。 
  • 48、周监於二代,郁郁乎文哉!吾从周 
  • 49、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。爱迪生
  • 50、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。萧伯纳

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