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我学到的任何有价值的知识，都是由自学中得来的。
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1、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 2、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。 3、东风双绿江南岸，明月何时照我还。 4、Friendship should not be all on one side 5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 6、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 7、不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。 8、春江潮水连海平，海上明月共潮生。 9、好冬必有好夏。 10、春天不收获，炎天就不生长，秋日就不克不及收割，冬天就不克不及品味。 11、Second thoughts are best 12、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 13、教师要融于师生的相互理解中。 14、前车可鉴。 15、老老实实做人，认认真真教书。 16、好雨知时节，当春乃发生。 17、教育能培养出人才，也能压抑人才，所以教育者要时时处处谨慎从事。 18、英雄所见略同。 19、少时懒惰，老来虱咬。 20、To get the respect and affection of children， must first learn to respect the child's personality， to a person， as much as demanding respect for a man as much as possible。 21、拙匠总怪工具差。 22、不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。 23、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 24、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 25、心灵的沟通胜于知识传递。 26、猫也可以看国王 27、落红不是无情物，化作春泥更护花。 28、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 29、bad workman always blames his tools 30、Great minds think alike 31、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 32、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 33、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 35、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 36、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 37、好雨知时节，当春乃发生。 38、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。 39、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 40、勇者可能跌倒，但不会屈服。 41、A fox may grow grey, but never good 42、A brave man may fall, but he cannot yield 43、试上超然台上看，半壕春水一城花。 44、Second thoughts are best 45、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 46、好冬必有好夏。 47、A constant guest is never welcome 48、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 49、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 50、烧伤过的孩子怕见火。 51、勇者可能跌倒，但不会屈服。 52、A good winter brings a good summer 53、不知细叶谁裁出，仲春东风似剪刀。 54、更深月夜半人家，北斗阑干南斗斜。 55、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 56、东风知我欲山，吹断檐间积雨声。 57、A lazy youth, a lousy age 58、常客招人嫌。
