爱,如呼吸。深爱,就是深呼吸。

  • 1、努力学习不一定成功,但不努力必定失败。
  • 2、心系学生进步路,情系学生身边事。

  • 3、倾心关注稚嫩的童心,细心倾同祈盼的心声,精心呵护放飞的童真。
  • 4、与孩子一起撰写自己发展的历史。
  • 5、走进学生心灵,多为学生喝彩。
  • 坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 6、坚持学生利益第一,集中地体现了我们所从事的事业是正义性和崇高性。
  • 7、一饭之恩,当永世不忘。
  • 8、缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。
  • 9、教育无小事,教师无小节。
  • 10、一父养十子,十子养一父。
  • 11、教育的真正目的是要使人不停的地发问。
  • 12、用童心看童心,才能知道童心:用童心想童心,才能理解童心。

  • 13、应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。
  • 14、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。
  • 15、竹马踉蹡冲淖去,纸鸢跋扈挟风鸣。
  • 16、教育不仅仅是种职业,也是一项事业。
  • 17、教师的微笑是学生心中的一米阳光,有爱,教育才他效。
  • 18、月好好独坐,双松在前轩。
  • 绝景良时难再并,他年此日应惆怅。
  • 19、绝景良时难再并,他年此日应惆怅。
  • 20、学生是船,严厉是舵,而宽容则是辽阔的海洋。
  • 21、不仅要蹲下来和学生交流,更应在心灵深处和学生保持一致的高度。
  • 22、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。

  • 23、万里来游还望远,三年多难更凭危。
  • 24、师者,人之楷模:德者。师之灵魂。
  • 25、内存一份爱,外显一个笑。
  • 26、相逢秋月满,更值夜萤飞。
  • 27、虽小天然别,难将众木同。
  • 28、浮云游子意,落日故人情。
  • 29、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
  • 30、少年郎,容易别,一去音书断绝。
  • 31、望天王降诏,早招安,心方足。
  • 一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

    32、一叶渔船两小童,收篙停棹坐船中。

  • 33、师爱为魂,学高为师,身正为花。
  • 34、走进学生心灵,多为学生喝彩。
  • 35、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。
  • 36、在平凡中追求精彩。
  • 37、做一个智慧型的老师,让学生快乐地成长。
  • 38、叫以学为本,育衣品为上,师需德为先。
  • 39、恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。
  • 40、爱是走进学生心灵最近的路
  • 41、一切关涉灵魂的事业都拒绝公里,艺术如此,教育亦如此。
  • 42、辛苦是一种幸福,责任是一份荣耀。

  • 43、焉得附书与我军,忍待明年莫仓卒。
  • 44、拥有宽容将一生收获笑容。
  • 我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 45、我们培养学生,正是在精心塑造教师心目中的偶像和崇拜者。
  • 46、愿永远化作润物之雨,滋润颗颗童心,这就是我。
  • 47、人攀明月不可得,月行却与人相随。
  • 48、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。
  • 49、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 50、君子谋道不谋食,忧道不忧贫。
  • 51、用心教学,让学生在阳光中快乐成。
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