年之后的朱自清，始终在寻觅着、营造着一个灵魂深处的理想世界——梦的世界，用以安放他“颇不宁静”的拳拳之心，抵御外面世界的纷扰，使他在幽闭的书斋中“独善其身”并成就他的治学。《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。
2023-03-30 03:00:30
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- 1、问候一声：周末好，愿暖日的冬阳洒在您的身上，驱走季节的寒冷，带来整个星期的好运。
2、第一个特写镜头是春草：“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”作者不仅写出了春草的嫩绿、绵软，而且还摄下了它对人的诱惑力：人们在草地上“坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。”这里的绿茵，已不是单纯的自然景物，而成了人们生活的亲爱的伴侣——景物变成了情物。
- 3、或许认为这只是单纯的自以为是，但是有些人切深陷其中无法自拔。
- 4、1934年9月由开明书店出版。收录游记11篇，其中《西行通讯》为附录。分别为：威尼斯、佛罗伦司、罗马滂卑故城、瑞士、荷兰、柏林、德瑞司登、莱茵河、巴黎、西行通讯。
- 5、本文选自人教版七年级语文课本
- 6、原名自华，号秋实，后改名自清，字佩弦。
- 7、初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
- 8、这一段日子，我们不约而同地想到了一个人，一个大写的“人”，一个仁义的“人”，一个义气的“义”，一个情义无价的“情”。
- 9、或许认为这只是单纯的自以为是，但是有些人切深陷其中无法自拔。
- 10、《春》描写、讴歌了一个蓬蓬勃勃的春天，但它更是朱自清心灵世界的一种逼真写照。朱自清笔下的“春景图”，不是他故乡江浙一带的那种温暖潮湿的春景，也不是北方城郊的那种壮阔而盎然的春景。
- 11、一首优美的散文诗《西藏请将我托于手掌》
12、2005年由百花文艺出版社出版
- 13、它使你总往高处爬，它使你总有个奋斗的方向，它使你任何一刻抬起头，都能看到自己的希望。
- 14、在冰冷的世界，方始凝结了少数同情的心。
- 15、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
- 16、第二个特写镜头是花木争荣：“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。”不仅果树之花争相斗妍，而且野花遍地，万紫千红。众花还以其特有的色香，吸引无数的蜜蜂“嗡嗡地闹着”，大小蝴蝶翩翩起舞。这些描写，活现出春意盎然的气氛。作者不以再现自然花色为满足，还特意驰骋想象的翅膀写道：果树之花“带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。”想象不仅拓宽了描写的视野，更从未来角度渲染了春花的可爱。
- 17、观赏石理论研究免费发布
- 18、他从容加入老师们的行列，等待沙包飞来，终于沙包落到她的手里，他得意洋洋，眯着眼，瞅着他的目标，也许更像仇敌。
- 19、第三个特写镜头是春风。较之春花来说，春风是不容易描写的。朱自清写春风，主要抓住了两点，一是春风的柔和，二是它具有传声送味的作用。作者先用南宋志南和尚的“吹面不寒杨柳风”的诗句，来状写春风的温暖，柔和；他犹恐读者不易领会，马上来了一句人人能领会的摹写：“像母亲的手抚摸着你”。“风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微湿润的空气里酝酿”。作者从传味角度写春风，不仅强化了春的氛围，也将此段与上两段关于草、花的描写自然地连接起来。春风还把春鸟的歌唱、牧童的笛音，送入人的耳膜，“与轻风流水应
- 20、欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
- 21、在1937年中华书局出版的《新编初中国文课本》第四册中，即选录了《春》这篇散文。这大约是目前所见到的本文最早的出处。
22、该文的主题思想即对自由境界的向往。朱自清当时虽置身在污浊黑暗的旧中国，但他的心灵世界则是一片澄澈明净，他的精神依然昂奋向上。朱自清把他健康高尚的审美情趣，把他对美好事物的无限热爱，将他对人生理想的不懈追求熔铸到文章中去。熔铸到诗一样美丽的语言中去。从而使整篇文章洋溢着浓浓的诗意，产生了经久不衰的艺术魅力。
- 23、不应惧怕挫折，不应惧怕失败，从哪里摔倒，就从哪里爬起，这才是成功的本色。
- 24、朗诵朱自清的散文《春》
- 25、运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
- 26、自清擅长写一种看起来很漂亮精致的散文，以抒情见长。风格不能一概而论，比如《背影》是朴素动人的，而《荷塘月色》则显得明净淡雅。
- 27、”天寒地坼：形容天气寒冷，把地都冻裂了。
- 28、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
- 29、《桨声灯影里的秦淮河》是一篇游记性的散文，描绘秦淮河两岸的风光，意境深远，带有浓厚的个人情感。此外，《欧游杂记》、《温州的踪影•绿》、《儿女》也都相当出色，弥漫着抒情的气氛，精致婉转。
- 30、即使我的眼神始终注视你，但我却终究无法追上你的脚步。
- 31、风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。
32、傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，
- 33、春天来了,但是,春天能看得见摸得到吗?能感受到亲近得了吗?春天到底在哪里?春天到底是什么样子?学习现代著名散文家、诗人朱自清的,你会徜徉于美的春景中,领略春的无限生机;你会感受到作家布局的精巧,体会何谓新颖;你会享受到语言的魅力,自觉醇香满口.,是一首鲜灵的诗,一幅流动的画,一曲赞美的歌.全身心投入,你会有美猴王进水帘洞,别有一番洞天的新鲜感.
- 34、《春》作者借孩子的眼睛对春天作了全面细致的观察，并通过比喻、拟人等艺术手法，准确、生动地描绘了江南春天特有的景象，特别是花卉争荣、生机勃勃的图画般的描写，赞美、抒唱春的创造力和带给人们以无限希望。
- 35、《匆匆》不是古散文。是一篇追寻时间踪迹而引起情绪流动之描述，也是一篇痛失虚度时光又为前途不明而感到彷徨的心情惜时之好文。
- 36、朱自清善于提炼通俗易懂、生动形象的口语。他的散文语言具有清新朴实的特点。
- 37、《春》是一篇优美的写景抒情散文。
- 38、复制粘贴的日子充满着无奈，平静如水的生活不可能每天都激情燃烧。
- 39、可能没有楼上说的那么具体了。课文围绕一个“春”字，写了盼春、绘春、颂春三个部分。文章的中心部分是绘春。作者先全面、整体地观察春景，从山色、春水和阳光几方面勾勒出春景的轮廓，总体观察后，再微观描绘，有次序地、精细地观察春天的各种景象?依次描绘了春草、春花、春风、春雨、迎春等五幅图画。尽管各幅画面观察的方法，描写的角度不一样，可都抓住了它们各自的特点，融入了作者对春天、对生活、对未来的喜爱赞美之情。
- 40、好梦甜，好梦连，养足一天好精神。
- 41、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
42、运用了二十多处修辞手法，频率之高，令人惊诧。作品是以“春”贯穿全篇，由盼春、绘春、颂春三个部分组成，逐层深入、环环相扣。而作者正是以修辞格来作为《春》的“颜料”，淋漓尽致地描绘出那幅五彩缤纷的早春图。
- 43、小草偷偷地从土里钻出来，
- 44、我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见。
- 45、【朱自清散文春】《春》是现代散文家朱自清的作品。《春》是朱自清的散文名篇，最初发表于1933年7月，此后长期被中国中学语文教材选用。在该篇“贮满诗意”的“春的赞歌”中，事实上饱含了作家特定时期的思想情绪、对人生及至人格的追求，表现了作家骨子里的传统文化积淀和他对自由境界的向往。
- 46、问候一声：周末好，愿暖日的冬阳洒在您的身上，驱走季节的寒冷，带来整个星期的好运。
- 47、我们想一想：没有冬天的大雪为土地保温，春天的播种会顺利吗？没有冬日的冻结，春季泥土会湿润吗？没有严冬的磨练，春姑娘的脚步会那么健康坚定吗？冬天是春天的母亲，这话一点没错。
- 48、作者：朱自清|朗诵：康辉
- 49、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼！
- 50、该文创作时间大约在1933年间。此时作者朱自清刚刚结束欧洲漫游回国，与陈竹隐女士缔结美满姻缘，而后喜得贵子，同时出任清华大学中国文学系主任，人生可谓好事连连，春风得意。
- 51、活动着的似真的画面，很容易把坐着仰头观望的自己忘记，一不小心就漂进了演绎的空间里，或者浮在它的天空里的一朵白云上俯瞰，或者窝在主人公房子楼梯下的一个角落里张望，象个无恶意的幽灵。
