无论技巧、旋律多么简单，一首乐曲的演奏不是机械的手指运动或单纯模仿教师的演奏，它应该是演奏者对作品的再创造，必须建立在理解、内化乐曲的基础上，也就是我们常说的“未曾有声先有情。”幼儿的“情”来自对音乐的创造想象，
2023-03-01 20:54:39
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- 1、家长平时多营造音乐氛围，多和孩子听音乐，多熏陶多找音乐感觉。有的家长特别有方法：“哎，这首曲子这么好听！咱们看看是谁作曲？什么意思？咱们能弹一弹吗？”有些孩子的学习兴趣就是由某一首乐曲而引起的。
- 2、钢琴的音准是固定的，所以对初学的孩子非常适合，有了钢琴的基础，对今后学习其他乐器或声乐都有很大的帮助。
- 3、用“”画去短文中括号里不恰当的词语。
- 4、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，最难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
- 5、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。
6、当我们饿了的时候，我们吃一口，只会让我们感觉没有那么饿了，但还没有饱，所以我们接着吃，一口又一口，慢慢才会觉得饱！
- 7、应该用肯定他的进步和不足之处作总结，代替那也许根本就不应该在学习过程中引进的、原本属于品德评定的这两个字。
- 8、这句话运用了排比的修辞手法，请另外再续写一句：也许是。
- 9、对于学习相对较紧张的孩子，每天需用多少时间练习?每天半小时，暑假寒假多练，还是那句老话：贵在坚持。如果每天20—30分钟，坚持10—15年，水平真的很不错了，不信你试试。小孩子不懂什么前途、理想，大人让弹就弹呗，也不懂得把成绩和理想、前途一类的结合起来，那是大人们的事情。
- 10、定期对古筝进行护理，可用软毛刷或干软布等清理擦拭琴体，切不可用水淋洗，特殊情况可向厂方或当地经销商咨询。
- 11、案例二：妈妈相信你今天能从老师那里学到不一样的知识~
- 12、老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。
- 13、所以，找专业的老师来帮助孩子一起陪练就是一个科学的方法。
- 14、◆盲童看不见琴弦，却达到了古筝十级！看完我默默转了！
- 15、用“”画去短文中括号里不恰当的词语。
16、“每次陪孩子练琴，都是对我心脏和血压的磨炼。”
- 17、如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学怎么东西都是三分钟热度，大人不管他，他学一段时间就不想学了。但是，大人让他学，多数小朋友都能坚持学下去。
- 18、古筝是一种古典优雅的乐器，长期弹奏古筝的人在精神上不断地被滋养，弹得越久越能够体会到古筝所蕴含的底蕴，促使弹琴的境界不断提高，达到一种良性的循环。
- 19、女儿弹古筝，我们俩一人一手机，感觉对不起女儿。
- 20、古筝的练习和演奏都是一种"生动的动态系统"，始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动，双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力。无数事例证实，从幼年开始学习钢琴的孩子，入学后，在理解能力，接受能力，想象力和创造性思维能力等方面，都显著高于一般孩子。
- 21、能培养小孩子毅力、耐力、气质，使孩子的感情更加细腻，提高孩子的音乐素养。
- 22、那就买个中级的筝，品质好，而且价钱也不是很贵。。。选个性价比比较高的琴，买了也不会太心疼钱，而且用的也比较久，考九级，用个9年没问题。我觉得朗韵荷塘月色，碧泉玉人吹箫，朱雀板桥凤凰于飞，幽韵红木九龙，这几款就非常的不错，很超值，不过音色风格略有不同，你可以去琴行听听音色，喜欢哪个拿哪个，品质绝对没问题！！！另外，孩子学习，兴趣很重要，坚持更重要，不能太以孩子为主，想学就学，不想学就不学，孩子学琴，兴趣是一方面，老师教学是一方面，还有一方面是家长的督促和配合。。。而且孩子在家里的时间多，家长起很重要的作用。
- 23、低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。
- 24、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随吃得苦中苦,方为人上人不经历风雨,怎么见彩虹宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
- 25、有的家长陪练时，看到孩子的手型不对，就着急得说个不停：“你看，手指翘那么高！”“不对，腕子拱起来啦！”“应该放松嘛”“手指又折指啦！”“能不能按要求做好！”……一次要求太多，孩子无从下手。
26、有位学生从4岁开始学琴，现在上小学二年级了，她妈妈说孩子学习根本不用操心。问孩子学习累不累，难不难，孩子说不累不难，最难就是练古筝了，如果能不练琴就好了。一个孩子如果坚持学古筝3年以上，他的逆商要超过一般的人，以后对他的人生是很有帮助的。
- 27、答：原来您的孩子还未成人，就日理万机了。家长是不可以为孩子找借口的，这样会培养孩子创造更多的借口。放弃也就是自然的事情。相反，我们更应该培养孩子合理安排自己时间的能力，我相信乐器学的好的孩子，从不会耽误自己的功课，琴弹好了，文化知识在丰富，相辅相成。往往有借口的家长和学生，什么都没做好。
- 28、古筝是“仁者之器”是雅乐，常习者气质趋于古典优雅，古筝学习是需要有传统文化底蕴作为积垫和润养的，如此，才能使各位更好地理解古筝这个乐器的根性，也才能更好地理解曲目的内涵，从弹奏出发动听的乐章，也能发达到更高的水平和境界。
- 29、1不合群、内向、不善沟通、缺乏竞争力
- 30、高AQ可以帮助产生一流的成绩、生产力、创造力，可以帮助人们保持健康、活力和愉快的心情。有研究显示，AQ高的人手术后康复快，销售业绩也远远超过AQ低的人，在公司中升迁的速度也快得多。
- 31、案例二：今晚你8点前就完成了古筝老师交给你的曲谱作业，能不能告诉妈妈你是怎么做到这么好的呀？(注意太小的孩子不要出现太过于陌生的词汇，会使他们理解困难)
- 32、深层原因：我的付出是没有意义的，那我为什么还要付出呢？
- 33、直到后来上了初中，她们两姐妹的差距才越来越明显。涵涵每当忙着各种比赛演出领奖时，乐乐却学会了抽烟、染头发，甚至在初二的那年谈起了早恋。父母发现后，乐乐居然偷了奶奶的钱“玩儿”起了离家出走。妈妈在家一天天的哭，说为什么同样的姐妹，涵涵就能做的很好，当初真是不应该任着乐乐的性子来，再怎么也得逼着她跟涵涵一起学习古筝，每天有了学习任务目标，她也不至于变成这样。
- 34、一般，学龄儿童能够通过练习古筝学到更多的知识，同时也能锻炼他们的学习能力，并且，在之后弹出一些简单的小曲之后能获得成就感。古筝是一种相对来说比较简单的古典乐器，如果之后用弹古筝来打下乐理的基础，之后学很多别的乐器就会方便很多。
- 35、老师每天面对很多学生，老师没有办法做到去问每一个学生的学习情况，但其实他很想知道，自己教得怎么样，所以当你去问老师的时候，有人跟他反馈他会很开心。
36、每个人都是一个杯子，装得太满，只会溢出来，就不能再装进新的东西了，只有倒干净，保证空杯的心态，我们才能装得更多，保持虚心，我们才能学得更多。
- 37、古筝培训琴行：可以开培训机构、琴行或者集销售、培训为一体的综合机构，自己搞培训、当老板。暂时没有资本和经营经验也没关系，可以在别的琴行做代理培训，同样收入不菲。
- 38、石家庄审道乐器行，是一家连锁经营的综合性乐器行，师资力量雄厚，集省内知名教师于一体。来学习的学生，均报名参加专业等级考试，可试课
- 39、从小学习，十年如一日。
- 40、钢琴更好.首先可以培养孩子的气质.另外.还可以从小培养乐感.有了钢琴基础.就是以后转别的乐器也很有帮助.而且钢琴的音色个人认为比其他的乐器棒><
- 41、(1)她的声音微弱，但还是强睁着眼，冲我笑了笑。
- 42、深层原因：我对自己的演奏很满意，所以不需要再练习了！
- 43、古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。 空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。古筝，是柔和的，是优美的;有时，又是雄伟的，是有力的。古筝是中国传统的一门优雅艺术，它不但可以陶冶人的情操，还可以预防近视，锻炼手脑的统一。古筝是一种古老的民族乐器，结构由面板、雁柱、琴弦、前岳山、弦钉、调音盒、琴足、后岳山、侧板、出音口、底板、穿弦孔组成。
- 44、在打鼓的过程中，双手，双脚，眼睛，双耳，都要高度配合，这就需要集中注意力。
- 45、幼儿在演奏时，眼要看乐谱，耳要听音乐，手指要在古筝上准确的移动，手臂要支持手指运动，身体要配合手臂的运动。在整个的过程中，儿童必须集中注意力，否则演奏就会失败。
46、另外多才多艺是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝，代表团体参加比赛、演出或者为团体同学聚会助兴的时候，这一富有魅力的特长，必能帮助TA在交际中成为焦点，成为焦点羡慕的对象。
- 47、4效率低、拖延症、缺乏时间观念
- 48、用两个比喻来形容学舞蹈和练乐器：练习就像在车间里干活，是一项既艰苦，又枯燥、乏味、苦闷的工作，与其看到孩子半途而废，莫如事先看清楚这一点，并有足够的信心(不是指孩子，而是指家长)，不断督促孩子学成。
- 49、另外多才多艺是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝，代表团体参加比赛、演出或者为团体同学聚会助兴的时候，这一富有魅力的特长，必能帮助TA在交际中成为焦点，成为焦点羡慕的对象。
- 50、宝贝，你的琴声悠扬，如流水缓缓而流，如鸟鸣声如此清脆，仿佛将我们带入到了宁静的大自然，让我们聆听到大自然之中最美妙的声音。
- 51、三人网课后，女儿弹古筝，老婆准备午饭，我在跑后拉伸，小米在晒太阳，美好生活就在此刻吧。
- 52、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。
