生命不是要超越他人,而是要超越自己。

  • 1、话别说太满,人别爱太深。
  • 2、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 3、不断的奋斗就是走上成功之路。
  • 4、活得有棱有角是一种态度。

  • 5、懒惰行走得那么慢,以至贫穷很快赶上了它。
  • 命运之绳定会握在自己手中。
  • 6、命运之绳定会握在自己手中。
  • 7、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 8、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
  • 9、将最好的感情留给最对的人。
  • 10、有能力的人影响别人,没能力的人,受人影响。
  • 11、永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。
  • 12、每天醒来,敲醒自己的不是钟声,而是梦想。
  • 13、人生易逝,惟有事业有时得以垂诸永久。
  • 14、强者创造时机,智者寻找时机,弱者等待时机。

  • 15、快乐不是拥有得多,而因为计较的少。
  • 16、在任何时代,人类最大的敌人都是自己。
  • 17、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 18、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 心灵的沟通胜于知识传递。
  • 19、心灵的沟通胜于知识传递。
  • 20、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!
  • 21、所有口述手写的辞句中,最悲哀的就是
  • 22、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 23、多一份赏识,就多一份成功的期望。
  • 24、大家齐努力,科技教育盛开花。

  • 25、当一切可能被推翻,那么,唯一不可能的是答案!
  • 26、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 27、少年时代的大量阅读,知识的大量积累,犹如一本电脑字典,携带与运用都方便。
  • 28、懒惰行走得那么慢,以至贫穷很快赶上了它。
  • 29、信任学生,宽容学生,欣赏学生,你的教育能创造奇迹。
  • 30、教员不是拿所得的结果教人,最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。
  • 31、博观而约取,厚积而薄发。
  • 学好需三年,学坏三天就够了。
  • 32、学好需三年,学坏三天就够了。
  • 33、学生的需求,咱们不懈的追求。
  • 34、快乐不是拥有得多,而因为计较的少。

  • 35、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 36、人就应永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯;一扇长开的窗。
  • 37、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。
  • 38、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 39、绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。
  • 40、乐思、乐学、乐创新“三乐”课堂。
  • 41、教师不应该只是照亮学生的蜡烛,更应该是点燃学生心灵的火柴。
  • 42、人生路上要做人低调,做事高调。
  • 43、才高八斗,引导学生攀登科学之颠。师德一品,培养未来有识之士。
  • 44、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。

    生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。
  • 45、生活中最基本的技巧是交流,最可依赖的品质是耐心,最糟糕的行为是抱怨,最易见效的努力是从自己做起。
  • 46、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘,眼前就是铺满鲜花的康庄大道。
  • 47、无数个秒组成认得一生,珍惜眼前的每一秒钟,就是珍惜整个人生。
  • 48、只要春风吹到的地方,到处是青春的野草。
  • 49、如果一个人必须完成一件自己不喜欢的事,最好的办法就是尽快做好,然后结束。
  • 50、知人不评人,知理不争论。
  • 51、博观而约取,厚积而薄发。
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