执教理念:说理是对儿童的真正办法。

  • 1、没有播种,何来收获。
  • 2、勤勤恳恳学习,快快乐乐生活;认认真真做事,实实在在做人。
  • 3、家庭教育不是一昧的说教,家长更多的时候应该扮演的是“抛砖者、“引玉人的角色。
  • 4、把学生的思考空间留给学生自己,当然教师对此也应加以强有力的引导。
  • 5、父母关心孩子的性健康,等于给了孩子一生的幸福。
  • 在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。
  • 6、在朋友基础上做生意,那朋友就会失去。在生意的基础上交朋友,那会没有生意。
  • 7、如果您的孩子有**行为,是因为您常用**来处理孩子的问题。
  • 8、选择你所喜欢的,喜欢你所选择的。
  • 9、懂得自己无知,说明已有收获。
  • 10、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

  • 11、只有将学到的东西通过去实践,孩子才能真正成长起来。
  • 12、我要和父母共同学习共同进步,构建和谐美满的家庭和未来。
  • 13、我们在夸奖孩子时,应该不拘一格,因时因事而宜,以充分展示出夸奖的真正魅力。
  • 14、茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。
  • 15、父母教育孩子的过程,也是自身不断感悟和学习的过程。
  • 16、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
  • 17、重视孩子的细微要求,给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步,给孩子一双会思考的眼睛。
  • 18、母爱是人世间最神圣的感情,应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
  • 有人在光明中注视着阴影,有人在阴影中眺望着光明。
  • 19、有人在光明中注视着阴影,有人在阴影中眺望着光明。
  • 20、生命可以不轰轰烈烈,但应掷地有声。

  • 21、精神虐待是对孩子自尊、自信心全面的摧残。
  • 22、懂得自己无知,说明已有收获。
  • 23、爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。
  • 24、未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人。
  • 25、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
  • 26、父母良好的情感气息,家庭和睦的生活氛围,是培养孩子健康心理的环境基础。
  • 27、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀,就要逐步培养他养成良好的习惯。
  • 28、教子要:爱之以诚,动之以情,晓之以理,授之以渔,观之以行。表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。
  • 29、有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能;有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。
  • 30、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。

  • 31、所谓治国必先齐其家者,其家不可教而能教人者,无之。
  • 突破心理障碍,才能超越自己。
  • 32、突破心理障碍,才能超越自己。
  • 33、时间如同生命,错过了不会再有。学习也一样,错过了也不会再有。
  • 34、如果夫妻教子观点不一,会让孩子分不清正误,不利于他美好品德的培养。
  • 35、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
  • 36、与其给孩子千万家财,不如让他拥有幸福的童年。
  • 37、终结黑暗的,是光;我们循光而行,在生命开端找到的,是爱。
  • 38、没有播种,何来收获。
  • 39、如果您的孩子不跟您说心里话,是因为您捉孩子的话儿把,翻老账。
  • 40、江河有流尽之时,毅力无倒塌之日。

  • 41、体悟好往届高考题,触类旁通。
  • 42、天空黑暗到一定程度,星辰就会熠熠生辉。
  • 43、只要家长善于利用,生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
  • 44、早起多长一智,晚睡多增一闻。
  • 早起多长一智,晚睡多增一闻。
  • 45、早起多长一智,晚睡多增一闻。
  • 46、人生即是一个要独立的过程,只有脚踏实地地走,才能留下一条属于自己生命的轨迹。
  • 47、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师、邻居或是教育专家。
  • 48、体悟好往届高考题,触类旁通。
  • 49、性格影响心志,心态决定成败。
  • 50、表扬孩子要公开进行,批评孩子要单独进行。

  • 51、如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。
  • 52、父母是天然的教师。他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
  • 53、教导儿童的主要技巧,是把儿童应做的事变成一种游戏的。
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