《菜根潭》上有句话说得好&毋以善小而不为,毋以恶小而为之&,说的是做人的道理,而生意也是如此,不要因为利润少就不去做,也不要因为风险小就去做。

  • 1、顽强拼搏,超越自我;不鸣则已,一鸣惊人。
  • 2、7)不经历风雨,怎能见彩虹。
  • 3、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。
  • 4、4)人的一生可以用血写,也可以用泪写,但绝不能用水写。
  • 5、4)世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
  • 5)好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
  • 6、5)好心情并不来源于一帆风顺,而是生长于一种从容和坚定的勇气中。
  • 7、17)把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。
  • 8、4)从零开始,持之以恒
  • 9、勇气就是面对任何事物都无所畏惧的心理状态。

  • 10、14)知错自责得理让人——宽容处变不惊居安思危——竞争
  • 11、8)没有做不到的,只有想不到的。
  • 12、如果你想有伟大的成就,先在内心根植强烈的动机。
  • 13、20)学海无涯苦作舟
  • 14、1)我愿与孩子们一起成长。
  • 15、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。
  • 16、14)红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值,春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。
  • 17、有理走遍天下,无理寸步难行。
  • 18、12)用爱谱写教育的乐章。
  • 19、9)在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。

  • 20、拒绝严峻的冶炼,矿石并不比被发掘前更有价值。
  • 7)不经历风雨,怎能见彩虹。
  • 21、7)不经历风雨,怎能见彩虹。
  • 22、9)在游戏的快乐中培养孩子们乐观自信、积极向上。
  • 23、6)踏踏实实工作,认认真真育人
  • 24、树直用处多,人直朋友多。
  • 25、18)全心全意为学生服务
  • 26、16)心系学生宽容为怀
  • 27、14)千里之行,始于足下。
  • 28、困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。
  • 29、竞争不是比谁努力,而是比谁更努力。

  • 30、真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。
  • 31、18)一名掘井人的平凡换来一眼清凉的甘泉,一名教师的平凡换来桃李满天下。
  • 32、1)笑到最后才笑得最灿烂
  • 33、3)我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
  • 34、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
  • 35、16)心系学生宽容为怀
  • 困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。
  • 36、困难挑战机会助我成功,时间效率健康帮俺成材。
  • 37、3)我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
  • 38、1)精,勤,敬,紧,静
  • 39、空空的口袋不能阻碍你的未来,空空的脑袋你将永远贫穷。

  • 40、空空的口袋不能阻碍你的未来,空空的脑袋你将永远贫穷。
  • 41、13)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。
  • 42、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
  • 43、2)及时易自勉,岁月不得人
  • 44、8)千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 45、每天都是一个起点,每天都有一点进步,每天都有一点收获!
  • 46、自律可以帮助你做你不想做但又必须做的事情。
  • 47、4)世界上没有陌生人,只有未认识的朋友
  • 48、15)拿起镜子,对着自己微笑;走进田野,对着大地欢呼;登上高山,拥抱大自然。我坚信生活着就是幸福。
  • 49、17)把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  • 50、4)从零开始,持之以恒
  • 因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
  • 51、因为有悔,所以披星戴月;因为有梦,所以奋不顾身。
  • 52、请勇敢并且对你的生活微笑,即使有的时候很受伤。
  • 53、11)反思:其实,在孩子们欢乐的`笑声中包含着我们老师多少的艰辛。每一个故事、每一首儿歌、每一个游戏、每一样玩具,都是我们根据孩子们的年龄特点精心选择和制作的,孩子们的每一个表情、每一个动作,我们都要细心的观察。一个亲切的点头,会使他们那样舒心,快乐和满足。
  • 54、18)生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 55、10)心灵和心灵撞击,生命和生命对话
  • 56、不卑不亢,奋发向上;生命辉煌,我们开创。
  • 57、勤奋努力加自信,辉煌成就属于你。
  • 58、4)从零开始,持之以恒
  • 59、2)及时易自勉,岁月不得人

  • 60、3)我热爱这份事业,无论平凡,无论贫穷
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