踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。施耐庵
2023-01-23 11:24:16
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- 1、教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。第斯多惠
- 2、读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若
- 3、贤者不悲其身之死，而忧其国之衰。苏洵
- 4、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
5、今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。裴斯泰洛齐
- 6、夏天就不会生长，春天不播种。秋天就不能收割，冬天就不能品尝。海德
- 7、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫
- 8、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。谚语
- 9、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 10、把困难留给自己，把方便让给他人。佚名
- 11、即使天才，在生下来的时候第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。鲁迅
- 12、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁
- 13、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
- 14、过于求速是做事上最大的危险之一。培根
15、活着就要学习，学习不是为了活着。培根
- 16、生命是珍贵之物，死是最大的罪恶。海涅
- 17、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头，缓步的骆驼继续向前。萨迪
- 18、青年人充满活力，像春水一样丰富。拜伦
- 19、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。张少成
- 20、要每天每日去开拓生活和自由，然后才能作自由与生活的享受。歌德
- 21、懂得如何启发，使教人的一大艺术。阿米尔
- 22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 23、执志不绝群，则不能臻成功铭弘勋。葛洪
- 24、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
25、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 26、灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛地竭尽全力工作时的心理状态。柴可夫斯基
- 27、人才进行工作，而天才进行创造。舒曼
- 28、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 29、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
- 30、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。叶澜
- 31、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。威廉·詹姆士
- 32、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
- 33、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 34、我们决不能一见成绩就自满自足起来。我们应该抑制自满，时时批评自己的缺点，好象我们为了清洁，为了去掉灰尘，天天要洗脸，天天要扫地一样。毛泽东
35、水向东流竟不回，红颜白发递相摧。韩愈
- 36、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特
- 37、真正的快乐，是对生活的乐观、对工作的愉快、对事业的兴奋。爱因斯坦
- 38、最困难的职业就是怎样为人。荷塞·马蒂
- 39、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。吴晗
- 40、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙；对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。车尔尼雪夫斯基
- 41、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 42、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知
- 43、顽强的毅力可以征服世界上任何一座**。狄更斯
- 44、哪里有意志存在，哪里就会有出路。德国
45、人不能把什么都设计好了才上路。张若玫
- 46、如果我一天不练习钢琴，我就不知道自己弹的是什么了；如果我两天不练习，我就演奏得象个初学的人一样；如果我三天不练习，那就得向我的学生学习了。鲁宾斯基
- 47、提出一个问题，往往比解决一个问题更重要。爱因斯坦
- 48、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。詹·马修斯
- 49、成功之难如升天，覆坠之易如燎毛。柳仳
- 50、没有顽强的细心的劳动，即使有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。史坦尼斯拉夫斯基
- 51、人生最高之理想，在求达于真理。李大钊
- 52、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。王光美
