糟蹋了机会,怨不得别人,是你自我的事。佚名

  • 1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 2、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 3、教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。陶行知
  • 4、当我觉得我倒霉了,我就会想:这是在挥洒我的霉运,挥洒之后,剩下的就全都是幸运了!
  • 5、生活嘛,想爱就爱,想恨就恨,但求活出个潇洒,不忍窝囊憋气。我自有志飞身雀舞,任你评价东西,好一番快乐多趣。

    生活的有趣在于,昨天的最大痛楚,极可能成就明天的最大力量。
  • 6、生活的有趣在于,昨天的最大痛楚,极可能成就明天的最大力量。
  • 7、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
  • 8、读书不做记号等于不读书。
  • 9、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 10、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。
  • 11、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。
  • 12、教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。乌申斯基
  • 13、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
  • 14、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 15、我愿将自己全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。

  • 16、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 17、创造人的是自然界,启迪和教育人的却是社会。别林斯基
  • 18、没有秋日落叶的飘零,何来新春绿芽的饿明丽。只有懂得失去,才会重新拥有。
  • 19、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑,也是通往成功的船票实力决定成败。
  • 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 20、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 21、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,使他们充分得到自由的生活,从自由的生活中得到真正的教育。陶行知
  • 22、宁愿跑起来被拌倒无数次,也不愿规规矩矩走一辈子。就算跌倒也要豪迈的笑。
  • 23、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
  • 24、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。孔子
  • 25、教育即生活,生活即教育。

  • 26、永远都不要为自己选择的路而后悔,不管是以前还是现在,因为唯一能做的只是义无反顾地走下去。
  • 27、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 28、无人理睬时,坚定执着。万人羡慕时,心如止水。
  • 29、再冷的石头,坐上三年也会暖。
  • 30、在默默的关注着你,可是你终究没有看我一眼。
  • 31、别人不会在意你的一切,只有自己成就自己,才能在别人面前抬得起头。
  • 32、泼在你身上的冷水,你应该烧开了泼回去。但我更愿意去做像石灰一样的人,别人越泼我冷水,我的人生越沸腾!
  • 33、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
  • 最清晰的脚印,总是印在最泥泞的路上。
  • 34、最清晰的脚印,总是印在最泥泞的路上。
  • 35、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。乌申斯基

  • 36、科学书籍让人免于愚昧,而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说,二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
  • 37、创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。江泽民
  • 38、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
  • 39、人如果没有诚信,就算有聪明能力,永远只是个危险人物。
  • 40、如果,我只能送你一句忠告,那就是,这个世界上没有免费的午餐,永远不要走捷径!
  • 41、每个人都在发奋努力奋不顾身,不是只有你受尽委屈。
  • 42、天塌下来,有个高的人帮你扛着,可是你能保证,天塌下来的时候,个儿高的人没在弯腰吗?之后,还不是得靠自己!
  • 43、在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。康扥尔
  • 44、任何事情都应该尝试一下,因为我们不知道什么样的事情,或者什么样的人将会改变自己的一生。
  • 45、将所学回报社会才是真正成功。

  • 46、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基
  • 47、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
  • 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 48、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 49、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。苏霍姆林斯
  • 50、知古不知今,谓之陆沉;知今不知古,谓之盲瞽。
  • 51、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 52、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 53、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
  • 54、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。
  • 55、我知道就算是愚人节我也不会等到你的告白。

  • 56、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
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