月亮的别称：玉盘、玉环、玄兔、桂魄、桂月、皓彩、素影、夜光、夜明、广寒。
2023-05-04 18:39:55
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- 1、昨晚多多少分钟的筹备，今天少几小时的麻烦。
- 2、(2)在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了。
- 3、听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉的相互转换。
- 4、用知识的浪花去推进思考的风帆，用智慧的火星去点燃思维的火花，用浪漫的豪情去发明美妙的生活，用迷信的力量去强劲起飞的翅膀！
- 5、要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
6、爱迪生曾花了整整十年去研制蓄电池，其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持，经过了五万次左右的试验，终于取得成功，发明了蓄电池，被人们授与“发明大王”的美称。
- 7、友情：泥泞中一直扶持的手，拐弯处一个引导的箭头，挫折时一句温暖的话，干渴时一杯清凉的茶，倦态时一声惊挚的春雷，迷惑时一个肯定的回答。
- 8、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
- 9、昨晚多多少分钟的筹备，今天少几小时的麻烦。
- 10、弱者只有千难万难，而勇者则能披荆斩棘;愚者只有声声哀叹，智者却有千路万路。
- 11、(3)超前夸张。在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如，农民们都说：“看见这样翠绿的麦田，就嗅出白面包子的香味来了。”
- 12、人们的基本感情，可以归类为喜、怒、哀、乐四种，在创作时，我们可以恰当把人类神态、言行、心理活动附在事物身上，赋予物以“人性化”，让物开口说话，让物栩栩如生、跃然于纸上。
- 13、你们的主要的对手是谁？是你们自己，首先要战胜自己。(自问自答，先提问让人思考，接着给出答案)
- 14、从未失败就象征着从未成功；从未挫折就意味着从未胜利；从未反思就意味着从未经历；从未跌倒就意味着从未登顶。
- 15、爱读书，是一种美德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书的人。读书，使人思维活跃，聪颖智慧；读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远；读书，使入思想插上翅膀，感情绽开花蕾。
16、做对的事情比把事情做对重要。
- 17、要留下人生足迹，就必须一步一个足迹；要少走人生弯路，就必须三思而行。
- 18、便于吟诵和记忆；凝练概括，富于表现力；有对称美和音韵美。
- 19、飞瀑之所以能飞流直下，除了它有积累之外，就是因为它选准了一个突破口。
- 20、生活加减法：常识要递增，懊恼要递减；友谊要递增，恼恨要递减；善心要递增，灰心要递减；自信要递增，失信要递减；肚量要递增，妒量要递减。脚步要递增，烟酒要递减。
- 21、做对的事情比把事情做对重要。
- 22、我们缺乏的不是机会，而是对机遇的掌握；我们缺欠的不是财富，而是创造财富的本事；我们缺少的不是知识，而是学而不厌的立场；咱们缺少的不是幻想，而是事必躬亲的实际。
- 23、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦逝世；生活需要艺术，但不能脚踏两船；生活须要勇气，但不能莽撞蛮干；生活需要反复，但不能重蹈覆辙。
- 24、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
- 25、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
26、玻璃干净得能当镜子。
- 27、读书可以让我们增长知识;读书可以开阔我们的视野;读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。
- 28、高梁涨红了脸，稻子笑弯了腰，玉米乐开了怀，农民伯伯忙的热火朝天，有的在捉虫除草，有的在捉虫，有的在割麦。一片丰收之景。
- 29、不为失败找理由，要为成功找方法。
- 30、最美的不一定是最可恨的，最可恶的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最适合的才是最好的；最高大的不一定是最受尊重的，最受尊敬的才是最高大的；最幽美的不一定是最动人的，最动听的才是最精美的。
- 31、生活需要游戏，但不能游戏人生；生活需要歌舞，但不需醉生梦逝世；生活需要艺术，但不能脚踏两船；生活须要勇气，但不能莽撞蛮干；生活需要反复，但不能重蹈覆辙。
- 32、整个的石块是块空灵的蓝水晶.
- 33、坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获得成功。
- 34、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。
- 35、没有清醒的头脑，再快的脚步也会走歪;没有谨慎的步伐，再平的道路也会跌倒。
36、坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获得成功。
- 37、每一个人都占有生命，却并非每个人都能读懂生命；每一个人都领有脑筋，却并非每一个人都能善用头脑。只有酷爱生命，擅长动脑的人，才算得上真正拥有生命。
- 38、例子(有缺点的战士终究是战士，……完美的苍蝇终究不过是苍蝇。
- 39、坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获得成功。
- 40、我向往一种生活状态，叫做安详，安详就像夕阳下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一种生活状态，叫做拼搏，拼搏就像暴风雨中的海燕，任雷鸣电闪。我也憧憬另一种生活状态，叫做紧张，紧张就像夜色里赶路的人，任月出月落。我也憧憬另一种生活状态，叫做奋进，奋进就像海上行驶的帆船，任浪打风吹。
- 41、最美的不一定是最可恨的，最可恶的才是最美的；最好的不一定是最合适的；最适合的才是最好的；最高大的不一定是最受尊重的，最受尊敬的才是最高大的；最幽美的不一定是最动人的，最动听的才是最精美的。
- 42、面对残风暴雨，冰冷大雪，腊梅选择坚持，终赌枝怒放;面对苍茫天穹，无垠大海海鸥选择坚持，终成海上靓丽的风景。因为坚持，它们才能成就最精彩的一幕。
- 43、人生如一首诗，应该多一些悠扬的抒情，少一些愁苦的叹息。人生如一幅画，应该多一些亮丽的着色，少一些灰色的基调。人生如一支歌，应该多一些昂扬的吟唱，少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋，应该多一些主动的出击，少一些消极的龟缩。
- 44、⑤课后评价包括：”学生上次作业完成情况““本节课教学计划完成情况“”本次课学生学习态度”“学生知识掌握情况(通过课堂反馈题进行分析)”“需要注意问题”等几个方面，内容多少老师自定，但需要真实反映上课情况，语言以鼓励为主，语气温和，体现教师的专业性与爱心。
- 45、另外,还有一种情况,连用几个喻体共同说明一个本体。例如:一枝巨大的白丁香把花开在了屋顶灰色的瓦楞上,如雪,如玉,如飞溅的浪花。这种叫“博喻”。
46、别为失败找个理由，这样轻易失去自负；要为失败找个对策，这样才能发生力气。
- 47、不怕路远，就怕志短；不怕迟缓，就怕常站；不怕贫困，就怕惰勤；不怕对手悍，就怕自己颤。
- 48、积极者说，人生犹如一首歌，有低音也是有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律；消极者说，人生犹如一场戏，有也是有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅；积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。
- 49、坚持梦想你会信心十足，坚持梦想你会充满动力，坚持梦想你会大步向前，坚持梦想你会获得成功。
- 50、教室里静得连根针掉在地上也听得到。
- 51、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格。因此，我们看问题需要用辩证的观点。
